這幾天，我們學習了一篇課文，課文的題目叫《螳螂捕蟬》，這篇文章，讓我明白了做一件事不能莽撞，要三思而後行的道理。
當我剛看到這個課題時，一種疑惑感便湧上我的心頭：這篇文章的題目為什麼叫《螳螂捕蟬》呢？難道這篇文章講的是螳螂與蟬之間的事嗎？於是，我便認真地讀了這片篇文章。讀完後才知道，原來這篇課文主要講了一位少年用“螳螂捕蟬”的故事，巧妙地勸阻了吳王攻打楚國的故事，告誡人們不能只看眼前的利益，而不顧身後的隱患。
文中，少年的機智和勇敢拯救了吳國，讓吳國化險為夷。大臣們好心勸吳王不要伐楚，不然會被其他諸侯國乘虛而入。吳王非但沒有採納他們的建議，反而固執地說，誰感來勸阻他，他就處死誰，並且還下達了死命令。少年並沒有放棄救國之事，他為了引起吳王的注意，便在花園裡連續轉了三個早晨。他雖然損失了自己的利益，但卻改變了吳國的命運。一個小小的少年竟如此關心國家大事，真讓人感動。由此令我想到了一句名言佳句：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。少年巧妙地用“螳螂捕蟬”的故事，間接告訴了吳王攻打楚國的結果。蟬、螳螂、黃雀一心想得到“眼前的利益”——各自的食物，卻沒看到自己身後的隱患。這讓吳王想到了自己，他恍然大悟，終於打消了攻打楚國的念頭。大臣們沒有勸說動吳王，而是一個少年勸阻了他，這不是令人不可思議嗎？因為大臣們是直接勸阻吳王，從而損害了吳王的面子。而少年卻是間接告訴吳王，告訴吳王攻打楚國的危害，讓吳王覺得是他自己明白這個道理的，充分為吳王保留了面子。
一個人做事不能只看眼前的利益，而不顧身後的隱患，要三思而後行。這就是我讀這篇文章的啟示。