同學，家長，老師 都是 我們 密不可分 的重要人物 。
同學, 我們的好玩伴 。 下課後 ， 放學後 ， 處處可見我們三五成群的身影 。
老師 ， 學校里 ， 他教我們數不勝數的知識 。 使我們都能夠茁壯成長 。
家長 ， 和我們每天都生活在一起，他們不惜辛勤付出 ， 也要為我們創造美好的明天 。
我和這三位重要人物之間， 曾發生 各種各樣的事情 ： 感人的， 難過的 ， 氣憤的， 美好的……同學之間的事太多了， 可令我歷歷在目的事情是四年級的“ 三八線風波 " 。
有一次 ， 我們全班同學都在寫作業時， 我和同桌發生了點小矛盾。我們倆的東西亂七八糟的放在課桌上。我正找不到我的東西了，於是不管三七二十一，隨便拿起就用，同桌就怪我沒跟他借，我們倆就互不相讓的爭執起來了。
無奈之下，我們就在桌子正中畫了一條”三八線“。並寫下規定：只要超過”三八線“的物品一律歸對方所有。自此以後，我每天上下課都提心弔膽，生怕一不小心，將會超過那條三八線。三八線的存在 使我和同桌的關係越來越差。
一個星期都說不上一句話,而且每次說話都話不投機。我沒轍了，只好向充滿“金點子”媽媽求助。媽媽聽了以後，臉上立刻晴轉陰，話鋒一轉，嚴厲的批評我：“你們怎么能這樣呢？同桌之間要友好相處，怎么可以因為一點兒雞毛蒜皮的小事就劃“三八線”呢？每件事都有解決的方法，方法不正確，就會引起一場大風波。明天趕快去道歉。
”我聽了媽媽的話，就像撥開烏雲見到了晴天。我深有感觸；“三八線”是破壞同學之間友誼的壞蛋，我要照媽媽說得去做，清除這個禍害！第二天，我紅著臉向同桌道歉；“對不起我錯了。突然我發現課桌上的”三八線“已經不見了，只見同桌向我展現了友好的笑臉，原來他早就後悔了。同桌的行動證明了他已經勇敢的承認了錯誤。於是我們又和好了。我十分感謝媽媽，她不僅教育了我，還讓同學之間的友誼又回來了。
還有一件事，我們剛剛換語文教師，寫字課，我的寫字姿勢不對，這時候楊老師走了過來，用她那雙溫暖的大手，幫我們一個一個改正，我感動極了從此我的寫字姿勢端正了。
同學、家長、老師，我們終生難忘的三個人。