美麗的校園一角600字作文

【美麗的校園一角】

林焱

在我的校園裡,有許多美麗的景觀:有充滿歡聲笑語的操場,有寧靜的怡心園,還有令人遐想連篇的小竹林……但是,在這么多景觀中,我卻對有一處風景“情有獨鍾”——美麗的魚池。

生機勃勃的春天到了,可愛的春姑娘把生機帶到了每個地方,學校的魚池也不例外。在魚池裡,有一座假山,假山上有一片小樹叢。一到春天,小樹叢的葉子就顯得格外翠綠,好看極了!在魚池裡面,是成群結隊的金魚:有紅色的,有金色的,有白色的,還有黑色的……它們在水中無拘無束地玩耍,快樂極了!

翠山如碧的夏天來了,魚池四周的樹木長得更加高大繁茂。那翠綠的顏色,倒映在水面上,微風拂來,在水面上清波漾漾,整個畫面如詩如畫,美麗極了!

金風送爽的秋天悄無聲息地來了,大樹雖然失去了那翠綠的顏色,它們卻又呈現出另一番景象:黃如金,紅似火,橙如瑪瑙……到處五彩繽紛。這些樹葉如同金色的蝴蝶一般紛紛揚揚地飄落下來,漂浮在水面上。一走近魚池,金燦燦的一片映入眼帘。

寒風刺骨的冬天也不知不覺地來了,雖然冬天狂風呼嘯、寒氣逼人,但對於我們來說,這是再好不過的了。瞧!一個小男孩正走近花壇邊,挑選了一塊比較光滑的石頭,往結滿凍的水池裡一扔,“卡擦——”,緊接著又是一塊,兩塊……形成了一首動聽的音樂,為這寂靜的冬天增添了幾分光彩。

啊!我愛這校園的魚池,一年四季,春夏秋冬,它都為我們帶來了無限歡樂!

【美麗的校園一角】

付晶蓮

我們的校園真美。校園裡有一片綠油油的竹林,一個橢圓形的魚池,魚池裡面有一條條小魚自由自在地游來游去,校門口有兩棵高大的樹木,還有美麗的怡心園。我最喜歡的是長在學校正南方花壇里的桂花樹。

春姑娘邁著輕盈的步伐,不知不覺地來到了我們美麗的校園。桂花樹長出了點點新芽,那新芽不就像春姑娘那閃閃發光的眼睛嗎?你瞧,桂花樹抽出了新枝,那新枝不就像春姑娘那細小的手嗎?

夏哥哥送走了春姑娘,風塵僕僕地來到我們美麗的校園。你瞧,桂花樹長得枝繁葉茂,它的葉子顏色可多了,有翠綠色的,碧綠色的,墨綠色的。幾隻知了停在桂花樹上,“吱吱”地叫著,像在唱:“夏天在哪裡呀,夏天在哪裡,夏天就在我的歌聲里!我叫哇、叫哇,飛走了。”在熱鬧的體育課上,我們可以在桂花樹下乘涼,可以在桂花樹下看書,還可以找個地方舒舒服服地睡上一覺。在晴天的清晨,我經常來到桂花樹下,呼吸著新鮮的空氣。下午,我也常常站在那兒,不想回家。

秋媽媽帶著一桶桶顏料,來到了我們美麗的校園。你瞧,風婆婆吹著大風,桂樹上開滿了橙黃色的小花,風迎面吹來,一股淡淡的清香撲鼻而來,你呀,準會被那香氣熏醉了,遲遲不想離開。下課了,有時我會在桂花樹下撿桂花,有時,卻抱著桂花樹上氣不接下氣地搖著,在桂花樹下,充滿了我的歡聲笑語。

冬爺爺拄著拐杖,一瘸一拐地走進了我們的校園。桂花樹上結滿了冰,有少許的葉子跟雪花一起載歌載舞。我的小手一摸到樹就急忙伸了回來,因為太冷了。小時候,我經常一本正經地問:“是誰把葉子偷走了呢?又是誰在上面刷了一層冰?”長大後,我總為小時候的話,感到莫名其妙,但馬上又笑得前仰後合。

桂花樹給我們的校園增添了許多色彩,我喜歡它,更熱愛它,因為它給我們的校園增添了無比的生機。