時間過得真快，轉眼已是20xx年的新春佳節。
和往年一樣，在給爺爺、奶奶、姑姑、姨媽等長輩們拜完年後，我又得到了厚厚的一沓壓歲錢，我認真的數了又數，足足2600元。哈哈，這下我可成為名副其實的小富翁了。這么多壓歲錢，是像往年一樣交給媽媽保管，還是我的壓歲錢我做主呢？現在，我已經是一名五年級的小學生了，經過我反覆思考，我決定自己做主。
我把自己的想法告訴媽媽，媽媽並不反對，而是笑著說：“媽媽相信你，會合理的利用好這筆壓歲錢！”聽了媽媽的話，我在心中暗做打算。
爸爸媽媽每天辛苦的培養我，首先，我要用一部分的壓歲錢來為我的父母減負。來到英語輔導班，我拿出800元交給我的新概念張老師，“張老師，這是我的壓歲錢，我想用它來交我的輔導費。”“好！”張老師向我投來了讚許的目光，我心裡美滋滋的。來到美術班，我拿出600元交給我的素描金老師，聽說這是我的壓歲錢，金老師為我豎起了大拇指。
我酷愛閱讀，買書是必須的。何況，高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”來到書店，我精挑細選一番，買下了小學生必背小古文、冰心的《寄小讀者》、魯迅的《朝花夕拾》等，一結賬剛好200元。
剩下的1000元，我決定用在下學期買各科的輔導用書、試卷，以及學習用品上……
雖然我的壓歲錢我做主，但也要合理利用，使每一分壓歲錢都用的有意義和價值，不是嗎？