我最喜歡幹的事情是吹薩克斯，每次拿起薩克斯都會有無盡的樂趣。
老師說，好的音色應該是一個45度射線在無限延長，又好似一個圓柱變化著向前滾去，而不是像噪音一般肆無忌憚地擴散出去。
每天晚上七點是一天中最難得的練習時間，我都會準時拿起薩克斯。在燈光的照耀下，本來就是金色的它，變得更加富有光澤，燦爛得像是要融化為一束陽光。
剛開始學的時候，我吹得不是很好，不僅氣餒了，而且討厭薩克斯。不過在老師的耐心指導下，我逐漸走出總是吹跑音、嘴型和臉型不對的困境，“一鳴驚人”，就喜歡上了它。
上課時，老師每次都會講笑話兒，帶著我們一起玩一會兒，吊起我們的興趣，大家帶著意猶未盡的歡樂進入學習過程。班裡還有一個特別幽默的同學，他次次上課，次次搞笑，逗得大家歡笑不止。所以，薩克斯課是一周中我最期待的時間。
不久後，我正式進入了樂團。新上任的合奏老師幽默風趣，不僅讓我們學到了知識，還讓我們在歡樂的氣氛中養成好習慣，為今後的學習打下良好基礎。合奏老師先讓我們感受曲子的境界，再用正確的吹奏方式來演奏。所有的聲部融洽地配合在一起，讓曲子感情豐富，抑揚頓挫，就像一個人侃侃而談，激情演講似的，引人入勝。做到這些以後，老師又對我們“精雕細琢”，教我們拿樂器的正確姿勢、表演時美觀的姿態、以及眼睛的“表情”等等，使整個樂團在精氣神方面有了長足的進步。
我們樂團馬上將迎來演出，老師帶我們加緊排練，我們逐漸成長起來，進步一天比一天快，吹出的音色一天比一天好聽，用“圓柱形”一般的音色吹出了大家認為好聽的樂曲。
現在，我們的合奏樂曲是《皇家加冕進行曲》，是為國王登基而創造的。整首曲子的鏇律起伏跌宕，但是，開頭有一小段是柔和的抒情，一個個音連貫起來，像一條綢緞，長長的，軟軟的。在曲子中間，隨著鏇律的高低起伏，樂曲進入了高潮，它那步步高昂、勢不可擋的力量，似陣陣春雷，如滔滔江水。樂曲末段，有一段對話，高音聲部昂首問話，低音聲部沉穩回答，仿佛在激勵人們奮勇向前、自強不息。它又像一個過渡句，承上啟下。因為這首曲子是皇家慶典時演奏的，所以結尾處要強上加強，聲音在保持音色圓潤的情況下越大越好，要突出場面的喜慶與隆重，就像有的好作文中要有一個點明主題、首尾呼應的結尾一樣。
吹薩克斯不僅增加自己的音樂素養，而且能提高團隊協作能力。吹薩克斯是平常日裡最愉快的事，能夠邊學邊玩，這樣兩全其美的事，我怎么會不喜歡呢？