我的爺爺

在我的記憶中,有許許多多我敬佩的人,但我最敬佩的人要屬我的爺爺了!

我的爺爺是個退休的老師,他已經60歲了,兩鬢有些斑白,他高高的鼻樑,個子挺高。爺爺早年畢業於陝西科技大學,是一個名副其實的大學生。 

爺爺博覽群書,而且善於靈巧地運用,他教育我的方法更是數不清。說實在的,一開始接觸作文,我還真有點不喜歡寫作文,一到寫作文時就百思不得要領。而爺爺總是耐心引導,啟發我的思路。他經常和我一起打羽毛球,教我玩遊戲,然後讓我把剛才做過的、想過的和說過的描寫下來。說也奇怪,那時,我一下筆就頓感文思如涌,筆好像自己會動似的,聽話多了!才一會兒就寫好了一篇文章。至此,我再也不怕寫作文。幾天后,我輕鬆地走進考場。結果,我的作文《愉快的星期天》獲得了少有的高分。

爺爺還非常喜歡練書法和畫國畫,無論草書、楷書、行書還是中國畫,“十八般武藝樣樣精通”。只要有時間,他就練書法。我爺爺很聰明,我有一道題不會做,爺爺不到1分鐘就ok了。爺爺很愛看球賽,是個球迷,記得有一次,天很晚了,已經凌晨三點鐘了,爺爺被他定好的手機鈴聲給吵醒了,他趕緊爬起來,把電視打開,把音量調得很大,家裡的人都吵醒了。奶奶叫他把聲音打低一點,可他好似把奶奶的話當耳邊風,一句也沒聽見。 

我以後也要象爺爺那樣,成為愛學習的人。

簡評:這最後一個事例,能不能說明爺爺愛學習?