記“詞語驗收”

這個星期三下午,我們剛一到校,就覺得氣氛很緊張。操場上看不見一個二年級的同學,因為這天下午學校要對我們二年級進行詞語驗收。 我走進教室以後,就見杜老師反覆給同學們講驗收注意事項。隨著驗收時間的臨近,監考老師走了進來,杜老師離開教室後,驗收就正式開始了。為這次驗收,我們全年級同學都已經準備了很久,成敗與否就在此一搏了。 驗收結束以後,我感覺有點出乎意料,有好幾個地方我都不會,比如炎熱的“炎”字,雖然我們沒學過,可是我平時看書時經常見,但當時怎么也想不出來。還有火辣辣的“辣”字,也是經常見面,一時就想不出來。最終這次詞語驗收我得了95分。 通過這次驗收我明白了:詞語積累不是僅僅靠在課堂上的學習,平時讀課外書看報紙等,也都是詞語積累的重要來源。我以後讀書看報再不能走馬觀花了,一定要仔細留意。另外,積累的詞語一定要經常運用,不然就像猴子扳苞谷,扳一個扔一個,扳了半天最後就還只有一個。