我的家國小一年級作文怎么寫

家帶給我們的是成長道路上的溫暖,幸福,作為一年級學生,我們可以為自己的家寫一篇優秀的作文。下面小編為大家蒐集整理有關我的家一年級作文,希望可以幫助到大家!

一年級學生作文我的家

我們每個人都會有家。裡面有爸爸,媽媽和自己。家像鍋湯,有酸、甜、苦、辣、鹹,每個人都會喝出不同味道。

家家都有一本難念的經,我們常常會因為一點小事和父母吵架,因為我們大了,有自己的想法了,認為父母總是阻止我們的快樂,例如;很少讓我們玩,整天讓我們看書、學習,總是歸劃我們的生活,讓我們今天上英語班、數學班,學音樂、美術、書法、舞蹈……可是,他們從來沒想過我們愛不愛學。有的同學說過不愛學,但是卻讓父母全盤否定,他們會說:不學能行嗎,在不學就落在起跑線上了,能比上你班同學嗎。或,不學?不學,不學那能考好嗎?或,你們都大了,不聽家長的話了,說著說著就哭了……唉,我知道你們想讓我們好好學,長大了讓我們出人頭地,可是你們也該聽聽我們的心聲吧,問問我們愛不愛學啊!我知道你們想讓我們成為十項全能。

家,這個字大家都不么生,但是大家都了解它嗎?家是一個巢,外面再冷,裡面也很溫馨、溫暖,讓我們感到幸福。家,是你傾述的對象,你在外面受了多少委屈都可以像家傾訴,它愛和你在一起。家,又是電視,不用電就可以演出各種各樣的電視劇,讓我們有時快樂,有時生氣,有時委屈……但是它愛我們。家是一塊地,有耕種才有收穫,有汗水才有幸福,要我們付出和努力,才會快樂。

家是愛,有付出,有回報。你只要對它好它也會對你好。所以我愛你家!

一年級優秀作文我的家

我有一個幸福而溫暖的家,這個家庭里有能幹的爸爸、勤勞的媽媽和愛畫畫的我。我們一家三口和睦相處共同支撐了這個家庭。

爸爸在大連一家公司做水電工。每當爸爸接到一項新任務,總要先仔細看圖紙,做到胸有成竹才開始工作,他還向公司領導提出許多合理的建議,因而為公司節省了許多資金。由於他工作認真踏實,深得公司領導的賞識和同事的信任,幾乎每年都被評為“先進工作者”。提起我爸爸的名字,熟悉他的人都說他是個能幹的人。

在我的眼中,媽媽就像一個上足發條的機械手錶,一刻不停地勞動著。每天她是我家起得最早的,也是睡得最晚的。由於爸爸常年在外,所以媽媽每天除了忙家務,還要上班、接送我上學放學、輔導我做功課。媽媽歲數不大,才三十多歲,額上已有了與同齡人相比略深的皺紋,她的那雙手一點也不像城市女人的手那樣白嫩,手指又粗又短,手掌上還有許多老繭。要是評選社區家庭勞動模範,媽媽一定能拿第一名。

我是一個愛畫畫的人,畫起畫來可認真了。我的身邊總是帶著一個小本子,一有空就拿出筆塗鴉一番,什麼天上飄著的朵朵白雲啦、自由自在飛翔的小鳥啦;地上生長的小草啦、水裡的魚兒......我都愛畫。我把這本子稱為“繪畫素材選”。由於我勤於畫畫,已多次在市級繪畫比賽中獲獎,在班上,我是大家心目中的小畫家,在家裡,大家也稱我是個小畫家,可我並不滿足,長大了我還要當大畫家呢!

電視裡傳來了我熟悉的歌聲:我想有個家,一個不需要多大的地方......是啊!人人都需要一個幸福的家。我為我有一個幸福的家而自豪。

國小一年級作文我的家

我還在媽媽肚子裡睡覺的時候,家住在長江附近。等我出生了,家卻搬到了西崗。媽媽曾經告訴過我,長江那裡一下雨,江水就會上漲,會把旁邊的花草淹沒……

我相信長江那裡一定很美,但我還是喜歡我現在的家——西崗。

我的家門口有許多引人矚目的花,有杜鵑花,茶花,還有月季花。

這一切更讓我覺得長江不如西崗……

長江風景雖美,但那兒的人怎么樣呢?像我們這兒的人一樣好嗎?我想可能不會。我們這兒的人可好啦,樂於助人,拾金不昧……

我的家是最美的家,花很香,菜很多,想知道更多就來吧!

在一片菜地,我聽見一陣歌聲,那是誰?是誰?我和哥哥去看看,原來是姐姐,原來是她唱的歌!(自己的家園才有最美麗的東西!)

菜園裡青菜,茄子,扁豆,毛豆等等。這些都是家園的美麗!

這裡還有我和哥哥的秘密通道,這條通道有許多的障礙,有木頭架子圍起來的小路,還有像帳篷一樣的東西圍住菜園,可有趣了。有一次,我和哥哥在這裡“巡遊”,哥哥拿了一把水槍,我帶了一把沒有水的水槍,我處於了劣勢,雖然我躲到了一個好地方——帳蓬後面但還是被哥哥打得是落花流水。這個秘密通道真是充滿了樂趣!

有我們的祖國才有我們的家!

我愛我的家!

也希望你們也愛自己的家!讓每個人都攜起手來,把自己的家園裝點得更加美麗!

以我的家為題的作文600字

我有兩個家,其中一個的成員可有74個人呢!呵呵,不要奇怪,這個家就是我要經歷4年的班級——初一(11)班。

剛踏進“家”門,我便暗暗的下決心,不辜負老師、父母對我的期望,做為11班的成員,我要對自己的家負責。

我有74個兄弟姐妹,他們各有自己的長處,各有自己的美德,有人摔倒了,大家一擁而上,把他扶起來。

在上課,一起學習,下課,走廊里洋溢著歡樂的笑聲。有次,我感冒了,頭痛的想哭,不一會兒,有人圍了上來,問我怎么了,要不要去醫務室,感動的我心裡暖暖的。

在這個家庭里,不只有74個“孩子”,還有“家長”——老師。老師傳授給我們的知識,讓我們終身受益,每次看著老師那慈祥的臉,心裡不時的想:“老師,你們放心,我會加油的!”

每一次我走進校園,似乎都有說不出的高興,我想看到同學們一張張歡快的臉。

我有一個“大狗窩”和“小狗窩”。“大狗窩”是現在的教室。“小狗窩”當然就是我的小課桌嘍!

我在這個四年里,為自己的“窩”添上一縷縷光彩,它給了我一個展示的平台,這個大家庭給我的是溫暖,我曾三次登台演奏葫蘆絲,一小時的訓練得到台上久久的掌聲,這便是給我最大的回報,也讓我的心有些自豪。是這個國中讓我改掉了沉默寡言的壞毛病,改掉了“衣來伸手,飯來張口”的習慣。

在國小,每當走在路上,看見路上的,哥哥姐姐,看見國中教室里亮起的日光燈,我羨慕極了,心想怎樣能讓自己長的更快些,而今天,我成功了!在我這個“家”里,我一定會在老師、同學的鼓勵和幫助下,我會茁壯成長,祝福老師同學和學校!

我堅信,在以後,我不管去那個學校,我都不會忘記這個裝載我青春時代的小船!

又一個七月,這是我又長大的日子,我在心裡許願,希望老師留給我一片樂園,願和同學友誼地久天長!