一天，老師讓我們學會用“不會說話的老師”——字典和詞典。
放學後，我急急忙忙跑回家，迫不及待地纏著媽媽給我買字典和詞典，媽媽實在拗不過我，飯也沒吃就帶我去新華書店了。在我的精心挑選下，我們把兩位“不會說話的老師”——《國小生新華字典》和《國小生英語詞典》請回了家。
首先，我翻開了《國小生新華字典》，哇！裡面的字、詞可真不少，而且，字的解釋和組詞非常清晰，一目了然。比如“碰”這個字就有三種解釋，全都寫在上面了。我又翻開《國小生英語詞典》，哇！它可一點都不比英語老師差！它把單詞的意思和音標不厭其煩地一一列舉出來，讓我這個剛剛接觸英語的國小生忍不住喜歡上了它。
這時我才明白，怪不得叫它們“不會說話的老師”，原來它們是知識的寶庫，就像我們的老師一樣，默默地向我們傳授知識，使我們成長為國家有用的人才。