寫景狀物的作文

在我的印象里,故鄉的夏天總是來得很突然。聒噪的蟬鳴春末的一天一下子就叫起來了,這夏天一出現就與人撞個滿懷,令人感到措手不及.可故鄉的孩子們卻不這么想,他們總是得意的拿著蟬殼在我眼前晃悠,這些寶貝是他們很早就在樹下發現的。

故鄉一進夏天,就變得美麗起來。山前山後的花成片地開放,還有泥路田埂上的花,雖說都是些不知名的,但她們都在風中綻開了笑臉。女孩子們這時候也很難瞧見了,她們總是躲在花從里,偷偷地折下自己喜歡的花兒。有的揣在口袋裡,小心翼翼地帶回家;有的抓在手裡,在風中揮舞著;還有極漂亮的則順勢插在頭上,接著臉上靦腆的笑也綻開了,但總還未等你看清,她們就紅著臉跑遠了。

夏天最熱鬧的要屬河邊了,那些貪玩的孩子們早就耐不住夏天的熱,巴望著能用水清涼一下。男孩子們總喜歡站在河岸邊高高聳起的大石頭上,然後縱身跳進河裡,濺起又高又清的水花。待到跳下水的孩子剛剛站穩腳跟之後,其他的小夥伴們就會過來與他扭打在一起,這個潛下水去抱他的腳,另一個爬泳過去摟他的腰,“一`二`三”大家一起使勁把他撂倒在水裡。這時候坐在岸邊的女孩子們就“咯咯咯”的笑起來,她們總是只坐在邊上,將腳放入清澈的河水裡面,輕輕地打起幾圈漣漪。有的相互搭著肩頭,有的手拉著手,她們好象總是有笑話,也總是有說不完的小秘密。有的女孩子膽子大,撩起褲腿深一腳淺一腳地緩步走進河裡。她們很少游泳,只站在水裡透過水去看自己那乾淨漂亮的腳丫。

村頭的池塘也常聚集著孩子們。他們總是帶著魚桿‘魚簍到那裡去,有的還挎著籃子,因為啊,那池塘裡頭有鮮艷的荷花.孩子們會悄悄地撐上小舟躲藏到荷葉叢中去,有的順手摺下幾隻含苞待放的,拿回家去插在大缸里欣賞。

每天夜晚繁星點點的時候,村里就會熱鬧一陣子.各家各戶都坐到屋後的院子裡頭,一家老小圍坐在一張桌子邊,談笑風聲。桌上常常擺上一大碗綠豆湯或是百合湯,有的時候還有清涼解渴的大西瓜……

故鄉的夏天並不短暫,它結束就像它到來的時候一樣,顯得有些突兀 。總有這樣一天,早上還是烈日炎炎 ,突然閃電雷鳴`暴雨如注,待到雨過天晴,就忽然感到寒冷了。套上一件長袖,踏過泥濘的小道,看到路邊的菊花已經含苞待放……

出示習題:

同學們,你飼養過小動物嗎?你仔細觀察過身邊的小動物嗎?選擇你最喜愛的一隻小動物,描述它的外貌,介紹它的生活習性,說說它的趣事,讓讀過你的文章的人也喜愛它。

審題指導:

內容限制:你喜歡的一隻小動物

寫作要求:描述它的外貌,介紹它的生活習性,說說它的趣事

寫法指導:

1它的來歷及外貌特徵

2按照一定的觀察順序寫作:由整體到局部、由前到後、由上到下、

3它的習性特點(吃、住、行、工作或遊戲等方面)及有趣的事例

4用詞要準確,造句要發揮想像,多比喻、擬人,寫出你喜愛之情

5注意有詳有略的描寫,抓住重點詳細地寫,次要的則略寫。

範文引路

可愛的小狗

鄰居給了我家一條小狗,灰色的毛,一雙大耳朵遮住了大半張臉,一對水靈靈的小眼睛像兩顆閃閃發光的藍寶石。小狗四肢強壯、有利,一條粗粗的毛茸茸的大尾巴,總是有節奏的搖來搖去,惹人喜愛。