【篇一】小學生走進大自然作文
xx月xx日，一個陰天的初夏，二（2）班三十五隻小螞蟻帶著四十多隻大螞蟻和老師們來到西溪太美農場，深入田間地頭，當了一回小農場主、小實驗員和小創意師。前一天下過大雨，農場空氣格外清新，當然地也是足夠泥濘，撒野歡跑的孩子們一下子采了滿腳的泥巴滿褲腿的泥水，成了名副其實的“泥腿子”。可是對於城市裡宅居已久的他們，一切都是新鮮和有趣的。
走進大自然他們用稚嫩的雙手舉著鐵鎬挖一個土坑，埋下心中的小秘密許願瓶，再種上一顆樹苗，他們笑了，為種下的心愿欣然而笑；他們撿起青草樹葉給羊圈的母羊小羊送點心，聞著時不時散發來的臭味，他們笑了，為與小動物零距離新奇而笑；他們找樹枝找稻草搭起各色各樣的稻草人，臆想著驅趕偷稻穀小鳥的場景，他們笑了，為從沒有過的田園農作興奮而笑。他們還使勁地為大螞蟻們拔河加油，看著漲紅了臉賣力拔的爸爸媽媽，他們哈哈大笑。
吃著自己親手包的餃子，大灶烤的雞和紅薯，小螞蟻們深刻體會到勞動創造價值的意義！雖然太陽只短暫的露過幾分鐘的臉，隨後又有幾陣綿綿細雨，太美農場的今天被我們的熱情感染的特別生動。最後的DIY環節，孩子們收穫了香皂、陶藝儲蓄罐和餅乾，還有親手種下的盆栽，這種動手的體驗是課堂里無法給予的。
走進大自然，熱愛大自然，善於觀察與思考才能發現大自然的許多秘密。二年級的親子活動畫上圓滿句號，我們又開始期待下一次，與好朋友攜手親近大自然的時刻。
【篇二】小學生走進大自然作文
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。在這幾天裡，我們開展了一次綜合性學習。
這一天，老師讓我們收集一些有關動植物的資料。我收集了樹葉的資料。樹的葉子平時是深綠的，到了秋天，樹葉會掉落，到了冬天，樹葉掉光了，春天時，樹枝上就會長出花骨朵一樣的小芽。
我和小劉、小袁、小胡、小鍾五個人以小組為單位，做了一份手抄報。正當我們不知道怎么做的時候，老師就在黑板上寫著“認識大自然，走進大自然”。老師說以這句話為題材，又給我們一個範圍，寫“自己的發明”、“大自然的發現”和“人類的發明”。有了這些提示，讓我們覺得好做許多了呢。我們選小袁為組長，小鍾安排我和小劉寫“大自然的發現”，剛好符合我查到的樹葉的資料。小胡負責“人類的發明”版塊，小鍾寫“寫自己的發明”。我們設計的外框架是一個足球形，把足球分成了三大塊，夠我們寫了。背景是一個大草坪。我們的想法是，足球本來就應該在草坪上的。
第二天的下午，老師讓我們班的每個小組都匯報一下他們的手抄報。輪到我們，我們每個人都匯報了自己負責的版塊。我本以為老師會評一二三等獎什麼的，沒想到最後老師說每個小組的表演都非常精彩。看來同學們都很認真的完成這次匯報。
經過這次的綜合性學習，我現在越來越喜歡上語文課了。
【篇三】小學生走進大自然作文
大自然中有許多動植物，我家的小區裡有一棵非常大的榕樹。
這棵大樹有六層樓這么高，春天這棵樹的葉子翠綠色的，夏天這棵樹的葉子變成了深綠色的，經常有人在這棵樹下面乘涼，秋天葉子變成了紅色加上黃色，冬天葉子們像穿了降落傘一樣飄落下來。過完春節以後，葉子已經枯黃，第二天，樹葉全部都掉了下來，這一叢那一簇，很不少。樹上有的已經發芽了呢！第五天樹上全部都是新葉子，美麗極了。
這棵樹的樹很根非常粗，就連三個大人都抱不住這棵大樹，這棵大樹正長在我們院子門口，就像士兵一樣保護著我們。樹上有著許許多多的鳥兒住在那裡，鳥兒有時飛起來，有的在那唱歌，還有的正在孵化自己的幼兒。睡覺可以不用鬧鐘了，因為鳥兒在早上會很大聲的叫，比鬧鐘還靈呢！
這棵樹是在許多年前種的，雖然它不比英雄花珍貴，不夠牡丹富貴，不過我們還是喜歡這棵大樹。這裡也是小孩和老人的天堂。因為這裡很涼爽，所以老人來這裡打牌，小孩在這裡捉迷藏。這種樹生命力極強，就算是砍掉它，它也會在五年之內長回出來。雖然它的四周有很多害蟲，不過這棵樹還是像原來那樣，因為鳥兒們經常幫助這棵樹吃掉害蟲，所以害蟲也不會再隨便攻擊大樹了。
只要認真觀察大自然，就有所發現。