【篇一】小學生我的學校作文600字
我的校園座落在棗陽市區東南街，儘管校外交通擁擠，但校內環境優美而典雅;雖然校區面積不大，卻是我健康成長、汲取知識和增長智慧的搖籃，是我第二個家。
走進校園，寬大的操場和教學樓就映入眼帘。操場西面教學樓的走廊護欄上鑲著“自立、自信、自律、自省、自強”和“培養良好習慣、奠定幸福人生”這二十二個大字，它們在陽光照射下顯得璀璨奪目。十八副精美的壁畫分別鑲在一樓每個教室門口的牆上，引領我們好好學習，天天向上;二樓到四樓的每個教室門口平均分布著二十七副名人名言佳句名句，56時刻激勵著我們每一個在這裡工作和學習的人。大門左邊是一個用紅色大理石砌成的升旗台。這個升旗台高約60厘米、寬約240厘米、長約420厘米，十幾米高的不鏽鋼旗桿矗立在台中央。每個星期一，我們都要排著秩序井然的隊伍，在這裡舉行莊嚴的升國旗儀式。每每看到鮮艷的五星紅旗迎風招展，我都會摸摸胸前的紅領巾，告訴自己說：“我是一名光榮的少先隊員，是祖國的接班人”。操場南邊是一排筆直的杉樹，像一個個衛士忠誠地守護著我們的校園，下面的花草四季常青，爭奇鬥豔。寬大的操場，是我們課後的樂園。只要下課鈴聲響起，同學們都會像潮水一樣從四面八方湧來。頓時，操場變成了歡樂的海洋。
這，就是我的校園。我愛我的校園，是我們成長的樂園，更是我們汲取知識的聖地。這，正如我們校門北側教學樓牆上所寫：“走進一實小，讓你快樂;走出一實小，讓你自信!”
【篇二】小學生我的學校作文600字
我的學校坐落在一個依山傍水，風景如畫的小城鎮裡，它的名字叫溧水區第三國小，依的山是南方的無想山，山是不怎么高，但環境美麗;傍的水是我們的母親河--秦淮河，它穿城而過，它就像一個慈祥、偉大而又樸實的母親哺育我們，使我們的身體日益強壯。
學校不算大，占地約一公頃，但景色秀美。一年春夏秋冬，四季都有不同的樣子。春天，草木茂盛，草地全是嫩綠的，還開了好多不知名的小花，只認得青苔花，這情景讓我想到了“苔花如米小，也學牡丹開”這句詩。我喜歡這些小花，它給我們的生活帶來了芬芳。夏天，驕陽曬蔫了幾乎所有的花草，只有荷花還開著，美麗的荷花總在夏日讓人耳目一新。不過今年我們學校的荷花只開了一朵，總覺得只有這么一朵荷花實在太少，太不夠盡興了，難道是"小荷才露尖尖角"?誰也不知道。秋天，經霜一打，在我們這兒就唯有桂花與菊花還傲霜挺立著，它們堅持著散發出縷縷幽香，頑強的在風霜中展現自己的美，它們這種頑強的精神值得稱頌。冬天，自然要好好看看臘梅的傲雪品質，從中，我品悟了臘梅堅強不屈的品格，我會像臘梅一樣堅持不懈的學習。我喜歡臘梅那沁人心脾的芳香，它令我心情舒暢，更喜歡它那如玉般美麗的的花瓣，似乎一碰就會化掉，讓人不忍心去碰一下，因為它太美了。這些都讓我久久不能忘懷。
學校的教學樓十分高大，在這裡學習，充實而又開心。教學樓是我們日常生活學習的地方，我對教學樓有一份感情，在這裡，我認識了許多新同學，與他們一同度過了一段快樂的時光，我們已經在一起五年多了，而且再過一年我就要離開這兒了。真是有點不捨啊!回想起之前在一起的日子，我想我永遠都不會把它忘記的。
我喜歡我的校園，它那么美麗呀!我也珍惜與同學們度過的時光，這是我一生難忘的。這就是我的校園，你想來看看嗎?
【篇三】小學生我的學校作文600字
我的學校是由一棟四層樓高的教學樓、三層高的教師辦公樓以及一個靴子形的操場組成的。它們的面積並不大，但校園中的一草一木，老師和同學的熟悉的面孔都一一印在我的腦海中。學校中的往事一樁樁，一件件，歷歷在目，那將是我記憶倉庫中永遠不變的一顆顆流光溢彩的珍珠。
操場上的古木告訴我學校歷史的悠久。特別是西南方的那棵高大魁梧的樺樹，它見證了學校的風風雨雨，它記錄著我們的歡聲笑語，它記載著每個學生的成長道路。柏樹總是那么高大挺拔，四季常青；那顆白玉蘭樹，翠綠的葉子，潔白的花朵，總是那么惹人喜愛，校園中總也籠罩著那股淡淡的花香，沁人心脾，舒服極了。
在這學校里，我們從無知變懂事，從幼稚變成熟，從膽小變勇敢，靠得是老師無私的教誨。往事點點滴滴湧上心頭，我記得，班上的同學開始都不愛寫日記，可在語文老師的培養下，大家幾乎每天都養成了寫日記的習慣，記錄了生活中的酸甜苦辣，老師的鼓勵，老師的讚賞，激起了我們寫日記的興趣。
操場是我們的快樂天地，每當課間時，操場上一片沸騰，有的同學像兔子一樣活潑可愛，蹦蹦跳跳，跳著繩；有的同學在操場東北角的桌球桌前，開心地甩起桌球來；有的同學玩起老鷹捉小雞、四個大字等遊戲……操場上到處是歡聲笑語。“叮呤呤”上課了，同學們帶著開心的笑臉回到了自己的班級。
美麗的校園，你永遠留下在我的心中。