想提高學生的寫景作文水平，要引導學生學會觀察，要指導學生表現手法，還要教會學生融入自己的真實感情。以下是小編為大家整理的國中生滿分寫景作文，歡迎大家參考閱讀。
國中生滿分寫景作文篇1
我的校園非常美麗。
一走進學校大門，首先看到的是我們的教學大樓。教學大樓是四層的，牆壁是橙色的，每扇窗子都亮晶晶的，南牆上鑲嵌著我們的校訓：誠信 好學 和諧 創新。教學大樓里有許多教室，還有微機室、實驗室、圖書室、音樂教室、語音室......裡面不時傳來老師講課和同學們討論、發言、朗讀、歌唱的聲音。
教學大樓南面是寬闊的操場。操場中間鋪著人工草坪，四周是塑膠跑道。下課時，同學們就來到操場上活動，有的在人工草坪上踢足球，打籃球，打排球或打沙包，有的在塑膠跑道上跑步。這時的操場成了歡樂的海洋。
教學大樓北面是一個美麗的小花園。小花園裡面綠草如茵，還種了許多觀賞植物，有紫色葉子的紫葉李、傲雪斗霜的臘梅、春季開放的櫻花、春夏秋三季開花的月季......花園裡有一條用鵝卵石鋪成彎彎曲曲的小路。同學們有時愛到這裡散步。
美麗的校園，伴隨著我們快樂地成長。我愛我們的校園!
國中生滿分寫景作文篇2
撫仙湖真美!清澈，恬靜，熱鬧，婀娜多姿，令人嚮往。
有時，撫仙湖是硬的，像一塊碧藍碧藍的玉石，閃爍著它耀眼的光芒，顯示它透明的湖水。放眼眺望，天連著水，水連著天，水天一色;天空與湖水相映，天空的雲映在湖水裡，湖中的藍襯托在天空中，湖天相映。
有時，撫仙湖是有軟又柔的，像藍絲綢一樣柔媚，隨風輕輕地飄動。
有時，撫仙湖是活的，當微風悄悄地拂過，湖面就不禁唱起歌兒跳起舞來，“啪啪——啪——”，石頭變成了揚琴，“嘩嘩——嘩——”，金色的沙化作了沙錘……撫仙湖隨著伴奏唱起來“嘩嘩——”“嘩嘩——”，在背景燈(太陽光)的照耀下，湖面上閃動的光斑和白花花的浪花跳起了舞曲，一場歡樂的盛會就開始了……
有時，撫仙湖是熱鬧的來來往往的遊客不滿了整個湖岸，他們各有各的玩法，有的坐在水上腳踏車到湖中翱翔，享受大自然對玉溪人們的恩惠，涼爽的風;有的漫步在鬆軟的沙灘上，欣賞著湖水邊青翠欲滴的綠樹，有的在水裡游泳，感受著湖水的撫摸與清涼;有的把自己的身體用沙埋起來，躺在沙灘上，沐浴陽光的溫暖;還有的打撲克、吃東西，看書……
撫仙湖，你美麗，你恬靜，你蔚藍，你俊美，我願化作一條小小的魚永遠和你在一起。
國中生滿分寫景作文篇3
一個星期六的早晨，我和奶奶、姥姥、姥爺等家人一起到澄江玩。一路上我看到好多的車，我就知道去澄江的人很多，也說明那裡很美麗。
我們的車開始進山了，山裡有樹有草，樹的葉子是綠色的，草是淡綠色的。大山很高，高得直衝天。我們的車開到了一個村莊旁，看到了一片片的稻田，稻田旁邊有玉米地，玉米長得很高大，每根桿上都背著兩三包玉米，每包玉米上都有一頂小紅帽，非常漂亮。
我們的車開呀，開呀，突然姥爺說：“到了，到了!”我趕快看前面，果然看到一望無際的水。我們停了車，看到湖面上有很多的漁船，像很多的葉子一樣漂在水面上。我站在湖邊，波浪像一座座小山一樣向我們湧來。白色的浪花舔著岸邊的沙灘，美麗極了。好像對我們說：“歡迎你到澄江來。”我對著湖面說：“你很美麗，我非常喜歡你。”
我們在澄江玩了一天，第二天我們高高興興地返回了昆明。這次游澄江我學到了很多知識，真是很開心啊!