寫景作文,就是把我們日常看見的那些自然景觀或者人文景觀,通過文字的方式記錄下來。寫景作文是記敘文的一種，通常指以寫景為主的文章，寫景作文是通過運用描寫、敘述、抒情等表達方式，來表現作者對某些景物的讚美以及自身情感，是國小階段主要學習的作文類別之一。下面是小編收集整理的高二寫景的優秀作文範文5篇，歡迎借鑑參考。
高二寫景的優秀作文範文5篇(一)
山擁九峰，水帶嘉陵，據山川形勝，巍巍兮，廣中高臨萃。莘莘學子，夜寐夙興……
——題記
這裡最美在早春。三月里，斜風細雨，新燕銜泥掠天際，青山攜綠叩窗扉。
三月的校園，如同一匹江南織錦緞，零星的花點綴在上面，紅的似火，黃的似霞，白的似雪。一層疊著一層，恰似陽光三疊，意蘊非常。不知是哪一場春雨喚醒了這么多朵精魂，將這裡妖嬈。花開滿枝頭，整個春天都在校園裡迴蕩，微風送來一縷又一縷花香。用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”來形容再合適不過了。
這裡有亭台軒榭，檐角高高的翹起，流水淙淙，穿過竹林亂石，流淌在蓮葉下面，不知是不是因為我錯過了花期，從未有幸得見花開，倒見了許多“江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間”的風味。亭台邊有紅木橋，細柳柔柔地在上面，隨風搖擺，款款深情而舞，卻不知是從何人手中裁出。“清風細柳徒相惜”說的大概就是這樣吧。
這裡有梧桐大道，閉目細聽，春天在這裡踱步。一抹新綠，正趁著微風不噪時悄然爬上枝頭，鮮嫩的鵝黃點綴著梧桐大道上的葉片，也許就在某一個不經意的瞬間，春天就會往上潑一桶翠綠色的水彩。
這裡有荒草園，在斷牆角種植著一棵高大的梧桐，籠罩了整個草園，如一把巨傘，直插雲天。樹上面棲息著各類鳥兒，是不是繞過天際，再飛回來，一圈一圈不知疲憊，卻驚落幾片昨年的枯葉。這情景，倒是讓人想起那句“平地清風驚老燕”，只可惜不曾有一匹踏花飛馬讓我賓士，好一日看盡這長安花，也增幾分“踏花歸來馬蹄香”的意境。
閒暇時，便捧一本書到竹林，可惜為了竹葉不傷到人，竹枝被綁在兩邊，本是春色，倒是少了幾分渾然天成的美。我經常在小假時消磨一下午的時光，“偷得浮生半日閒”。在那裡，我享受著書中的清風與明月，山光與水色，碧海和晴空。陶淵明的菊花點綴著校園，龔自珍的紅花落在腳下的泥土裡，張泌的翠竹在頭頂上輝映出斑駁，溫庭筠的潺潺流水在紅木橋下泛起輕輕的波瀾。
忽而，老教學樓的窗戶里向外湧出了一陣讀書聲。便出現了放白鹿於青崖間的旅者，三分劍氣，七分月光，繡口一吐就是半個盛唐;“大江東去浪淘盡”，不為“蠅頭微利”觸動，只願滄海濟蒼生;三月里的春風吹起帘子，驚起一灘又一灘鷗鷺，“掩重門”，不由得人不斷魂。和著春光，甚是動聽。
這是我們的校園，這裡有“榮曜秋菊”的美景，也有知之為知之，不知為不知的學風;還有“概括於壇內，濃縮於眼前”的深厚文化，我愛這裡。
乘一匹快馬，趕上春風。讓他留在這裡就好，讓我愛的這裡獨占一樹春風，享受天地韶華。
高二寫景的優秀作文範文5篇(二)
月光還是少年的月光，九州一色還是李白的霜。塵封了的歷史是這個城市的靈魂，拔地而起的高樓是她的新裝，方言是笑容，美食是眼神，穿梭的人群車輛是血液，鐘樓永遠都是心臟。
這裡是西安。不大不小，四四方方。四十五度角的光線照過的是春秋，一下雪西安就變成了長安，夏天不怎么好回味，天氣熱得貴妃也香汗滿身。
西安人從不會因為自己住在古街道而大驚小怪，街道蘊含了太多西安的精神。大國小習巷據說是最古老的巷子，盛唐時期是來唐朝覲天子的胡人居住的地方，他們在這裡學習漢語和禮儀，幾萬胡人不遠萬里，為一瞻大唐風範，千萬里路也化不開他們對大唐的執念，是何等魅力，吸引世界目光聚焦，又是何等氣度，納得了百川，容得了天下。颳了幾千春秋的風，到今天也沒沖淡西安這股子魅力和胸懷，他的魅力依舊吸引著各處人們遠道而來一睹風采，他依舊用海納百川的心態看待一切。西安的故事就是這樣隱藏的各個角落，書院門，順城巷，朱雀大街，五味什字，……磚瓦下壓著每一代西安人的驕傲，房檐見證了每一次雁群南飛，刻苦勤奮的精神被代代傳承。
西安的城牆也別有故事，飽經滄桑與傷痛，承受過箭雨石塊，也面對過槍林彈雨，最終卻以雄偉莊嚴的姿態展現於世人面前。西安現在的城牆是在唐代長安城的基礎上擴建得來的，明朱元璋建政後，以西安為西北重鎮，中央政府相當重視加寬了北城和東城，也形成現有的四方結構。四面環繞的護城也並非死水，黑河和曲江的水經地下暗管從東南城角進水，繞城流淌一周后從西北城角退水，經地下暗河流入漢城湖，最後再經過漕運明渠流進渭河。他們靜靜地坐落在這裡，聽著明末農民起義的吶喊，又撰寫下二虎守長安的傳奇，玉祥門外紀念馮玉祥將軍堅守，安遠門又許下期望萬事太平的願望。這是一座飽經滄桑的城市，城牆擋住了炮火與侵略，守護著西安人對和平的嚮往，今天的西安人依舊是和平的代言人，矛盾衝突在這座城市的歷史面前不值一提，被城牆以及其背後的精神化的一乾二淨。嚮往和平是這個城市永遠的主題之一。
歲月塵封了歷史，但是從來不從塵封西安人向上的激情，時間的每一個節點，西安從不缺席。作為現代化的大都市，經濟開發區的高樓大廈林立，老城區裡的古建築與現代的裝飾碰撞出了絢爛的火花。貫穿東南西北的捷運連線四方，基礎的十字型是西安對“四四方方”“堂堂正正”的詮釋，公車穿行在大街小巷，大小街巷血液流動，迸發出勃勃生機。若是你坐著公車在西安城裡轉一圈，你就知道公車穿城牆而過的感覺，只想同這些磚瓦一同靜靜呆著，守著這座不老的城市;或是騎著共享腳踏車暢遊古色古香，直達不為人知的深處，品一味，再感慨好一個長安。菸頭不落地，車讓人，本就充滿人文情懷的西安保持一貫的風采，各個細節展現其對人的關懷，也許這就是為什麼西安人的臉上總是帶著笑容。被裝點的樹是夜的守護人，大唐不夜城的燈光直抵人們心房，南門外的遠光燈透過雲霄，這座城市一如既往輝煌，比以往更加輝煌。而這些，正是西安人砥礪前行，不忘初心的最好寫照。
與厚重的城牆作別，帶著希望奔赴遠方，熱愛探索的西安是絲路的起點，遠處的駝鈴聲悠悠揚揚，使者持節上的旄羽隨風搖晃，絲路成就了西安的繁華，西安也成就了絲路的輝煌。而今天，依然熱愛探索的西安又一次出發，作為一帶一路起點的西安，再次聚焦全球目光，高鐵、貨櫃代替駝行沙漠，肩負使命的西安人再次出發。這一次西安有了更多的朋友，腳步也踏向了更遠的地方，也要再創造更加輝煌的輝煌。
站在北大街向南望，一望就見了鐘樓，就見了南山，就見了串著大街小巷的大道。一呼一吸儘是厚重，這天這地，這過去這未來，都在其中。這座古老的城市賦予了這個城市的人太多太多，寬廣的胸懷、嚮往和平的心與堅毅探索的精神。激勵每一代西安人帶著先輩的期盼再去創造一個輝煌。
從北到南是懷念，從南到北是希望，九州比之盡失色彩，是硃砂痣，是白月光。從今看古是感慨，從今看明是激昂，長安一片月，萬戶錦心來。
高二寫景的優秀作文範文5篇(三)
向來不喜歡雨天，不喜歡那種淅淅瀝瀝的聲音和擾人的潮濕感。
它就仿佛從不出現在我的子集中，成為了我的補集。
那一年，北方的蟬，鳴叫著宣揚夏日的炎熱，母親說，這樣的夏，是享受海灘與浪花的佳季。從未有近距離感觸過那壯觀的海洋，我滿懷期待，想像金黃的海灘，柔軟的細沙，在被陽光照耀得有些溫暖的海水地沖刷下偷偷溜過我的指縫，或許還有五彩的殼類，或許我跑著，留下腳印串串。
然而美好總是殘存，這些也只停留在想像。我眼前的海灘已然被雨水打濕了，變得不再鬆軟。雨天!雨天!又把淅瀝的的聲音帶來，把水天模糊成混沌，把從前那泥濘送還我的眼前。我掩面，淚水有些不爭氣地在眼眶裡打轉，我試圖淡忘這我不喜歡的雨天，溫存海洋美好的模樣，可還是達到了崩潰的邊緣。
“孩子，不要傷心。海也在包容著這一滴滴的雨珠。”那是個手裡拖著蟹籠的老翁，“下雨了，我不能下海去捕魚，”他被海風吹得有些紅潤的臉龐泛起一絲無奈，“可那些莊稼人要開心嘍!”他又轉而微笑起來。拖著自己的蟹籠，壓了壓自己的草帽，在那場讓他不能出海的雨水間搖了搖自己的腦袋，大步流星地向前走去……
大海在包容著每一滴雨水。我眺望，遠處，朦朧而神秘，那是海洋，它的無垠，它的浩瀚，包容著每一滴雨珠，每一朵浪花，每一條支流，無論清濁，無關大小，不論出處。“海納百川，有容乃大”，是它的包容造就了自己的綿長廣闊，洶湧澎湃。
我開始伸出手去觸碰那令莊稼人欣喜的雨水，看那些喜愛它的人兒歡樂的影子，想著海洋對雨水的包容。這雨水從不曾出現在我喜愛的子集中，卻包容了我的不喜歡，成為了我的補集，將我子集之外的那片田地環繞充盈。就好像是我喜愛海洋，包容著每一滴雨珠，那雨水包容著每一寸土地，無論是否貧瘠，是否污濁，包容這天地間的滄海一粟，包容著這顆星球上被破壞的點點滴滴。它都默默滋潤著，包容著，成為他們的補集。
高山，雄偉壯闊，它包容著，每一次巨石滾落;天空，廣闊無垠，它包容著，每一股硝煙濃霾;自然，無私偉岸，它包容著，每一個她的兒女在她身上留下的創傷，每一個她的兒女對她不知滿足的索求，每一個她的兒女對她的不理解不珍視，它包容著……
那雨，不光是我的補集，它和那高山、海洋、天空、自然都是我們每一個人的補集。它們包容著、守護著那片我們自己的小天地。
謝謝你雨水，成為我的補集。我也願，成為自然的補集，去包容它的一片天地。
高二寫景的優秀作文範文5篇(四)
立春過後，大地漸漸從沉睡中醒來。冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放，不久，燕子也會翩然歸來，銜起第一嘴春泥，新的一頁展現眼前……
我漫步在田野里，尋覓著春天的蹤跡。太陽暖洋洋的俯視著大地，春風細膩而溫柔地吹著，輕輕拂動我的發梢，空氣中夾雜著淡淡的泥土的芳香。我發現路邊的小草已頂破泥土，露出尖尖的腦袋，像剛出生的寶寶，整個身體滴著嬌嫩。田埂上，叫不出名的野菜也長出幾片嫩葉，在春風中搖擺著，炫耀著。有種叫“戈把皮”的草，體形不大，但生命力極強，它有一根主莖，主莖兩邊長出兩排細小的葉子，別小看這細小的葉子，每片葉子都有生命力在顫動，一旦葉子著地，就會生根發芽，成為另一個新的生命。牛羊啃咬，人為的剷除都阻止不了它們的匍匐前進。真是“野火燒不盡，春風吹又生”麥田一片連著一片，綠色一簇挨著一簇，不留一點縫隙，翠綠的顏色照耀著我的眼睛，春風中，它們泛起碧綠的波浪，翻滾著孕育著豐收的輝煌，我仿佛聽到了它們的交頭接耳，竊竊私語。幾名村嫂悠閒地穿梭在麥田裡，梳理著苗兒綠色的髮絲，並抖落土地的硬梆梆，使苗兒更好的生長。她們不時停下來伸伸腰，也互相嘮叨幾句自家的瑣碎，但臉上始終洋溢著溫暖愜意的笑容。一棵老樹屹立在田中央，不知看日出日落已幾年幾載，粗糙佝僂的身軀，略顯老態，有隆起的筋和縱裂的紋，但依然堅固穩定。兩隻喜鵲扇動著黑色的翅膀飛上飛下，嘴裡銜著樹枝和枯葉在老樹粗壯的臂腕處築起了安樂窩。兩隻鳥偶爾發出清越的鳴叫，叫聲讓我聽的著了迷。忽然，天籟般的嬉戲聲隨風飄來，轉回身，幾名頑童手持風箏跑了過來，不一會，風箏載著他們的心愿拽著風越飛越高，若不是被線牽著，風箏企圖沒入天的盡頭，所以頑童被拉著在地上追逐著，他們紅透了雙腮，額頭和鼻尖浸透出汗珠，小胸脯一起一伏，淳樸的惹人憐愛。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”詩人高鼎早已把此情此景抒發的淋漓盡致。
我戳在原地，陶醉在眼前遠近交疊的景象中，久久不能釋懷，“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新，等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”古往今來，有多少詩人留下詠春，頌春的動人詩篇，現在，當我們走出戶外，看到春天把田野妝點成了一幅生機勃勃的畫卷，那一點紅，一抹綠都賦於了我們希望的色彩，我們的心中會涌動著一種渴望：讓我們借田野里的“種子”，去創造更多的奇蹟吧!
高二寫景的優秀作文範文5篇(五)
俗話說“四季之美，在於春”，其實不然，春夏秋冬各有特色，在我看來四季都美。
春天，當春暖花開的時候，我們來到樹林裡，可以聽到音樂精靈——鳥兒的歌唱。二月春風似剪刀，的確，春天的風也是春天之所以可愛的原因之一。春風的美在於它是那么的生機盎然。吹面不寒楊柳風，當春風拂過臉龐暖融融的，似乎在對我耳語。陽光灑在身上，暖在心裡。呢喃的燕子從南方飛來了，山坡上的小草探出了嫩綠的蔥心似的頭，孩子們在嬉戲著，萬物生長著……到處都讓人覺得可親與可愛。春姑娘衝破了寒冷的“鐵牆”，她用甘甜的春雨把睡夢中的花兒喚醒。用春雨滋潤著小草。春筍媽媽不斷地把外衣往小筍身上套。春姑娘用優美的聲音給大地唱來“春雨之歌”。萬物都在不斷地甦醒，給人們帶來生的希望，喔，原來美早已融入了春天。
夏天，也是令人神往的季節啊!初夏時節，各色的野花都開了，紅的、藍的、黃的、淡紫的，點綴在綠色的大地毯上。但更美的要數池塘中清香四溢的荷花，在荷葉的襯托下，更顯得荷花的潔白與雅致!夏天的雨後，空氣很清新，深深吸一口，感覺沁人心脾。還記得，每當暴雨過後，我們光著腳丫在田野里奔跑，吮吸著夏日裡的氣息么?那是多么的清香與甘甜啊……還有那步入眼帘的一幕——農耕圖，看到大人們在田野間忙碌著，現在回想起來時那么的令人神往。
其實，秋天也不褪色呀。秋天是一個收穫的季節，田裡的稻子熟了，果園裡的果子也熟了，農民伯伯揮汗如雨地收割金黃的稻穀，摘下紅通通的蘋果，幸福的笑容飛上眉梢。農忙結束後，孩子們盡情地玩耍，大人們就開始聊著一年的收穫，真是有著說不盡的快樂與歡暢啊!秋天裡，我們可以看到那金色的大千世界，大地鋪上了厚厚的毯子，準備讓它的兒女們過冬。有人說這顯得有些淒涼，但我卻認為它是另一種美，一種品質上的美——它犧牲了自己，回報了大地，化作了一份肥料，融入了泥土的芳香。
冬天，一個獨特的季節，它正式地給大地披上了棉襖，雪白雪白的喔，不慘一絲污點，人們可以享受這一年的果實，大地休眠了。當我們一眼望去之時，也許你會偶爾發現，在那白雪皚皚的枝頭，給人無限的喜悅。談到白雪，人們也不經意會想到孩子們了，那可是孩子們的天地啊。有的在堆雪人，有的在打雪仗……玩的不亦樂乎!他們那紅潤的臉蛋上洋溢著幸福的笑容。
其實每個季節都有它最美的地方，只要你用心觀察，四季之美都在你的心田。