好文章不一定非得辭藻華麗，好文章不一定非得發古人聲音。在生活中提煉，在生活中總結就是好文章。有關同桌的作文精選帶給大家，希望大家喜歡。
有關同桌的作文精選：我與同桌之間的交往
學生嘛，難免會忘帶一些東西吧，按理來說，同桌就應該是這時候的救星。可我的同桌，卻對我的忘帶視而不見，我朝他借，他還是乾脆的說：“不行。”把我氣個半死，因為啊，他忘帶東西時，我還二話不說就把我還有的文具放到他的桌子上呢!於是，我決定，寫一份和同桌的協定書――
協定書
1.如果雙方任何一位忘帶東西，可直接從對方的文具盒裡拿。(在有2支的情況下)
2.用完了要放回原處。
3.對方沒有權利不借。
違規懲罰：若甲方違規，送乙方一個遊戲帳號;
若乙方違規，賠償甲方“口水損失費”2元。
甲方：王一卿 乙方：謝子昊
同意√ 同意√
要說寫完這次協定書，我們可真是鬧翻天了。比如吧，違規懲罰多少，可經過了不少思想鬥爭。好不容易想了個令自己滿意的賠償，同桌又拒絕了，原因是賠償太過分。還有簽字的時候，同桌故意叼著個筆(那是我借他的)，眼睛盯著天花板，假裝沉思：“啊……我到底應該簽還是不簽呢?想一想……喔!賠償還是太過分……不!我為什麼沒有權利不借……”快把我急死了，後來幸虧我恐嚇了一句：“你想死得很年輕吧!”他才發著抖簽上了字。
不知不覺一個星期過去了，我們都遵守了協定書上的規定(畢竟懲罰是“慘重”的)，居然成天還是戰火連天。昨天，我又新買了一支漂亮的筆，我放在文具盒裡捨不得用，卻被同桌拿去了;我有一支自動鉛筆壞了，也沒有芯了，結果同桌看見了，還搜出我僅剩一根芯的筆芯盒，硬是給裝上了;同學給我的遊戲帳號，在他翻文具盒時也看見了……當我生氣地要訓他時，他卻得意洋洋的指了指牆上的協定書。我也翻起他的文具盒，只見空空如也……
寫下協定書那天，我還以為這樣的辦法很好。可現在才覺得對我來說，簡直是“不平等條約”!
某年某月某日，偶終於以我的三寸不爛之舌，說服了我的同桌，這份協定書，終於在這天被撕得粉碎，扔進了垃圾桶……