“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。升入國中，一切都有了新的變化。新的環境，新的同學，新的課程……當然了，還有新的老師。
我的新語文老師個子不高，卻很有智慧。他是典型的陝北人，濃眉大眼，高挺的鼻樑上架著一副黑色方框眼鏡，嘴角總是上揚著，給人一種慈祥睿智的印象；他總是穿著一件深色T裇，一條牛仔褲，一副很有派頭的模樣，每當他一隻手扶扶眼鏡，另一隻手揮向空中時，我就知道他一定要說些什麼了。
我的語文老師是很幽默的，就像一位會施法的魔術師，將每節課變得生機勃勃，活力四射，今天的語文課上，老師向一個同學提問，這位同學慢慢地站起來，有些猶豫地說道：“嗯……我覺得……昏鴉吧。”老師點點頭，恍然大悟般的說道：“喔，我明白了，這烏鴉都回家了，作者還沒回家呢，對吧？”他一邊說著一邊在空中點著。這位同學見此陣勢，堅定地點點頭。老師笑著搖搖頭，只留下一個“錯”字就飛快地轉身向前，引得大家哈哈大笑。就這樣，一節課就變得生動有趣。
不過，他也不是好惹的，他也有令人害怕的一面。一次自習課上，一位同學一再違反班規，多少次，老師都輕輕走到他身邊，耳語般提醒他，又捏捏他的肩膀，像是在暗示著什麼。可是，不知怎的，他的說話聲依舊不減。老師生氣極了，仿佛換了一個人般，大家都不說一句話，顯然都被嚇傻了，呆呆地望著教室後罰站的同學。課後，教室空無一人，大家都出去活動了，只有這位同學站在教室後方，眼神中有悔恨、有沮喪。老師輕輕走到他身邊，抬起手，又輕輕落下，出人意料地拍拍他的後背，撫摸著他的頭，語重心長地望著這位同學，好像在說：“既然你已經認識到了錯誤，我相信你一定能做得更好，成為一個嚴於律己的好學生。”他招招手，示意這位同學回座位，臉上流露出慈愛與呵護的眼神。原來，老師嚴厲的外表下也有一腔對我們濃濃的愛。
“良師益友，受益終生。”我的新語文老師不僅是我國中生涯的第一個老師，也是我最喜歡的班主任。在未來三年中，我要努力做好自己，也倡導大家做到努力認真，不讓老師再有嚴肅生氣的一面。