作文一：一個聰明的人作文
“聰明”這個詞語對於我們來說是不會陌生吧。也許，你也曾經被被人誇過聰明，你一定很高興吧。那你們想知道我今天想說的聰明的人是誰嗎?那我就告訴你吧，哪個人就是我自己。
有一次，彭老師不知怎么的要叫我們做一道思考題。待老師將題抄完，同學們就馬上開始“埋頭奮戰”了。這時，全班鴉雀無聲，就連一根針掉在地上都能夠聽見。因為大家都投入思考思考題的情景。我也陷入了思考。心裏面想著：這是一道什麼問題呢?是行程問題還是有待覆雜的分數問題呢?還是其他問題?喔，我終於開竅了，那是一道想的複雜的行程問題。又想，行程問題是應該畫線段圖呢還是用豎式列表法呢?經過思考以後，我知道了，應該化行程問題的專用線段圖。我一直畫，花了一條又一條，畫了一根又一根，等我畫了七八條的時候，才將這道題那如多層蜘蛛網般的複雜題意給搞清楚。之後，我又線上段圖上寫了寫，畫了畫。經過三十五分鐘以後，我終於把思路一一理清了。我就根據想短途列出方程。過了一會兒，方程列出來了。哎~那真是列來容易解來難呀!這種含有三四個不同未知數的方程我不會解呀!於是，我放棄了這一個方程的念頭，做左思右想。最後做出決定，用算式方法來解決。我又試著列出算式，經幾番艱難的波折，我終於列出了幾個算式，等我把它解決了以後又一種甘泉般湧上心頭的感覺。
最後，老師全班宣布，說我解出來了大家都一個勁兒的跨我聰明，誇我能幹。
我想：如果我不斷地做思考題，那我的成績就會不斷上升，那我當然就越來越聰明了!
作文二：一個聰明的人作文
《格林童話》這本德國的童話書，我剛上二年級就開始讀了，這本書既百看不厭，又讓我們明白了道理，還能讓我們明辨是非，分別黑白，更能讓我們體會到閱讀的樂趣，愛上閱讀，豐富我們的想像力。
在《格林童話》中，有一個故事非常有趣：很久很久以前，有一個國王，宣稱只有答對了他的問題，才能嫁給他。有好多人去試試，結果空手而歸。有一個農村姑娘，自告奮勇前往王宮，國王說：“你只要既不穿衣服，又不光著身子;既不走路，又不騎馬。明天你就用這種辦法實行，直到王宮。”第二天，那姑娘脫下衣服，鑽進漁網，把漁網系在驢子身上，一路奔往王宮。於是，他倆結了婚，白頭到老。
她，確實巧妙的回答問題，十分聰明。但別以為有了聰明的頭腦，就胡思亂想，做出不可能的事，有理想是好的，不可以做那種對社會不好的事。有了理想，沒有實際行動是不行的。
作文三：一個聰明的人作文
拉姆是一個小有名氣的廚師，每次她出去給主人買菜，都會喝上一杯酒，吃上一碟小菜。一次，主人說，家裡要來客人，要拉姆準備兩隻蜜汁烤雞。說完，主人便去請客人了。拉姆把自己貯備的紅酒拿了出來一邊品嘗一邊烤雞。雞的油都滴下來了，拉姆用手指接住舔了舔。“啊!真是香啊!”拉姆讚嘆到，“該抹上蜜汁了。”美味促使拉姆撕下了一個雞腿嘗了嘗，抹上了蜜汁的雞更是別有一番風味!拉姆實在是忍不住了，就把第一隻雞吃掉了。第二隻雞都要烤糊了，拉姆心想：反正這隻雞也要烤糊了，我還是把它吃了吧!於是，第二隻雞又進入了拉姆的肚子裡了。
這時，主人回來了，“拉姆!雞烤好了嗎?”“烤好了!烤好了!”拉姆回答到。“這下糟了!”拉姆自言自語。主人的朋友來了，拉姆想出了一個好辦法。拉姆給主人的朋友說：“我的主人正磨刀要割你的耳朵呢!你還是快跑吧!”主人的朋友走到走廊邊，真聽到有磨刀聲，趕忙撒腿就跑。拉姆裝作慌慌忙忙的樣子跑到主人跟前，說：“主人，你請的是什麼朋友啊!居然把兩隻烤雞提走了!”主人一聽，拿在手上的刀都忘放了，就沖了出去。“站住!站住!留下再走!”主人大喊。他那朋友一聽，以為主人是要他把耳朵留下再走呢!就跑的更快了。主人沒追上，氣喘吁吁地回來了。第二天，主人的朋友就去了國外，再也沒有回來過。