她性格爽朗，像個男子漢，任何困難都難使她愁眉不展。下面是小編為大家整理的描寫人性格的精彩作文，快一起來看看吧!
描寫人性格的精彩作文【1】
我從小就喜歡聽歷史故事，直到我上國中時我們才開了歷史課，我對歷史特別感興趣，但是由於學習的關係到初三時我們的歷史課就停了。我進入高中後又可以上歷史課了，我非常開心。
終於盼到了我們的第一節歷史課，我的心情無比激動。上課鈴響了，只見一位年輕漂亮的老師走了進來。她的身材小巧玲瓏，三十歲左右，鼻樑上還架著一副眼鏡，一看就知道是個知識淵博的人。她一進來就面帶微笑地為我們作了個自我介紹，她介紹完以後，我才知道原來她叫林惠仙。
歷史嘛，本來就是講故事，而歷史老師就是說故事的人，她經常弄得我們哈哈大笑。林老師不僅講課很有意思，工作也非常認真，負責。
每次上課之前她都會花許多心思去弄一些預習資料給我們，讓我們提前了解知識，養成課前預習的好習慣。上課時，她會把自己多年以來總結的規律教給我們，讓我們能輕鬆地掌握每堂課所學的知識。使我們記憶深刻的還是哪堂課，哪堂課我們學習戰爭，英.法.美.與中國簽定不平等條約《天津條約》，這個條約使中國被迫開放了十個海岸口。當時我們都覺得特別難記，林老師教了我們一個口決讓我們很快就記住了。課後她又把課文的重點勾出來，讓我們更有目的的去複習，更能提高我們的學習效率。
她還放棄了自己的休息時間，冒著大雨來上我們的晚自習，這讓我們班的許多同學都深深地喜歡上了她。
林老師隊了上述諸多優點，總覺得她很有唱歌的天份，我猜她年輕時很有實力，不過是因為某些元素，使她選擇了教師，真是常可惜!
沒聽過她唱歌的人肯定不會相信她有音樂天份吧!不過，真不是吹牛，林老師可是把她的唱歌本領用到了課堂上。記得她在講“九一八”事變時，還特地唱了《松花江上》《南泥灣》這兩首歌幫助我們加深記憶，當時我們全班都為之震驚!
因此歷史課上笑聲不絕，震驚不斷。而在一片片吹聲笑語中，我們也記住了某年某月某日發生了某些事件。
她講課很幽默也很深刻，她對工作的認真，努力，負責贏得了我們同學的青睬和讚揚，直到現在，許多讀理科的同學還一直懷念著她——一個堅守著自己崗位，身我們訴說中國歷史世界歷史的老師。、
她的一番苦心，我想同學們都會感受到。我們大家都非常感激她。
敬愛的老師，我不是您最得意的學生，您卻是我最尊敬的老師，很榮幸做了你的學生，我們永遠祝福你，你的付出一定會得到回報!讓我們真誠地身你說一聲：“老師，謝謝你!”
很想有一天，你和我們一起駐足喜馬拉雅;很想有一天，你和我們一起探索金字塔的秘密;很想有一天，你和我們登上長城，一起眺望祖國的大好河山。
如果有來生，我還要做你的學生!
描寫人性格的精彩作文【2】
我們總是習慣用祝福與慶賀將一個相對特殊的日子包裹起來，讓它顯得格外的流光溢彩甜蜜美妙。
我也總是不能免俗的直到所謂的節日才倉促的緊緊抓住筆想要記下點什麼--
我寫，你好，祝你節日快樂，以一種真誠的想念和祈願的姿勢。
翻開日曆轉過的一個醒目日期，通常是異於平常的顏色，脆薄紙頁間鮮明的紅或者藍，甚至夾帶著在一旁寫下教師節的溫柔字樣。蘊藉希望的刻意提醒，像是別在柔軟心頭一枚熠熠閃爍的胸針。在夏天末尾的一個晴朗午後，漂浮在遙遠的深綠色山林和近旁窗簾上微小的風，夥同明媚的光線沿著前額慢慢滲進了心底，於是我看見綻放在空氣里如同水紋蕩漾的溫柔眉眼，久違了容顏。在這個強弩之末的夏天，我想起了我的老師。
每個人津津樂道的過往注定有別於那些泛著黃褐色時光印跡的老照片，他們不是那些銳化的形影以及身後模糊不堪的背景。往記憶深處溯源的流水始終汩汩著清越而真切的回聲，並沒有隱晦憂鬱無疾而終的吟喔，我在這水邊輕易打撈熟稔至極的腔調，屬於我曾經和現在的老師。
我看見的他是站在北方城市一所國小校並不恢弘的大門口，他站在一個濃郁的秋天的末尾，寒冬臘月正緩緩拉開序幕。我的國小五年級，那年冬天收到最好的禮物來自他帶領全班同學共同完成的三個巨大的雪人，在操場的邊沿，灰色圍巾，紅彤彤的鼻頭，傾斜天空以及周身微弱的顫抖，那是我和他第一次見面。他是我的雪人老師。
我會記住尚且屬於童年的遙遠時光，已經被四季輪迴和莽撞的成長打磨成光滑的圓石，在記憶逆流的水邊，有關雪人老師的印記已經變成石頭上往外幅散的坐標。我能夠想出的最好的形容--不朽。
有關成長期的年少總是被家人和身邊的朋友忽略掉，家人們總會用他還是個孩子來搪塞一切他們認為不必要的問題，所謂的朋友不過是一起玩彈珠一起跑去河邊洗澡偷紅薯彼此蹲在遊戲廳門口抄作業這樣的關係，皆沒有十足分量的意義。
於是雪人老師適時的出現似乎變成了一道跨越北回歸線的極光。那些逃課外出遊玩的被發現的時候，他不像其他老師叫我們站門口打掃衛廁所甚至體罰，他給予我們的機會是思考和自我的反省，而他需要的是必須能夠表達悔意和意志的作文，不是檢查而是作文。其後他會在一個晴朗的周末帶全班去郊遊，滿足真正屬於孩子的願望。他還會在其他的時間讓我們儘量放下書本作業去上興趣小組的課。他的圍棋非常厲害，打敗了一向無敵的老校長。他在元旦晚會上引吭高歌，隔壁班的女老師說他很帥。他教授數學是一種興趣數學，他來以後我們班的數學成績從此遙遙領先。他年輕時尚，他最經常對我們說的是，也許你們將來並不能完全成功，但是你們一定要真的高興。這是懵懂年月里隔著閱歷的一知半解。
但我相信他說的話。就像他對我說，你可以不考試，但你要誠實回答你會不會。我說會。彼時冬雪如銀，厚厚地鋪在眼睛裡。我無心數學測試，只想出去踩雪。我的回答讓他無意識地給了我一份自認為的禮物，他宣布測試取消，全班去操場堆雪人。
我並沒有在那樣的考試中獲得成功，但是當我擁抱雪人的時候，非常快樂。
這是時間裡凸現的銘刻著關於雪人老師美好記憶的一句話。這個即將到來的教師節，我面對即將蒞臨的秋天，帶著感恩和懷想，用一種有別於十二歲的心智重新理解這句話，並且，深刻地想念我的老師。
我所記憶的年輕長輩，即使經年已過也未必滄桑如夷。而他在我的心裡是永久的睿智美好的形象。這是淮河往南的九月，百草園慢慢凋謝了奼紫嫣紅，我想起我的老師，想起一段從容靜默的好時光。
描寫人性格的精彩作文【3】
大姐回來了，身穿一襲黑色的風衣，踏著一雙黑色的皮鞋，更加襯托出她那修長的身材。昔日烏黑的披肩長發，二今卻染成了流行的黃色，顯示出一種都市女子的氣息，我站在她面前更加覺得自己像一隻醜小鴨了。
二姐也風塵僕僕的趕來了，還未到門口，兩歲的侄兒羊子便蹦跳著撲到外婆的懷裡，新奇的盯著這位從未見過的客人。“小季老了許多”大姐嘆息道。二姐無賴的笑了笑。二姐是老了雪地，臉上也落下了些暗斑，還未結婚之前她是胖的，所以她就實施了許多減肥計畫，比如飯前她喝一大碗湯，飯後她站一個小時，最後蘋果，西紅柿吃了一大堆卻也沒有見效，結了婚後，卻變瘦了，今天她穿一件不太厚的粉紅大衣，裡面是一件不適乾淨的白色毛衣卻又顯得過於單薄了。
親朋好友圍著大姐噓寒問暖。都羨慕的嘆道：“你家真好，出了這樣一個好大學生。”這時母親便會仰起她那洋溢的臉自豪的笑。其實大姐也只不過是一中專生而已，只是憑藉自己的才能得了一份優越的工作罷了!由於大姐的優越，讓這個清貧的家有了驕傲的資本。大姐就像一枝紅燦燦的花，在眾人的羨慕下更加笑面如花了，人們習慣去欣賞那妖艷的花，而忽視了紅花下的綠葉。猶如那默默站在角落的二姐，為了這個家她付出了如花般的青春，有誰能目明白。
我還清晰的記得那年家裡承包了一片像小山一樣的蘋果林。裡面種著大片大片的烤菸，那紅似火的辣椒，還有那清脆欲滴的白蘿蔔，那綠油油的黃瓜，以及那滿天飛舞的菜花。。。。。。景色到是美不勝收，卻苦了那年才時五歲的二姐，她像一台過小的機器過早的在地里刨著挖著端午節同齡的夥伴們遊山玩水去了，而二姐卻站在蘋果樹下任憑淚水橫飛，同樣的青春年華，同樣的質樸無邪，而她的青春卻就注定了在泥土灰塵中，時間久了他的身體就融入了泥土，臉上有了太陽的顏色，再完美的容顏怎經得起烈日的猛曬，何況是在花開的時節。
母親說：“等蘋果圓承包期滿了，便會給二姐買一張夢寐以求的腳踏車給她”。過了幾年大姐找到一份工作，蘋果圓也滿期了。二姐也得到了一輛腳踏車，只不過是一輛騎著咔嚓咔嚓響個不停舊腳踏車罷了!和二姐同齡的大都到外面去闖世界了。二姐也心動過，可她猶豫的看著漸漸衰老的父母，以及那黑黝黝的土地，她選擇了留下。
日子就這樣過著，花開了又謝，人大了該出嫁了，嫁了，走了，父母給了她足夠的嫁妝。他們感到問心無愧了。二姐像一朵正含苞欲放的花剛要綻放光彩時，忽然鑽進了一隻蟲子，雖然也綻放過，卻沒有足夠的光彩。
二姐喜歡穿裙子，可她卻從來沒有穿過，她有一條帶協和淡淡蘭花的雪白裙子，深深的壓在她的箱子底下。她說：“她也許再也沒有機會穿了，因為那是流失的青春”。
現在大姐在繁榮的都市，過著舒適的生活，而二姐卻靠著姐夫打工掙來的微薄收入過日子。鄰居們遇到我總會說：“你長大後可要像你大姐一樣啊，可不要像。。。。。。”
花開花落本無錯，可有誰能真正讀懂在那田野夕陽靜靜站著的身影。
描寫人性格的精彩作文【4】
提起筆來，心裡像堵著一座大山。眼前出現的是媽媽的背影，佝僂的身軀，染過幾次卻依然從根部開始花白的頭髮，還有見到我時歡笑的臉。媽媽年齡是大了，過度的勞累使她過早地開始枯萎。想到這裡，我的眼淚便忍不住汩汩地流下來。
媽媽為我們操勞了一輩子。到了如今，在那些城裡老太太已經退休，開始含糖飴孫的時候，她還要為我奔波，生活的風霜像刻刀一樣在她臉上鏤出一道道皺紋。
媽媽原來和爸爸在農村，只是面朝黃土背朝天的農民。為了哥哥和剛出生的我，他們毅然踏上了到城裡打工的征程。只是希望孩子有個好前程。
那是一段艱辛的歲月，可以想像在不屬於自己的城市紮根，有多難。爸媽從基層乾起，再苦再難也不怕，心中有夢有希望一切便都是甜的。媽媽只盼著我快些長大，希望我爭氣。
那似乎是一幅定格的畫面。漫天的大雪，在路邊一個頭扎圍巾的婦人在賣紅薯，臉凍的通紅，多么不容易。可是依然要躲躲藏藏，防著城管處。有一次，我親眼目睹了幾個城管處的人的所作所為。他們個個人高馬大，要把稱收走。我徹底被嚇到了，怎么辦?媽媽卻在苦苦解釋爭奪那桿稱，那是全家人生活下去的保障啊!在雪地里凍了一天，才掙了20多元錢，卻要接受那“巨額”的罰款，那就意味著兩天的辛苦白費了!那些人曾經是我心中的惡人形象，粗聲惡氣，強盜一般，我們已經很可憐了，為什麼還要欺負我們!我歇斯底里地哭，心裡充滿了悲哀。我還寫了一篇文章《願望》，說我會努力，以後不讓媽媽再受欺負。等我有了錢，再也不讓媽媽辛苦。長大一定要考上清華大學，因為這是媽媽的願望。
媽媽拿著我的文章在陽光下費力地讀著，她滿臉都是喜悅在閃爍，眼角有著激動幸福的淚光。我看到這一幕，心裡又喜悅又憂傷。
我功課很好。窮人的孩子早當家。在別的孩子還在蜜窩裡享福時，我已經明白，讀書考大學是我唯一的出路。要想出人頭地，別無他法。於是，我成了媽媽的驕傲。她說：“你是我唯一的希望。你考上了大學，我以後才會活的有勁。”她說這話時似乎所有的疲勞委屈都一掃而光，眼裡是盈盈的幸福，顯出了年輕時的神采。我曾經見過一張媽媽年輕時的照片。她面帶笑容，很漂亮，充滿了對未來美好生活的希冀。那時的她定沒有想到未來的自己會是這么辛酸勞累，也可能她想到了不過不怕而已。不怕吃苦，不管前方多坎坷不平，多艱難險阻。
媽媽沒多少文化，可是她卻為我練出了幾個漂亮的字。每當我把第一名的卷子拿回家時媽媽就按我的要求籤字：“家長看過，望繼續努力”這是我一次次哭鬧後的結果。小時侯不懂事，總是怕老師說我自己簽名，嫌媽媽簽的字難看。現在回頭想想，我有些痛心疾首，手在顫抖，心裡很悲哀。為什麼孩子都是在長大之後才會想起曾經對媽媽的傷害呢?可是媽媽已經擦乾了傷口，甚至沒有在心中留下一丁點印象，依然全身心地對待孩子，直至流乾自己所有的血，傾其所有。
媽媽對我報的希望很大，在家中我就是太陽。她把我所有的作業本都用針線逢起來，整整齊齊地擺在柜子里，把我小時侯辦的報紙掛在牆上。然而大一些後的我，有了獨立意識，總是不希望她碰我作業。現在想想真是很過分。我住校半個月或一個月回家一次，媽媽愛我，在物質上盡其所能來滿足我，她想多來了解我的精神生活，可我卻什麼都不對她講。媽媽說：“你給媽媽寫點文章吧!”可我總敷衍她，寫什麼?有什麼好寫的?媽媽說：“就從我賣紅薯開始，然後開菸酒店，做早餐生意順著寫下來，這么多都可以寫一本書了!”我總是嗤之以鼻。現在我才明白，偉大的母愛豈是一本書能寫完的?母親對孩子的愛融在血液里，盼著孩子早日成材。
有一段時間，我不知是怎么了。因為媽媽的一句話，在回家時對著媽媽大發一頓脾氣，然後背著書包揚長而去，來到絢麗多彩的校園繼續過自己的生活，和同學打鬧嬉戲，卻全然沒有想到在家裡的媽媽會是怎樣的黯然傷神。過星期時爸爸來看我，帶個我一封信。那封信讓我哭了一整天。現在每每想起，不管是在多熱鬧的場景下，我都會鼻子發酸，眼眶發紅。媽媽說：“我沒有什麼文化，不知道為什麼這段時期，你和爸媽的關係這么平淡。希望你不要不理媽。我現在想起你那天的神情就想哭。希望我的女兒原諒媽。”
看了這封信，我幾乎肝腸寸斷。我只為自己考慮，卻從來沒有考慮過媽媽痛苦與否。媽媽一輩子都在為兒女活著。付出一輩子!!我何德何能來做您的女兒!
我曾經說：“媽媽，長大我要讓你跟著我去大城市享福!”媽媽說：“我哪兒也不去。只要你有本事，你可以自己生活了，我和你爸就回老家去。那裡有地，要平平淡淡度過晚年。”
這么一個樸素的願望總是讓我心裡發酸。我要和爸爸媽媽住在一起。我會讓他們享福的。兩個老人為兒女操勞了一輩子，青絲變成了白髮，佝僂了腰怎么可以去孤獨地生活?
“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她!”
希望所有和我曾經一樣無知的青少年，能夠早一些醒悟。別讓媽媽等得太辛苦。多陪陪媽媽，多握握媽媽的手。說一些溫暖的話語，讓媽媽可以展現幸福笑臉!
描寫人性格的精彩作文【5】
嘿，大概是我人緣好吧?我的身邊有許多的小夥伴，她們都喜歡與我玩。現在，我就來說說我最好的夥伴吧!
她，有一雙水靈靈的大眼睛;高高的鼻樑上架著一副金絲邊的眼鏡，是個小個子。她看起來文文靜靜，像個膽小鬼。可是大家可別被她的外貌所騙了，她可是個名副其實的“勇者”。她就是——王玲。
這一天是星期六，我約王玲一起去圖書館看書。走在路上時，突然聽見“撲通”一聲，我們不約而同地回過頭望去。只見不遠處，一輛腳踏車把人撞倒了。
我們倆快速地跑了過去，肇事者是一位年輕的小伙子，被撞倒的是位白髮蒼蒼的老奶奶。
我愣了一會兒，隨即上前將老奶奶輕輕地扶到了旁邊的座位上。
這時，那小伙子正想溜走，可王玲立刻上前將車子一把拉住。“你想找死啊!”小伙子大吼一聲，緊握拳頭。我被嚇得心]怦怦直跳。只見那小伙子長得虎背熊腰，王玲在他的面關就像一棵弱不禁風的小樹苗。我嚇得不敢做聲：“王玲啊王玲，你就不怕死嗎?快放手吧，老奶奶要緊哪!”“你凶什麼?你撞倒老奶奶，還想走人!你還有沒有良心哪!”王玲毫不示弱，立刻反駁道，兩眼直盯小伙子。我鼓起勇氣在一旁不停地為她打氣助威。“再說我就揍你了!還不快快放開手!”小伙子說罷便揮起拳頭。“你撞了人，想就這樣逃脫，讓你走，我做不到!”王玲大聲地喊了出來。“好樣的!王玲。”我在旁不停地喊。
這時，一些路人紛紛圍了過來，對小伙子指指點點，小伙子原來一副兇巴巴的樣子沒了，一下子軟了下來。這時王玲對小伙子嚴肅地說：“還不送老奶奶去醫院?”
在嘖嘖地稱讚聲中，大家都散開了。
這就是我的好夥伴——王玲。一個有正義感，有責任心的好女孩!
描寫人性格的精彩作文【6】
去年暑假，我去外婆家玩，在那裡，我多了一個夥伴。
她是外婆的鄰居，今年13歲。圓圓的臉，黑乎乎的皮膚，給予人一種忠厚的感覺。開始，我對她的印象不好。一件褪了色的上衣，一條補過丁的褲子，一雙破舊的皮鞋，給人一種土裡土氣的感覺。但後來的一件事，使我對他她完全改觀了。
8月19日，是她的生日。為了慶祝，她穿上了平時不捨得穿的連衣裙。在陽光的照耀下，她顯得異常美麗。我想“我如果給她來一個惡作劇，讓她由”白天鵝”變成“醜小鴨”該多好玩呀!”我把這個想法告訴了其他的夥伴，立刻得到了他們的支技。於是，我們絞盡腦汁，終於想到一個“錦囊妙計。”
我們假惺惺地對她說“我們出去玩好嗎?”她一口就答應了。我們先和她玩了一會兒，然後開始我們的計畫。我們把她引到小溝邊，在旁邊，我們早就設下“埋伏，”，就等“魚兒上鉤”呢!我們讓她“打頭陣，”。突然，只聽她“哇”地一聲，跣倒在溝邊爛泥我們在溝邊用繩子的一頭綁在溝邊的小樹上，另一頭叫一個藏在林中的夥伴拿著，她來了，把繩子一拉，她就被絆倒了。
她站起來以後，連衣裙上滿是泥，就連臉上手上都沾了泥。看她這樣，我們競賽似的捧腹大笑。但她卻毫不在意，在小水溝里把裙子上的泥洗掉，又和我們玩，我們看她沒哭，都愣了。她見我們愣在那兒，便說“我沒有事的不用為我擔心。”我聽了這話心裡很難過，因為事情的前因後果都是我造成的。為了表示我的欠意，把事情的原委說給他聽了，她聽後說“沒關係，我不生氣。”她的度量實在是驚人。
從那以後我和她成了好朋友。
描寫人性格的精彩作文【7】
我的好朋友許偉，今年十二歲。他胖胖的，眼睛大大的，就像銅鈴一樣，臉就像千百年前色老祖宗張飛那么黑。他有個綽號叫"大力水手"。這可不是吹牛，這個綽號對他來說，算得上名副其實。至於這個綽號怎么來的，就聽下面的故事吧。
一天，我和許偉等幾個小夥伴來比賽誰的力氣大，怎么的比法呢?我們經過商量，決定誰能把我家門口前的小缸舉起來，就算誰的力氣大，那他就是"大力水手"。幾個夥伴試了試，那缸都只離開了地面一會兒，誰都沒能舉起。
輪到許偉了，他自信滿滿地走到缸前，捲起袖子，彎下腰，屏住呼吸，猛地一使勁，在一聲驚嘆聲中，他像舉重運動員似的把缸高高地舉過頭頂。比賽結束許偉高興得手舞足蹈，不停地高喊：“喔!我是大力水手!”
從此，“大力水手”這個稱號就傳開了。
現在，我常常見到"大力水手"的風采。開學發新書時，別人是兩人合提一捆書，他一隻手提一捆;抱純淨水，別的班兩人合抱一桶，可是一桶水對他來說卻是輕而一舉的事。
星期天，許偉來我家玩，正玩的高興之時，媽媽要我去搬袋子。這是，許偉大顯身手了。抓起袋子往屋裡走去。看到這副情形，我頓時傻了眼。
許偉你真行!我真誠願你，長大之後成為一名出色的世界舉重運動員摘金奪銀為國家爭光。
這就是我的夥伴，一位力大無窮的好夥伴。