背影作文（1）
在山上，隨時都可以見到挑山工的背影，他們堅定的身軀，身上背負的已不再是沉重的貨物，他們穩定的步伐代表著他們的信念，一步一步……
挑山工的速度並不是很慢，即使是在扁擔上加上許多沉甸甸的物品。當我們輕快地或氣喘吁吁地從他們身邊穿過，覺得有“挑戰”了自己，超越了一個人，以為把他們甩在後面很遠了。殊不知，你在什麼地方飽覽山水間的美景與詩情畫意，或許在品味山間自然事物的奇特與韻味，或許在道邊誦讀鑿在石壁上的古人詩句，挑山工卻已悄然無聲地從你身旁經過。無聲無息，讓你不經意間忽視了他的存在，但是他的背影卻不止一次地從你腦海中，視線中浮現。
雖然也沒有登過幾次山，可其中有許多令人難忘的經歷和美景，但是挑山工在我的印象里依舊記憶猶新。也曾對於挑山工是怎樣登山還做過一個研究。他們肩上總是搭著一根扁擔，兩頭垂下繩子，掛著物品。登山時也很特別，一隻胳膊搭在扁擔上，另一隻胳膊垂著，伴隨著步子有節奏地一甩一甩，也是保持身體平衡。並且是曲折向上登，但是路線曲折就會使路線加長。他們的身軀是那么的矮小，但是背影卻顯得無限的“寬大”。但肩頭的重物是讓一般人都吃不消的，挑山工常常被壓彎了腰，卻依舊腳踏實地地一步一步走著，
他們也需要休息，每每我們在一步步地登山時，正在感嘆這台階的無窮無盡時，回頭一看，背影依舊堅定，仿佛從不停歇。我們在登山的過程中，時常會找一處角休息一下，可是你瞧，碰巧的是，在那株姿態奇特的古松下整理挑兒的便是他，整理好之後，也會在大石頭上歇歇腳，舒展一下身體，但不到一會兒便會在挑起扁擔，開始踏上新的征途。有時也會不禁驚異於他為什麼在負重的情況下也會比我們登的稍微快些，但漸漸地，也悟出了一個道理：我們也太留戀於途中的風景，才會走走停停，並且也沒有堅毅的耐力，才會羨慕於他人的速度。在登山的過程中，也會時常去抱怨，為何自己必須要登上山頂，過程中的景色也別有情趣，但有了他們凝重的背影，仿佛給了自己一些力量，可以在接下來的旅途中繼續奮鬥。而在此過程中，也會發現挑山工在走路時並不會太在意周圍的邊景，只顧埋頭，一步一步，繼續走下去。台階是寬窄不一的，只要在下山時一不留神，就肯定會摔得狗啃泥。並且這樣的台階從山底一直蜿蜒到山頭，可見挑山工是必須小心翼翼，才能夠保證自己的安全。
當我終於來到山頂，可以鳥瞰那些景色，總會想起挑山工的背影。沒有這些來激勵著我，我也不會去在幾個小時內登上山頂，但也在想，我們只是在此登了一次山，便開始怨聲載道，不想去堅持自己原先所堅持的理想，也沒有像他們一樣的心性。若是他們如我們，那么這項工作也幾乎是“銷聲匿跡”。
不難看到他們要在台階下休息時看到我們旅客的笑容。他們身上密密的汗珠是他們辛苦時見證，由此可以看出他們對此也已經習以為常了。他們的笑容蘊藏著什麼呢？只有靠著我么自己去體會吧！
肩膀上扛起的是責任，對於挑山工來說，這不僅僅是他們的工作。在那背影中，我們能讀到的是他們堅持不懈與樂觀的心情。我們對於自己剛剛所面對的困難便有著十足的理由去抱怨，兩者相較，我們就如滄海一粟。
可能在飛速發展的現代，我們的挑山工這件工作會逐漸消失，那是在我們有心去責怪他人時，還不如去想一想那些背影去找到那些自己所要堅持的理由，並且為自己的沉不住氣好好檢討一番，畢竟生活總要下去，你要點燃自己的心靈。
初三:王祺
背影作文（2）
辦公室的背影
在經過辦公室的那一瞬間，我看到了這樣一個讓人心疼的背影，我不禁駐步，仔細的看著她的每一個動作。
她坐在電腦前，專注的看著學生的上交作文中的每一個字。辦公室中由於許多學生圍著老師改錯，自然少不了一些熙熙嚷嚷的討論聲，但這些並不足以干擾她的聚精會神。看到她那在鍵盤上撥動的手指，停頓敲擊間透漏出她這一上午的疲憊。時不時的揉一揉那因長時間抬頭而酸痛的脖頸。我知道，老師是為我們而辛苦著。
我的視線從她的背影移開，轉頭看向旁邊的老師。有的再躺在躺椅上睡覺，有的在盯著電腦悠閒地看著電腦，而有的在跟同學們討論問題……看到這裡，我勾了勾唇角，老師們都在努力著，我們累他們或許更累。但是在這些同樣努力的老師中，我們有更愛我們的老師，她放棄了休息時間，為我們改作文，我很榮幸。同樣也為老師心疼著……
教室中的背影
每次上課，都是老師先提前到教室，她為什麼提前到呢？因為每天的作業都會交到講桌，而她提前到的這幾分鐘，是為了給我們批作業。從外面走進教室，我又看到了這樣一幕，她手拿一支紅筆，另一隻手翻著那34本書其中的一本，幾縷青絲因她的動作而垂在臉頰邊，窗外的陽光照在她的臉上，閃閃發光，像一座女神像，矗立在大地，永遠都不會倒下。每天的作業並不是按書的順序寫的，她需要找到作業的那一頁，給我們批改。或許是為了節省時間，她並沒有找椅子坐下來批，而是站在講台上，全神貫注的盯著學生的作業。從後面看她的背影，看不到面容，但依舊能感受到那股力量。
我邁著步子緩緩地走進教室，坐在自己的座位上，抬頭看到她那專注的雙眸，不禁暗暗下定決心，我要好好地學好這一科。不辜負老師為我們而留下的汗水……
她就是我們的語文吳老師。
我曾因學習上的困難而放棄過，但每當想起老師那堅毅的背影，就會重新燃起鬥志。於是重新拿起筆，開始新的征程……
初三:侯美玉
背影作文（3）
外婆老了，頭髮漸漸地由烏黑染上了點點雪白，歲月無情的在她臉上留下了道道刻痕，那雙原本精神的眸子也變得黯然。不過外婆依然是老樣子，精神抖擻，家務活兒一點也不落，一開嗓門傳幾條街巷。我從未覺得外婆已經老了，外婆還是那個外婆，幹練能幹的外婆，獨自撫養三個孩子長大卻從來不喊一聲苦的外婆。
真正讓我覺得外婆老了，是在一個夜晚，一個月色暗淡，有著微微清風的夜晚。
我站在門口的台階上，目送著外婆遠去，路燈略微淡黃的光芒仿佛為黑夜蒙了一層輕紗，風夾著落葉擦著地面的咔咔聲，恍若跳動的音符，讓這寂寥的夜多了一絲似有若無的歡快。外婆的腳步聲很沉重，身影緩慢的一步步的前行著。多年的重擔將她的腰壓的彎彎的，燈光勾勒著她的身影，在地上投下佝僂的背影。
她走得很慢，不似平時在田地里的健步如飛，也不似平時腳步利落的幹著家務。她平時努力昂起的頭，挺直的腰，在夜色的沉壓下不再挺直。外婆低著頭，腳底摩擦著路面咔嚓咔嚓的響著，一聲聲沉悶的敲擊在我的心頭。
我無法訴說這是一種什麼感覺，只是莫名地感到鼻尖一酸，一種念頭像是止不住的流水往外湧出，外婆老了！是啊，外婆老了！她已經沒有了原本烏黑的長髮，沒有了挺直的背影，時光擦著她的臉頰，將她原本的年輕和美麗全都帶走了。
注視著外婆漸漸遠去的背影，腳步蹣跚著，慢慢隱沒在了黑夜中。我心裡泛著酸澀，一種無法用言語描述的情感湧上心頭，我覺得，我應該多陪陪外婆了，就像小時候，她摟著我，一邊講故事，一邊哄我入睡時那樣……
初三:夏殘未冬
背影作文（4）
我的媽媽是一位平凡的醫務工作者，在醫院當護士。
從我懂事開始在媽媽身上找到一個字——“忙”，媽媽經常早出晚歸，月爬三桿時才匆匆趕回家，她每天到家時已是一臉的疲倦，有時一坐下飯還沒吃人已睡著了，看她累得像一架散架的機器，我真不能理解，難道世上就我的媽媽是最忙的？她怎么就擠不出一點點時間來陪陪我這個可憐的孩子呢？我真羨慕那些時時刻刻有父母陪伴著自己的同學，晚上一家團團圓圓有說有笑地吃飯，多開心，有父母輔導自己做功課，每逢節假日又能陪自己玩遊戲，捉迷藏，逛公園，講“大灰狼與小白兔”的故事，那該多幸福啊！而我的媽媽，經常要加班，沒有什麼節假日的，有時還整天整夜值班，今天說做了幾台手術，明天又將要做幾台手術的，根本沒時間理我，更不用說陪我玩。媽媽，你經常留下我一人在家，那是多么孤單，每天傍晚我只能趴在窗台上等著聆聽媽媽下班回來腳步聲，希望早點見到媽媽瘦小的身影。
有一次，我終於按奈不住，出於好奇，帶著疑問來到醫院看看媽媽究竟在忙什麼？我就來個“微服私訪”。來到醫院只看見各個疹室門口都排著長長的隊伍，各個都表情痛苦，抬起頭往手術室一看，剛好有一位身穿手術服，頭戴著手術帽，口戴白口罩，手裡還戴著長長的橡膠手套，只露出兩隻黑眼睛，看上去真像電視裡的“小丑”的醫護人員出來了，我一看覺得真好笑，忽然從這個“小丑”身上我聽到親切而熟悉的聲音：“嘉洋，有空來玩啊，功課做好了嗎？”啊！原來是媽媽，穿著工作服真認不出來。“媽媽正要做手術，你自己玩。”又是這句老話，，我真掃興，又有點不理解。。這時有位身穿病號服的老爺爺和一位小朋友走過來，他對我說：“你叫陳嘉洋？你媽經常提起你，說你是既懂事又聽話的好孩子，你有位好媽媽，我們經常得到她無私的幫助。”後來老爺爺還跟我說他得到很嚴重的病，剛做完手術後很辛苦，全身不能動彈，是我媽媽精心照顧，經常幫他翻身、抹身、餵飯、換衣服……跟老爺爺同房的小朋友也激動地說：“我也有重病來住院的，可父母都是外地來這裡打工，家裡環境不好，剛住幾天就沒錢再住院，只好要強行出院。你媽媽知道後就說多好的孩子就這樣出院會有生命危險，你們繼續留下治療，費用我來出，多謝阿姨的幫助，就這樣我的病很快就好啦，明天就可出院去上學。”他們還說媽媽還幫助過許許多多的人呢。
當我聽完的時候眼淚不禁流出來了，媽媽我誤會您啦，這時又見媽媽匆匆地推開手術室門進去，我剎時覺得媽媽的背影是多么高大，那么寬厚，您用自己的辛苦去換來別人的健康和快樂，媽媽您真偉大，我愛你！
江蘇省丹陽市橫塘中學初三:尹楠
背影作文（5）
讀朱自清的《背影》，我不禁潸然淚下。看到我父親的背影，我的心情，久久不能平靜。
那年冬天，我是走讀生，家離學校較遠，一早一晚的奔波也就成了麻煩事。父親每天晚上總是按時來接我，我也不是小孩子了，主動要求早上自己走去學校。
那天早上，由於昨晚熬到深夜，我實在沒法起床，眼睛不知不覺就閉上了：“快起床！不早了！”傳來了父親的敲門聲。我只好起床，打開房門，一股冷風灌了進來，我不禁打了個寒顫。透過門縫我看到的是父親的背影：瘦小的身軀，微駝的背脊……
漱洗完畢後看了看時間，只有20分鐘了，怎么辦，遲到了可是要挨罰的呀！沒辦法，我只好硬著頭皮來到父親房前：“爸，今天送我吧。”其實爸早就穿好了衣服在房間裡靜靜的等待，似乎就等我這句話。
父親推出機車，載著我駛在路上。天蒙蒙亮，連空氣都是那么冰冷，兩旁的冷風颳的我臉生疼。我蜷縮著身子，倚在父親背上。父親下意識的挺直了背，剎那間我發現父親的背脊挺直了，寬闊的後背像一堵厚厚的牆為我擋住寒風。
到學校了，車卻沒油了，我和父親對視一下，彼此無語。父親轉過身，推著車走了。我目送他走過那個拐彎之後，終於控制不住，兩行熱淚，悄然流了下來。淚眼朦朧中我仿佛又看到了父親前傾著身子，推著車，在那段長長的坡路上走呀，走呀……那充滿愛的後背，留在了那段長長的坡路上，留在了我的心裡。
父親的背影，寄託著父親偉大深沉的愛。父親，我愛你！
湖北省枝江市白洋中學初三：劉阿郎