“5、4、3、2……”快下課了，我的目光鎖定在手錶上，在心裡默默地倒計時。“叮……！”終於下課了，我長長地出了口氣，感受到了一種闊別40多分鐘的輕鬆。 下課了嘛，上廁所的上廁所，寫作業的寫作業，打鬧的打鬧，忙的不亦樂乎。教室簡直成了個菜市場，熱鬧非凡。
“碎心拳！佛山無影腳！嘿！哈！吼！爾往哪兒跑？接我一招！”不好了！“瘋子”又開始練功了！跑吧！跑？你覺得有那么容易？他的攻擊波可覆蓋方圓八百里啊！果然，受傷的受傷，慘痛的叫聲直逼耳膜。桌椅板凳可遭了秧，歪七咧八，教室里狼藉一片。大家拿出了吃奶的速度，瘋狂的“衝刺”，來躲避“瘋子”凌厲的進攻和瘋狂的招數。大家都沒了影，他還在那裡忘我地耍著，全然不知人們正在遠處看他的笑話。唉，這個走火入魔的“瘋子”！
“你！你為什麼要碰我？”一個同學滿臉怒氣地質問另一個同學。“我……我……！”“你什麼你，少給我裝傻！你看看，你看看你把我作業碰得，還能要嗎？”重寫一份不就得了！”“重寫？說的輕巧，你給我寫？”“行啊！”“得了吧！就你那‘龍飛鳳舞’？你趕快給我道歉！“這位”仁兄“大概被她的水龍頭噴破了膽兒，只好乖乖認錯。太可憐了。
難為了那些寫作業的人了，一個個”兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書“，儘管教室如此吵鬧，他們還是絲毫沒被干擾。我佩服的真是五體投地，定是日後的棟樑人才，難得！
精彩的課間，雖然只有短短十分鐘，可給我們帶來了無限的樂趣.