我的好朋友國中寫人作文三篇

篇一

我有一個形影不離的好朋友,每當對方有困難的時候,我們都會相互幫助,這個朋友就是我的同班同學——金晶。

金晶很瘦,就像一根黃瓜,所以,她是典型的“黃瓜型”。她的學習在班裡是中上等的,一些作業她很快就能完成。平常,我們會在一起交流學習心得,我們一起學習、一起進步、共同成長。

記得剛上一年級的時候,我在班上只認識和我在一個幼稚園的同學有:宋玉坤、白浩玉和嚴德軒,後來知道,在幼稚園里我的兩個朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班,我每天下課以後都找她們一起玩。之後,我想多交朋友,擴大朋友圈,當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時,我走過去,膽小又害怕地問:“我可以和你們玩嗎?”“歡迎你加入!”她們微笑著向我伸出手來,我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩,漸漸地,我們成了好朋友。

在星期六和星期日裡,我和金晶寫完作業,就相約去一個地方玩:去看風景時會拿一個漂亮的小本子,在上面寫許許多多的筆記,這樣,不僅能提高我們的寫作能力,還可以讓我們的生活更加精彩。

在學校,當我玩著玩著,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙幫我洗還不住地起我,“你怎么樣了?”、“你好些了嗎?”等話語,雖然我嘴上說“沒事。”但心裡充滿了溫暖。後來,有一次金晶上體育課時,鼻血突然“嘩嘩”地流,我很緊張:“你怎么也流鼻血?一會別跑步了。”她揮揮手,朝我笑笑,“沒事的。”聽到她沒事,我就放心了。

在我發燒不能上學時,金晶就經常把發下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家,我被這種友誼感動了,淚花在眼裡骨碌碌地轉。每天放學以後,她還打電話告訴我作業,然後,我們一聊,就是好長時間,她每次都關懷地詢問我的情況,我心裡很是感激,為擁有這樣一個好朋友而自豪。

我讓我們之間的友情永遠保持下去,伴隨終身。

篇二

我的好朋友汪皓,今年XX歲了。它圓圓的臉,高高的鼻樑,一雙濃眉大眼,顯得很精神。說起汪皓,他的確是個寬宏大量的人。有一次,我去他家玩。他一看見好朋友來了,馬上把他自己拼裝的“航空”拿了出來。我拿起它左看右看,愛不釋手。可是,老天爺偏偏和我作對。正當我欣賞這漂亮的玩意時,一失手,把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航空”,我簡直不知所措。要知道,這可是汪皓整整一個暑假的心血啊!

我急忙把摔碎的“航空”藏在身後。這時汪皓過來問:“我的航空呢?”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身後一看,發現“航空”摔碎了。我想,他一定會大發雷霆的。可是,汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來了。他和顏悅色地對我說:“不要緊,小事一樁,我們再把它拼起來。”就這樣,他找來了“萬能膠”,我倆一起動手,又把它拼了起來。

他不但寬宏大量,而且還樂於助人。有一次,他和我在他們小區的院子裡玩,看見一個小妹妹在騎車子。一不小心,小妹妹連人帶車摔倒了,她坐在地上大哭起來。看到這個情景,汪皓急忙跑上前去,把小妹妹扶了起來,幫她拍拍身上的塵土,又拿出手絹把她的眼淚擦乾。他把車子扶了起來,一手拉著小妹妹,一手推著車子,把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽,直誇他是個懂事的好孩子。

這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量,又那么樂於助人。我也經常為我有這個好朋友,而感到驕傲和自豪。

篇三

她,留著烏黑的長頭髮,整天披在肩上,看起來像個老巫婆。在我漫長而又短暫的記憶畫卷中,她給我壞的印象大於好的印象,也許因為她太調皮的緣故吧!平時,她的面容上總顯得無能的神情,我總替她捏一把汗。別看她無能的神情,她在許多方面是值得我學習的。比如:在英語方面,她的成績就比我好;喜歡唱歌等。

但是她和她的朋友們,一玩起來就無法形容了。不,可以用膽大包天改詞來形容。為什麼這樣說她,我來告訴你吧!在課堂上,她非常喜歡來個金屋藏嬌,因此,也別老師教訓過呢!

在我的記憶中最清楚的是:在一節地理課上,她照常金屋藏嬌。嘿,不愧是地理老師,地理老師太棒啦!眼睛真像孫悟空的火眼睛星!在聽課的我,別這突如其來的事情打斷了情緒。我心理想,竟然是她。起初是和同情的,但下課以後我以一個淘氣的孩子,對她幸災樂禍幾句。下課大約過了五十多分鐘吧,這五十多分鐘約占三分之二是我對她憐惜,其三分之一便是我對她的幸災樂禍。沒想到被老師批評過後的她,竟和她同學還是朋友一起來教訓我。結果,我挨了一下。最後,我向她道歉。

另一件印象最為深刻的是:在一節課堂上,她和她後面的同學玩得太著迷了,這倒不影響我正常聽課,因為我已經習慣啦!沒想到她越玩越著迷,就如我前面說的膽大包天。突然,她推了後面一位同學。這下來個連續撞擊。頓時,我聽到她含有道歉的語言,瞪了她一眼,她趕緊縮回去。那天,授課老師沒說什麼。只是,到了期終考,她也感到很內疚。班主任好像也知道,她提醒我該管就管。

草,那么綠…在綠色的陪同下,一顆全心全意的友誼樹苗正在快速生展,但願我們能以友誼來化解之前的矛盾,希望我們用真誠來使這顆友誼之樹永不凋謝。