高中關於描寫人物的作文篇一
母親有事出去，臨走時，給了我一串鑰匙，叫我把家裡小木箱裡的東西收拾整理一下。
箱子裡放著衣物，我一件一件地拿出來，正準備疊，忽然，“啪”的一聲脆響，從衣服里掉出一個小木盒。撿起一看，木盒子大約十厘米見方，盒面上的暗朱色油漆大部脫落，上面竟有一把小鎖。
我猛地一怔：常聽父親說母親有一個小小的寶盒，裡面放有一條家傳的項鍊很好看，有了一百多年的歷史了。可母親從沒讓我看過!
好奇心讓我想要把盒子打開，好好的欣賞這歷史悠久的寶物。幾乎快讓我試遍所有的鑰匙了，我才把盒子打開。我閉上眼，輕輕打開盒子，再猛一睜眼，滿以為能一睹項鍊的風采，但盒子裡的東西靜靜的躺在那裡，並不像想像的那樣美好——一個微微泛黃的信封而已。上面寫著“寶物”兩個大字。從信封中掏出一張極為普通的賀卡，再看上面的題字，寫著：“母親：母親節來臨之際，祝您幸福安康!
愛您的女兒：侯翔原來是我送給母親的!我感到十分迷惘，好一會兒才猛然記起……四年前，我剛讀四年級，五月的幾號，正是語文老師的生日，但老師卻因為種種原因而沒有在生日那天上課，這張賀卡也就擱下了。恰逢母親節，我便隨手寫了幾個字送給母親。記得母親當時好高興、好高興、好高興呀!她把賀卡緊緊地握著，時不時還摸幾下。記得她當時還慎怪的說：不要因為做賀卡而耽誤了學習。當時，我也高興了好幾天。我早已淡忘了這件事，若干年後，我卻再一次看到自己不經意送出的愛卡。我呆了!
一張隨處可得而又簡陋的賀卡，母親一直這樣收藏著!我的鏡片上起了水霧，喉嚨也開始變哽塞。我第一次理解了寶物的含義。
原來母親根本沒有什麼寶物，只是父親讓我的好奇心得到滿足瞎編來的，母親的寶盒裡面竟放著的是我給她的賀卡，這就是母親的寶物!
高中關於描寫人物的作文篇二
“母親是荷葉，我是露珠，露珠總在荷葉上滾動。”這是冰心奶奶對偉大母親的讚美。我的母親和天下千千萬萬個母親一樣，關愛自己的孩子。從我一出生，她就用自己的母奶餵養我，到我長大懂事時，她就用一言一行教育我，引導我踏入人生的每一個旅途。輕輕叩開那扇虛掩著的大門，母親那慈祥的面容就浮現在我的面前。
媽媽您為我付出的實在太多了，當我牙牙學語時，您就精心地呵護我;寒冬臘月時，您首先問問我冷不冷;做飯時，總是想我喜歡不喜歡吃。我現在已經是六年級的學生了，您還要為我操心、擔憂，所以，我要懷著一顆感恩的心，學會感恩母親。
母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風，吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
啊!母親，您那修長的雙手為了我們變得粗糙;您那潔白的臉蛋為了我們我們變得蒼老;您那烏黑的秀髮為了我們變得暗淡……您是甘霖，我們就是小苗;您是大樹，我們就是雛鳥……有人說母親像一片遼闊的天空，我們就是小鳥在裡面自由自在地翱翔，我覺得母親像一個辛勤的園丁，我們就是小樹，被水滋潤著;有人說，世界上沒有永恆的愛。我說不對!母親的愛是永恆的，她是一顆不落的星。
讓我們感恩我們的母親吧!
高中關於描寫人物的作文篇三
一頭烏黑的短髮，齊劉海下有一雙炯炯有神的大眼睛，一笑就會露出兩個小酒窩，看起來有點像風靡網路的蘑菇頭表情包，她就是我的同桌。
知道桌位分配的時候，我很高興因為她數學很好，而我一向拿數學沒有辦法，跟他同桌我就可以經常向她指教數學題。一開始的時候我在想心她會不會很相處，因為她平時都一副很嚴肅的樣子。結果我發現自己多慮了，這傢伙只要熟起來就會原形畢露了。她是一個典型的吃貨，抽屜里滿滿都是零食，一下課就會招朋引伴分享零食，身為她的同桌她的零食大部分都進了我的肚子。上課的時候，她也會忍不住吃零食。有一次上課了她還想吃點零食，乘語文老師轉身寫字的時候，快速地往嘴巴塞了一塊小麵包。剛好語文老師要點人回答問題，我的同桌十分幸運地被選中，她一開始還沒注意到，我偷偷地拉一下她的胳膊，她才反應過來。她慌張地站起來，雙手捧著書擋住自己的臉，從我的這個角度還能看到她的腮幫子鼓鼓的，就像一個正在吃東西的小松鼠。我怕引起老師的注意，強忍著不笑出來。，她不能說話因為怕被老師發現，只好搖了搖頭表示不知道答案。語文老師嘆了口氣，只好讓她坐下，找其他同學回答。她一坐下馬上把食物咽下，一邊咽還一邊斷斷續續地說：“好，好險啊，下次再也……不敢上課偷吃東西了。”原來她這個人這么逗，沒有想像中那么難相處。
同桌還是一個有點粗心的人，也因此給我們帶來了很多歡樂。有一次語文考試有一道看圖題，老師評講試卷的時候，講到看圖題就對班上的同學說：“這道題很簡單，大多數同學都做的很好，可是居然有一位同學把鹿看成了羊。”說完班上的同學就開始捧腹大笑起來，連我也忍不住跟同桌吐槽：“哈哈哈，這么明顯都看不出來是鹿，這個人也太搞笑了吧!”只見她小心翼翼地捂住她的試卷小聲地跟我說：“別笑了，那個人就是我呀。”“真的假的?哈哈哈，難怪你要捂住試卷。”我哭笑不得，她還堅持認為圖案上的動物是山羊一直在狡辯：“黑乎乎的一團只看到有兩個角，不是山羊是什麼?”最後我的各種反駁後，她才接受了圖案中的動物是鹿這個事實。
雖然學習的壓力很大，但是有一個在學習上能給你幫助的同桌，課下還能給你帶來許多歡樂的同桌是多么快樂。我們一起分享對方的喜怒哀樂，希望能和她坐同桌一直到畢業。
高中關於描寫人物的作文篇四
童年幼稚，他的眼神充滿滄桑感，喚醒心靈的我，從走陌路。——題記
眼神是一種神聖的代表，人的指令是大腦，可是眼神卻是不可侵犯，不能違背，不容置疑。一個犀利的眼神能讓你的心靈顫抖，一個無辜的眼神讓你想要安慰她，一個傻傻的眼神都讓你感到滑稽……
在一個炎熱的夏天，瞌睡大的像豬的我總是喜歡睡懶覺，我之所以睡得這么香肯定是有人支撐著我。我一覺醒來睜開眼，身了個懶腰，不過多久就有一雙眼睛看著我，本來臉上帶慢喜悅感的我“表情一下子就凝固在了哪裡”在他的眼裡我看到了：嚴肅，沉重，憤怒好像要把我吃掉一樣，讓我害怕急了，我不到一分鐘就穿好衣服褲子，想想我當時有多害怕了吧!我起來刷了牙洗了臉，就準備吃飯了，飯吃過後，感覺很飽陽光從窗外折射進來的光芒也格外美麗耀人。
我每次想到那嚴肅，認真，犀利，憤怒總是流露出這些眼神讓我害怕，我也不知道他為什麼這樣看著我，我再想是不是自己哪裡做錯了什麼，可是又仔細一檢查，沒有錯啊?我糊塗了。
這一天我在家裡待得無聊了，感覺什麼也沒有，就打算出去，就聽見一個聲音把我叫住“你到哪裡去”我一轉身過來就微笑著說：出去玩一會兒就回來，不過我根本不敢去了啊!在他那深邃的眼睛裡，有一種不可逼視的光;令人顫抖;嘆了口氣!在他的眼神里發生天翻地覆的滄桑感，犀利的眼神不在充滿嚴肅，認真;而是充滿了悲傷感，好像被什麼打了五味瓶一樣。這個時候我哪裡還有心情出去玩啊，我想到的就是去學習，讀書，練字。在我學習了很一段時間時，他給我端了一杯茶，放在旁邊，好好學習，還鼓勵了幾句話，叫我加油!我驚呆了!在他的眼神里我看到了喜悅，好像中大獎了一樣高興，我才明白他是希望我成長啊!
高中關於描寫人物的作文篇五
流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。
----題記
門前小樹，隔年盈尺。牆角那被遺忘的腳踏車上銘記著著你滿滿的父愛，我喜歡在你背後。
雨滴。耀星
那年初春，芽兒把我上學的路染綠了。清晨，你騎著腳踏車帶我去上學，春雨淅瀝，調皮的雨點拍打著路人的臉龐，你挺直了腰板，對我說：“坐在爸爸背後，別讓雨打濕了。”我輕聲應著，抱緊了你。那時抬頭，你短髮上雨滴，折射著路燈暗黃的光，變成顆顆明亮的星，照耀著我的心。我喜歡在你背後，那星，真的好亮好亮。
夏風。沁涼
那年正夏，驕陽烘烤著大地。清晨，你騎著腳踏車帶我去上學，驕陽似火，你挺直了腰板，對我說：“坐在爸爸背後，別讓烈日曬著了。”我也輕聲應著，抱緊了你。世間的一切都被暑氣蒸騰著，你背後早已有汗滴划過，而我，能感到車子旁沁涼的風。我喜歡在你背後，那風，真的好清涼，好清涼。
問候。滋潤
那年深秋，葉子無力地墜落。清晨，你騎著腳踏車帶我去上學，一整個世界的金黃。你挺直了腰板，囑咐我：“多喝水，秋天很乾。”我輕聲應和著，抱緊了你。爸爸啊，你可曾知道，你的句句問候，就是我心靈的甘露，潤物細無聲的甘甜。我喜歡在你背後，那問候的味道，真的好甜好甜。
寒風。庇護
那年初雪，凜冽的風無情地吹著路上過往的一切。清晨，你騎著腳踏車帶我去上學，一派肅殺，滿是銀裝素裹。你挺直了腰板，為我遮擋著寒風，你囑咐我：“坐在爸爸背後，別讓刺骨的寒風吹著了。”而你呢，在寒風中挺直了腰板，滴滴汗珠滑落，你依舊面對寒風，面不改色，挺直了腰板，為我向寒風奪得一片庇護。我喜歡在你背後，你的背後，真的好暖，好暖。
現在，我卻不敢再說“我喜歡在你背後”因為那一天，我看到你的背再也不那么直，幾根白髮挑逗著時光，我看到你不在遒勁的臂膀，有些吃力的為家裡搬運著洗衣機。雖然我好想永遠坐在你背後，可我不敢再說出來，爸爸，我長大了，您可也坐在我背後，享受我的愛。