高中我的同學800字作文三篇

高中我的同學800字作文篇一

窗外,風一陣陣刮過,風兒像是在嘲笑漫天的黃葉。多少詩人曾說過:秋天,是悲傷的季節。而在這悲傷的季節,我們步入了高中,隨之悄然而至的也有沉重的學習負擔,笑容漸漸從我們的臉上消失,取而代之的是一張張眉頭緊縮的臉。

還記得開學的時候,我進門的第一眼見到的就是小豪,第一眼見到的就是他滿臉的笑容,使我的腦子裡一下蹦出了一個“名人名言佳句”:笑嘻嘻不是好東西。這傢伙八成是神經病,那是看著一直帶笑的小豪的我心裡就是這么想的。

如今,到了初三。開學前我就在想,這次小豪肯定笑不出來了。可是並非事事都如我所想。

又是主課滿天飛的星期四,大家一大早就愁眉苦臉,不知道的人從我們班級走過還以為這是一塊苦瓜地呢!

一大早的課上完了,大家的臉上都掛著晶瑩的淚珠(大呵欠打的)。“哎!下午又有那么多節的主課,乾脆類似我們得了。”我不停地埋怨。“也沒有啊!我覺得還好,至少下午還有我最喜歡的數學老師的課,還有物理老師也很能讓人精神振奮啊!……小豪開始滔滔不絕。吹吧!自從初三開始大家誰還笑過,你就吹吧!我不正眼看著小豪。

上課了,我用手撐著腦袋,聽著老師在上面念天書,無疑回頭,看到了小豪……他似乎無時無刻不在笑。上課答不出問題時,他會露出尷尬的微笑,令上課氣氛變得活躍,令老師看到他的笑容也舒心不少。面臨挫折時,他會露出安慰的笑,還不忘了說一句:“哎!不行,下次一定要努力了。”仿佛經受挫折的人不是自己而是別人,但每次他說完這樣的話後,都能發現他在努力,他在進步……

“小A,認真點。”講台上老師的一句呵斥讓我回過了神……

曾在一雜誌上看到了一句話:在初三,笑容與友情是我們消費不起的奢侈品。曾經,我對這句話深信不疑。如今,我覺得我該忘記這句話,因為這句話說的不是事實,在我的身邊就有一位永遠面帶微笑,永遠樂觀的同學。

他的笑臉再次出現在我面前,我忽然覺得秋天並非只充滿悲傷,秋天也並非只有落葉,在悲傷與落葉背後還有喜悅的豐收。

高中我的同學800字作文篇二

我的同學叫文磊,是一位助人為樂的人。

有一次上數學,因為內容簡單,所以老師很快就講完了,還剩的時間老師讓我們自習。聽到這句話,同學們匆匆忙忙地從書包里拿出自己喜愛的漫畫書或課外書,還有的同學拿出作業出來做,大家做得很認真,看得很專心。這時候我對面的女同學向她同桌請教一道題,這句話打斷了她同桌,她同桌向他請教一道題,他不好意思地說:“好吧!我給你講。”他拿出筆和練習本開始給他同桌講,他講時,我不做作業了,想看看他講得對不對,他講得很認真,把每一個細節都給講到,他同桌聽得很認真,好像她覺得她不在這教室里,像在一片樹林裡那樣安靜聽他講。慢慢地時間像河水一樣流得很快。他講完了,那女同學也會做了。

還有一次上體育課,體育老師讓我們圍繞操場跑五圈,跑完了後同學們都是氣喘噓噓,滿臉大汗。這時老師看到我們這個樣子,也不忍心讓我們再做體育操了。就說:“現在自由休息。”這時同學們好開心,好高興,老師看到我們這么高興,她好像也很高興,慢慢走進了辦公室。時可能因為我們太高興了,還沒圍繞操場跑一圈,我就摔了一跤,這一跤讓我站都站不起來了,摔在地上時不覺得什麼,但是不到一會兒,腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時,我的那們同學看到了,緊忙跑過來看,把我扶進了教室。我在教室看見他滿頭大汗。我心想:“要不是他把我扶進教室,可能我現在還在操場上痛苦呢?”

還有一回,下課了,我們都在玩。這時突然從教室里傳了一陣哭聲,我緊忙跑進教室里,看見一位同學正在哭,一們同學在安慰他,我走過去,問:“發生什麼事了”,安慰他的同學說:“下課時,他看他的錢還在沒有,可是一看錢不在了,在望地上也沒。”“多少元?”我問,“三十。”他說。這時,那們同走過來,說:“別為那一點錢哭,就是哭也沒有用。”他看見那同學還沒有停。他就把那同學拖出了教室,我們也跟著出去。他說:“我們來做遊戲,讓你高興高興。”說著,就我們也一起來做,上課了,我們都回教室里,我看那同學也不傷心了。

這就是文磊——一位助人為樂的人。我要向他學習。

高中我的同學800字作文篇三

漫漫人生路,在上國中之際,我有幸認識了一位健身奇才——劉銘康同學。

若說其奇,我先介紹一下他的基本情況:長臉、濃眉、壯身材,憨實傻樣牙齒白;對了,此兄一是經常夜裡磨牙,半夜三更“嘎啦嘎啦”的直響;另一個是長相有些傻傻的,眼裡放了好奇的目光。

上課的時候,語文老師提問總喜歡讓他回答,因為他回答不是震撼人心、使人深發,就是全場爆笑不止。經常,他站起來,挺了挺腰,正兒八經地說些不搭邊的話,使人忍俊不禁。

當然,別瞧他是個活寶,就以為他不過如此了,他還有一方法真正令人心生敬意。

一般,晚上9:45分了,宿舍內幾個不安份的傢伙還在竊竊私語,不時還捂住嘴呵呵哈哈的,簡直時身心輕鬆,毫無其他念想了。這時宿舍內是睡不著了,我去上廁所,去不經意間風他赤裸上身,錘擊身體各部分,神情嚴竣,我忍不住觀察著。

只見他後打錘擊完胳膊、腿,按完了一些穴位,閉上了大眼,深深地吸了幾口氣,似是集中力量和精氣神,然後猛地一睜眼,迅速擺開架勢,做起了鍛鍊,他先是臥、撐,嘿!那動作簡直叫人拍手稱快,身體成一條直線,兩隻胳膊與肩同寬,支棱在胸前床板上,他一直使身體壓到床板上才停一會兒,然後又迅速回到起始位置。整個過程快、標準、熟練,頗有一股運動健將的英姿!

周圍不知什麼時候已經悄然安靜了下來,他一口氣做了五十餘個,然後“呼一口氣,又來一組。等完了後,他又做仰臥起坐,平躺、膝蓋上升使大小腿成一個很小的角度,雙手置於腦後,這時起勢,然後開始用腰力、腹部力量讓身體上升45度或90度,唉呀,一口氣八十個,臉不紅、氣不喘。表情嚴竣卻十分自信、陽光。

等做完後,他感到有些驚怪地瞧了我們一眼,眾人尷尬地做自己事了,我卻上廁所,說的說,笑的笑。

不過,這種場景卻是持續一個學期了,大夥也漸漸地學他一樣健身,他組織了一個健身俱樂部,還推薦我一本《囚徒健身》。

此子必有大為,憨厚、活寶、堅毅、上進,我為能結識此般同學而感到慶幸。

願能從其身上學到其優點,能不忘有此好友啊!