“這是我的”，“這是我的”。開學的第一天班裡發了新書，我和我的同桌為了一本書吵得不可開交。其中一本書較破，誰都不想要，所以都搶那本新的。
我們兩個你推我搡，差點打起來。同學們也紛紛勸阻我要那本破點的，我總是大吼道：“憑什麼，她怎么不要，為什麼非得讓我要，我不同意！”慢慢地，同學們都不來勸我們了，我們倆你說一句我說一句，在那兒爭吵著，同學們都若無其事的聊天、看書。這時，老師來了，“乾什麼呢？”我們立刻停了下來，讓老師去“評理”。“這明明是發給我的，她搶過去了。”我指著新一些的書說。我的同桌她沒有說話，而是瞟了我一眼。我又沒好氣地說：“哼，走著瞧。”“好了好了，你們不要吵了”老師在一旁說著。“老師，這本書我拿著吧！”同桌說道。“好吧”老師說。我心裡又高興又納悶，她為什麼會拿那本破的呢 ？！邊想邊走到了座位上，她也回到了座位上。我一整天都想不通。過了好久，她把這件事給忘了，下課還和以前一樣和我玩。我也不提了。
這件事給了我很大的啟示：我們同學之間應該互相謙讓，和睦相處。這樣，我們才能共同進步，快樂成長。