“數學課誰來上啊？”我問同桌。
“張老師。”同桌回答道。
“髒老師？”我驚呆了，“難道老師很髒？”
“唉，張立，你也太有想像力了吧！哈哈，不是，髒老師，而是張老師。現在知道了吧。”一旁的李福解道。我雖然點了點頭，可還是疑惑不解，張老師，難道她很香？很漂亮？在我的心裡出現了許多問題。
上課鈴響了，我們開始有一點兒躁動不安。我知道，同學們小小的心充滿了好奇，想早點兒看見張老師。教室死靜死靜的，幾十雙眼睛緊緊地盯著門。
突然門緩緩推開，張老師走進教室，我終於看到了廬山真面目。張老師的個子也不算很高，不胖不瘦，戴著一副黑邊眼鏡，弄得像是一個高材生似的。
只見張老師往講台上一站，說道：“我叫張琪，你們可以叫我張老師……”她一會動動手，一會看看電視中播放的ppt，還經常說到數學什麼……等等等等。張老師的介紹逗得我們哈哈大笑，並不是因為她的語言風趣，而是她的國語不標準，好多同學在底下偷笑，有人用手蒙著自己的嘴巴，有人捧腹大笑，還有人一邊笑，一邊反覆學習著老師說的腔調。
張老師在叫名字的時候很有特點，都是連名帶姓的，比如我同桌就叫“鄭曉靈”，李海明就叫李海明，而我只有兩個字的，聽起來才親切多了。
這就是我的新老師，一個個子不高的新老師；一個國語不太標準的新老師；一個我聽了她叫名字很古怪的新老師。這個新老師就是我們的數學老師——張老師。
教師評語：小作者真實地寫出了與張老師第一次見面的情景，把自己對張老師的印象真誠地寫了出來。讓人從他的文字中可以體現到他對張老師的崇敬之情。