我有一個好夥伴作文（1）
我在上一年級的時候，有一位形影不離的好夥伴一一馬琳。她很漂亮，臉頰緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著她那從不停止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃爍著快樂的光亮。她的頭髮烏黑髮亮，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還繫著兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩隻漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，跳起舞來身輕似燕，唱起歌來委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習功課，一起上學，一起回家。
有一次我和馬琳在一起做作業，我無意中發現了她在美術小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細端詳：只見畫面上有一個龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫得真是栩栩如生，真棒！馬琳這時才發現我在瞧她的畫，大概是有些害羞，便伸手來奪畫。我一時沒有反應過來，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”馬琳的臉一沉，嘴噘得像個撅子，又像水缸里打翻了的瓢。她生氣地說：“說得倒容易，這畫是我好不容易畫出來的。你畫，還不曉得你畫的是什麼！”說著，瑪琳一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此，我倆上學誰也不叫誰，到了學校誰也不再理誰。
不久，學校開運動會，上午有我的項目，可偏巧我忘了穿球鞋。我急得像熱鍋上的螞蟻，哎，對了，馬琳的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！
這時，一個熟悉的面龐出現在我面前，是她！只見馬琳輕輕地說：“喂，我、我和你換鞋。”“和你換鞋，除非太陽從西邊出來。”我固執地說。她聽了我的話，忙對我說：“上次是我不好，不應該說那些話，你原諒我吧。你還是快點換上鞋，好給咱們班跑個好成績。”想想那天發生的事，本來是我的不對，我是一個班幹部，處處應該比別人強，可是論這點我真不如馬琳呀！我看著那雙激動的眼睛，一句話也說不出來了。
我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績！因為我品嘗到了同學之間團結友愛的甜蜜滋味。
六年級:藍紹欣
我有一個好夥伴作文（2）
在生活中，處處都會洋溢著人與人互相幫助的場面。有時，一種微笑，一句鼓勵的話，一個不起眼的動作，都會使別人充滿信心和勇氣。 她是一個文靜、善良的女孩。她的學習成績優秀，上課認真聽講，老師講的每一句話，每一個字她老都牢牢的記在腦海里。她很愛幫助別人，如果你有不會的題目，支請教她，她會耐心的給你講解，直到你會為止。她還很熱心。記得那是一個星期三的早晨，我來到學校，打開書包，突然發現我沒有帶固體膠。心裡一下慌張起來。正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候，她走了過來，輕聲地問我：“你怎么了？”“我忘帶固體膠了，”我著急地說。陳欣瑤安慰我說：“別急，我借給你一隻吧。”說完，她便小跑到自己的位置上，仔細的將固體膠一分為二，將另一半固體膠遞給我，說；“拿去用吧。”我說了一聲謝謝，她就做回自己的坐位去了。在欣瑤的幫助下，這次美術課作業，我完成了非常好，受到了老師表楊。 這件不起眼的小事，體現了發生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫助的美好品質。 的確，人與人之間需要的不只是權，錢的施捨。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆。
六年級:卐美穜錵