金華四中初二（3）班 錢郡越
不知道，數年後您再回首往事時，是否還記得你曾對一個小女孩所說的一番話。 ——題記
“如果你的字能像你的成績那般，那該有多好啊！”這句話經常在我的腦海里閃爍。那是一位老師對我的殷切期望，雖然時過三年，但當時的一幕還清晰如昨。
一直以來，我是一個很乖、很聽話的小女孩。上國小的第一天，班主任老師就讓我擔任副班長。我的學習成績也一直名列前茅，數學功課尤其突出。老師的表揚、同學的讚美使我有些飄飄然……
那是四年級開學的第一天，班上來了位新老師。我們大家都用好奇的眼光打量著這位帶著娃娃臉的大姐姐，她似乎猜透了我們的心，馬上做起了自我介紹。從她略帶青澀的話語中，我們了解到她剛從師範畢業，姓王，我們是她的第一批學生。
開學沒幾天的中午，同學們正在教室里安靜地做作業，王老師則在面批面改我們的作業本。突然，一個略帶惱怒的聲音傳入了我的耳膜：“錢郡越，請你到講台上來——”在眾目睽睽之下我怯怯地走向講台，心臟撲通撲通跳得很快，額頭上隱隱感到有細小的汗珠滲出，兩隻小手無助地緊揪褲子，頭一直不敢抬起來，腦海里反覆搜尋著可能犯的錯誤，那樣子像極了等著判刑的罪犯。
“你學習成績那么好，怎么字會那么差呢？”劈頭一句就把我嚇懵了，看到我緊張的神情，王老師便輕聲細語地說：“如果你的字能像你的成績那般，那該有多好啊！”
“如果你的字能像你的成績那般，那該有多好啊！”就從那時起，這句話經常在我的腦海里閃爍。
為了您的這句話，我開始每天認真地練字，認真地寫字，力求一筆一划寫得清清楚楚。因為我對寫字態度的改變，字也就自然好了起來，雖然算不得漂亮，可是看上去很清爽。於是您又在班裡適時地進行表揚，於是我對練字的興趣更濃了。
謝謝您，王老師，您對我說的那番話讓我一輩子都忘不了。它激勵我做事要一絲不苟，寫字要中規中矩。或許您早已忘記當初對我的教導，可它對我來說是一個轉折點，我會永遠銘記在心。
(該文發表在《中學語文報》XX年9月1日第四版）