漫畫老師作文五年級600字

我們班有一位神奇的“魔術”師。他個子不高,草莓鼻,每天穿得西裝筆挺,可能是想要展示他的紳士風度。他就是我們班的趙老師。

趙老師的“魔術”可以和大衛科波菲爾相媲美。他時常會變出許多“變音藥水”,有能把聲音變成又細又小的“藍色藥水”,也有能把聲音升到大吼大叫的“紅色藥水”,還有把聲音調到中等的“綠色藥水”。趙老師通常會喝“綠色藥水”,但只要跟我們班的學霸劉涵哲說話時,趙老師就會喝“藍色藥水”,讓我們非常羨慕。

趙老師還會使用“變身球”,這時便成了江湖大俠。他那無敵粉筆頭,可是如雷貫耳,什麼關羽、趙雲、張飛,在他眼裡就是些無名小卒,根本不值一提。他那無敵粉筆頭在江湖上早已失傳很久了,趙俠只要一出招,無名小卒全跪下,什麼武林高手,全都是些渣渣。

其實,趙老師的本領還有很多,他為了提高我們的作文水平,他變出了一個“玲瓏童年”公眾號,“強迫”大家積極投稿,展示自我風采,為此,犧牲了趙老師大量時間,甚至放假期間還惦記著我們。可有些同學好像很不當回事,每當想到這些,我就很傷心:“老師不是機器,他和我們一樣,每天都要備課,可課堂上還是有一些同學發獃講話,唉,可是趙老師總是默默無聞的奉獻。”記得上次,課堂上趙老師說如果以後我們成名了,他就可以到處炫耀,有人說他是在做夢,可我覺得他並沒有做夢,因為我們絕不會讓趙老師做夢,我相信他的願望會成真的。

這就是我們班的“魔術師”,為了班級,趙老師變出的“魔術”精彩紛呈,讓我們眼花繚亂,同時也非常佩服。為了班級,趙老師付出的實在是太多太多,趙老師,我想為你唱支讚歌:“如果我們是小鳥,趙老師就是茂密的森林;如果我們是魚兒,趙老師就是清澈的河水。”