【篇一】
我愛我的同學，他們有的學習拔尖，有的古道羊腸，有的漂浮不定。
我的朋友就是xxx了，她不光學習很好，而且對人還十分熱心。有一次，我沒有帶色卡紙，乾什麼都垂頭喪氣的，問別人借，都沒有人給我借。xxx知道了，便很大方的給了我兩張色卡紙，幸好xxx給我借紙了，要不然我就要被美術老師罵了，我心裡真感激xxx。
xxx不光熱心，學習成績還十分好。有一天，我正在做英語練習冊，練習冊上的幾道題像攔老虎一樣擋住了我的思路，xxx幫助了我，練習冊打了個good這有一半是xxx的功勞。我心裡真感激xxx啊！
【篇二】
星期五那天，我的同桌愁眉苦臉，因為老師布置的家庭作業他沒有抄好，黑板上的家作都被同學擦了。
而且老師說過，家庭作業一個字也不能漏抄。正在同桌焦急的時候，我突然想到老師說過：如果旁邊的同學沒有抄好家庭作業，請借給他們抄一抄。想到這裡，我就毫不猶豫地把自己的家庭作業記錄本給了同桌。
同桌接過作業記錄本，飛快地抄了起來，等他把家作抄好了以後，興高采烈地把本子還給了我，接著，他就痛痛快快地玩去了。
【篇三】
假期結束了，2月13日是我們開學的日子。
我背著書包高高興興地來到學校，開始新學期的第一節早讀。一會兒，郭老師帶一名新同學走進教室，跟我們說：他是咱們班新來的同學。然後，郭老師對新同學說：你跟同學們介紹一下自己。
他對大家說：我叫***。郭老師又告訴我們他來自內蒙古。來了新同學大家都很高興，我更是無比激動。因為我對他並不陌生，我們在幼稚園就是好朋友了。
他是一個開朗、幽默的小朋友，經常逗得大家哈哈大笑。