寫作就是寫生活,生活的河流永不停息，寫人的作文我們時常都會遇到。那么你知道關於寫人寫事物作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關於寫人寫事物作文，供大家分享。
關於寫人寫事物作文：弟弟回家
我來到農村接妹妹了。
“婷婷，別跑，別摔著了!”“哎，知道了”，我大聲應著。妹妹在農村已經住了好了，我很是想念她，我晚上做夢全都是她，不知道弟弟是否忘記了姐姐呢。我剛才由於爸爸車開的慢(農村的路這個季節過於泥濘)，然後自己下車，跑著去奶奶家了，結果往前一看全是泥巴。我猶豫了，如果繼續就會弄髒我的鞋還有我的衣服，要不還是上車吧。之後轉念又想：看弟弟要緊，不管了，沖!然後邁起了大步，飛快的跑起來。在跑的過程中，濺起了許多泥水，鞋也髒了，褲子也髒了，可是為了弟弟我顧不了這么多了，你知道我有多想念我的弟弟么?跑著跑著，終於到奶奶。
看見弟弟拍打著窗，笑嘻嘻的看著我。好像剛才的坑坑窪窪都是她給我準備的小陷阱似得，我生氣的跑進屋裡想跟她說：你這個大壞蛋!看見姐姐這個樣子了還笑!結果她說了一聲“爸爸”。我一下子變臉了，我說“我是姐姐”，結果她喊“媽媽”，我說“我不是你媽是你姐姐”(我操著標準的土話跟她說)!一想到她是想我們全家人了，我笑著說，“算了，給姐姐抱抱!”她好像聽懂似得，硬往我懷裡鑽。結果一抱，差點把我手給弄痛了。抱著弟弟我這個開心啊，弟弟的心情跟我一樣，不時的親親我，不時的貼貼我的臉蛋，幸福的感覺無法用語言形容。
“嘀嘀~~”是我爸爸來接我們了。奶奶看見了情緒一下子變了。她說：你們走後，要常打電話呀!奶奶給媽媽交代了一番弟弟近日的生活習慣和飲食情況，然後我們就出發了，踏上了回家的路途。
車子要走的時候，我看見奶奶還在戀戀不捨的看著我們……我想告訴奶奶：“我們全家也想您，保重!”
關於寫人寫事物作文：我的同桌作
國小的六年生活轉眼就要過去，可是想想這幾年和我坐過的同學，我已經記不清了，眨眼間，我和周競宇同桌將近兩年了。
記得上五年級時，又要調座位了，我心中十分忐忑不安，又有些期待，不停地猜測著我的同桌會是誰。最終，老師把我和周競宇分配到了一起。初次為同桌，兩個人之間難免有一些尷尬，不知說什麼是好，但時間久了，我們兩也慢慢地適應了，從他的話語中，我感覺到他是一個很膽小，從不舉手發言的男生，但是下課的時候，他又變成了那種很活潑開朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架，但是，隨著時間的關係，我們兩變成了無話不說的朋友，他也是很照顧我的，每次有好事總是第一個跟我分享。
有時，上課時我有哪裡不舒服，他也是幫我先寫著作業，讓我好好的趴在桌子上好好休息，因此我很感激他。其實我發現他並不膽小，只是上課時知道這個問題而不敢舉手的人。他也很幽默，有時他無意從嘴巴里唱出來的那些歌，總能把我笑個半死。我笑他也笑，在我眼裡，他就是一個“傻傻”的男生。
雖然我們坐一起的日子越來越短了，但是我還是真心的希望你可以大膽起來，上課積極點，像其他男同學一樣開心快樂，也希望你在以後的日子裡學會獨立堅強。
關於寫人寫事物作文：紫藤蘿
以前呢，不知紫藤蘿為何物，也不知其長的什麼樣，直到讀了宗璞的《紫藤蘿瀑布》一文，看到那清晰逼真的圖畫，才知道的，原來，它一直在我身邊，不曾遺忘。
記憶中，紫藤蘿，它和洋槐花是一樣的，只不過一個是白顏色的，一個是紫色的。洋槐樹開花即為洋槐花，彎曲的藤條之上所開之花即為紫藤蘿。
初春時節，紫藤蘿蔓的枝幹上剛吐新芽，它的枝幹從地面上向上生長，一個接一個，縱橫交錯，錯綜複雜。姿態萬千，形狀各異。
盛夏時節，早已看不到它的枝幹了，到處一片鬱鬱蔥蔥。濃綠的葉子緊緊挨著，密不可分。一陣風襲來，處處好風光。若是困了，累了，躺在下面睡上一覺，起來精神倍爽。碩大的葉子下面，有無數朵含苞待放的，顆顆飽滿的花穗，一朵一朵，好似一串串還未成熟的小葡萄似的。
晚秋時節，朵朵花穗遍地紫。紫中帶粉，周圍一片綠，到處是花香。時不時有蝴蝶飛過，有鳥兒成雙成對，甚至還能看到蟬留下的足跡。舉起手機，“咔嚓”一下，美瞬間留存。
寒冬時節，下雪了，雪花紛飛，輕輕的飄落在紫藤蘿蔓上，帶來了別樣的韻味。
四時花開花落，喜憂參半。悄悄的，告訴你，我曾知曉，它的到來。