側面描寫人的作文

側面描寫,又叫間接描寫,是作家在進行文章或小說寫作時所使用的表現手法之一。寫人的側面描寫你試過嗎?以下是小編為大家整理推薦關於側面描寫人的優秀範文,希望對大家有所幫助!

側面描寫人範文篇一:我的老師

許多教過我的老師,他們已經在我記憶中逐漸模糊,但羅老師卻給我留下了深刻的印象!

羅老師是剛從大學出來的本科生,她文化知識高,每次我們問她計算題,她就像一部“準確的計算機”,對答如流,的確讓同學們十分欽佩!上羅老師的課,也是種享受。在課堂上,不管誰開小差,羅老師都能用她的“千里眼”,一覽無餘;不管誰在嘰里咕嚕,羅老師也都能用她的“神耳”,聽得一清二楚,儘管是你的呼吸聲!不過,悄悄告訴你:羅老師的眼睛會說話的!只要哪位同學上課轉神,人在心不在的,起初,羅老師會給點面子他,就用溫柔的眼神注視著他幾秒鐘,好讓他清醒過來。可是,如果那位同學還不尊重老師,把老師溫暖的目光當柴燒,那么,羅老師也就會用兇巴巴盯著他良久,因為他不知軟,所以就好讓他嘗嘗“苦瓜”的味兒!但如果那位還在懵懂,不知發生啥事,就別怪羅老師不客氣了,“暴風雨”一定會馬上開始,這場“暴風雨”可不是短暫的呢!有時,老師怒氣地對他說道理,羅羅唆唆的,最少也要十分鐘呀!不然,你也會睡著了。所以,我們上課時都是連呼吸也不敢,認認真真的,羅老師也就講得津津有味,滔滔不絕了。

羅老師總是苦口婆心地教導我們。那次,我對學習鬆散了,十分貪玩,成績也就明顯下降了。羅老師把我請到辦公室,她並沒有板著臉,也沒有責罵我的意思,只是面帶笑容,心平氣和地對我說:“孩子,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!你要記住,世上是沒有後悔藥的!你錯過了機會,也就永遠找不回來了。如果你現在好好學習,長大後不就可以享福了嗎?將來做個有前途的中國人,為祖國做出貢獻,這才是你的目標,懂嗎?”我聽了老師的教導後,思考了片刻,便慚愧地低下頭,臉被燒得火辣辣的,這時,我耳邊又蕩漾著老師那溫馨的話語:“你現在努力還來得及,別失望!老師,對你很有信心!”聽了羅老師那激勵我的話,給我很大的力量。為了報答羅老師,從此我就努力學習,奮發向上!

在羅老師的幫助下,我在學習的道路上仍舊走得平平穩穩!

簡評:羅老師教給學生的不僅是知識,更是給學生機會與希望,教會學生懂得如何做人!可敬的老師,可愛的學生!

側面描寫人範文篇二:母親的微笑

母親,是世界上最偉大、最崇高的人了。

我從呱呱墜地開始,便沐浴在母愛的陽光中。為了把我撫養好,一個母親能做到的她都做到了。給我印象最深,使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進步,她微笑著表揚我;我有了過失,她微笑著批評我;我驕傲自滿時,她微笑著給我潑點涼水;我頹廢失意時,她微笑著給我添點動力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長起來的一株小樹,我是在母親微笑的春風拂煦下綻開的一朵小花。

我一天天地在長大,但不知道為什麼,母親那親切的笑容已不再多見,取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、檯燈和數不清的習題。“難道母親不愛我了嗎?”我一次一次地冒出這個念頭,又一次次地將之否認。想起小時候,母親教我寫字,背詩,寒冬里給我洗衣服,在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天,半夜一點鐘,外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發起了高燒,爸爸不在家,母親看著我,又望望窗外,仔細給我披上雨衣,毅然背起我向醫院跑去。我伏在母親背上,清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了,我說:“媽媽,我下來自己走吧!”母親毅然答道:“那怎么行呢?你發著高燒,怎么能在雨里走?把雨衣披嚴,千萬別淋著了。”我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑,母親一歪,險些摔倒,站穩後,她急切地問我:“沒事吧?”我說:“沒事!”母親長舒了口氣,如釋重負地說:“那就好,那就好。”就這樣,母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫院。

當一次次考試捲髮到手中時,一種莫名其妙的感覺總會從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的,但我忍住了,我怕同學們看到。試卷上鮮紅的分數告訴了我一切。當母親看到試卷時,久違的微笑又寫在臉上,她微笑著對我說:“跌倒了,自己爬起來。”這句話伴著我走過十幾個春秋,它給我力量,促我進步,我由衷地感謝母親。

在陽光下,我仿佛看到母親背後升起了一個絢麗的光環,那是古代傳說中只有仙人才有的光環,這便是最聖潔、不容褻瀆的母性之光!對這光,唯有仰望!

側面描寫人範文篇三:會“變天”的老師

一轉眼我都上國小五年級了,那些一路伴我成長的老師們,是那么可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺老師,她那時而溫柔;時而嚴厲;時而高興;時而生氣的音容笑貌時時浮現在我的眼前。

記得那是去年暑假開學第一天,同學們還沒有從假期自由散漫中恢復過來,看吧,有的熬夜太多現在趴在桌子上夢周公去了;有的站在椅子上練金雞獨立;有的跑來跑去連著鏇風腿,這真是老虎不在家,猴子稱大王。這是老師悄悄來到了教室,看到我們的熊像,強壓著胸中的怒火,用嚴厲的目光來回掃視著我們,不知是誰喊老師來了,我們我們慌慌張張的回座位,看,有的撞了頭,有的把椅子弄翻了,有的書撒了一地……老師看著我們的傻樣,剛剛還像發怒的獅子,現在像一隻可愛的小花貓了,你說可笑不可笑,

記得還有一次自習課,藺老師臉上掛了一層寒霜的進了教室,把一位同學的作業仍到了講桌上,氣呼呼的說;作業拉了不少,還不認真。停了一會老師又溫柔的把那個同學叫到身邊,摸著他的頭耐心的說;孩子做什麼是一定要認真,徹底不要得過且過。老師又拿起一本作業,笑著說你看這位同學的作業,不但寫的工整,還沒有錯誤我們一定要向他學習。看著老師時而惱時而笑我一時丈二的和尚摸不著頭腦,看來今後一定要好好學學,因為我們做得好壞牽動著老師的喜怒哀樂呀。

老師你就向辛勤的園丁澆灌著我們,你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節來臨之際,願我們的好老師永遠年輕健康美麗。再次謝謝你老師。

側面描寫人範文篇四:最美的媽媽

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。每當想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。

還記得,小時候,媽媽哺育我們長大,給我們餵東西,給我們買玩具,給我們講她過去的故事,給我們了一個幸福而又溫暖的家。那時候,我們什麼都不懂,看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加,看著媽媽手心上的老繭越來越厚,看著媽媽每天在我們眼前閃耀過的背影,我竟然是那么的無知。

長大後,捫心自問,想一想自己是怎樣降臨在這個世界上的,是怎么長這么大的。不是這么容易就把生你養你的父母親忘了吧!

記得剛出生,媽媽對我那意味深長的笑容;記得我的第一個生日,媽媽露出的那慈祥的表情;記得媽媽看我玩耍時那幸福的笑容;記得上一年級,第一次得小紅花給媽媽看時,露出那愉悅的笑;記得媽媽給我削蘋果吃的味道;記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑;記得……

媽媽養大我們,為我們做早餐,削蘋果;為我們輔導功課,講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的美好。應該給每一個媽媽都佩戴一個——“無私奉獻”的勳章。難道不是這樣嗎?從媽媽那飽經風霜的臉上,映照的是歲月的滄桑。

每個人的背後都有一個默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家,有的則早已住在孩子們的心裡。不管前者後者,所有的媽媽都一樣,是值得每個人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切,我覺得只要是媽媽給的,全部都是最美的!

謝謝媽媽,我——愛——您!

側面描寫人範文篇五:警察叔叔

離我家有點遠的地方有一個交通崗亭,崗亭里有一個很特別的警察叔叔,他小眼睛,寬鼻樑,大嘴巴,黑皮膚。他總是像機器人一樣挺直腰板,雙手伸直,精神抖擻地指揮著來來往往的車輛,似乎永遠不累,好像總有使不完的勁兒。

他是一位愛崗敬業的警察叔叔。

那是一個烈日炎炎的下午,陽光四射,枝葉垂頭喪氣,就連狗也趴在地上直吐舌頭,好像在說:“我要冰棍,我要空調。”我也像蒸籠里的“包子”,熱得難受。媽媽叫我打著傘去買冰棍,我快走到一個三岔路口時,看見路口又堵車了,走近一看,三輛車橫七豎八的擠在了一起。眨眼功夫,岔道口擠了個水泄不通,誰都想擠過去,可誰都不讓誰,眼看這隊伍越來越“壯大”。一位警察叔叔風馳電掣地趕來了,一臉嚴肅的他翻身下車,伸出雙手,有力的指揮著,他一會兒讓這輛車停,一會兒讓那輛車行,密不透風的道路很快就疏通了。看看警察叔叔,他早已揮汗如雨了,我默默的讚嘆道:警察叔叔,你真了不起!我定睛一看,他原來就是我家樓下的那位警察。買完冰棍回家時,我已經是滿頭大汗,走到樹蔭下,就涼快多了。離我家樓下離崗亭不到10米遠的地方有一顆參天大樹,還是這位警察,他沒有站到樹蔭下遮遮陰,歇歇涼。而他卻依然在烈日下堅守崗位,一如既往的指揮著南來北往的車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來,汗水濕透了他的衣襟……

他雖然只是一個普普通通的警察,但他的愛崗敬業卻令我敬佩得五體投地。

側面描寫人範文篇六:那個丫頭

鏡子中的她,有一對小小的眼睛,小小的嘴,還有一頭長長的頭髮。嘴角還帶著一絲微笑,看上去很是自信。

認識她的人都知道,她是一個愛笑的女孩子,在生活中,她固執,她大大咧咧,她善良,她愛學習愛看書。

她愛笑,因為她覺得笑是最好的表達方式。她常說:“把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。”體育課上,摔倒在跑道上的她,會忍住眼淚,對過來扶她的同學燦然一笑,並說“一點都不痛”;看到熟人,她總是微笑地打招呼,讓別人覺得特別親切。

她固執,她堅信世上無難事,只要肯攀登。學車時,不止一次地摔倒在地上,手上腳上都擦破了皮,有的地方還流了血,可是她還是咬緊牙關忍了下來,就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學會了騎車。

她善良,只要別人有困難,她都會儘自己全力去幫。學習上,她總是不厭其煩地為同學解答疑難;坐公車時,她會微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗,她會毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。

她大大咧咧,有些事明明能做的很好,卻總是出錯。平時的作業,她基本都會做,可是每次作業本發下來,映入她眼帘的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時,出考場時還信心滿滿的她總是不可置信的瞪著那個與自己期待有點距離的分數。她不止一次決心改掉這個壞習慣,可是卻總是付諸不了行動。

那么,她是誰呢?

她就是我,我就是這么一個愛笑。固執。善良。卻又大大咧咧的女孩子。

看,鏡子中的我笑的更燦爛了……