我心中的那盞明燈

我心中的那盞明燈

“相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”——題記

深深哲學,是你教會我做人的道理;句句嘮叨,是你教會我要細心;次次鼓勵,是你教會我堅強;張張笑臉,是你教會我笑看人生……

當我在迷茫時,她會為我去指路;當我沾沾自喜時,她會提醒我及時醒悟;當我在失望時,她會給我鼓勵;當我……

一頭褐黃色的捲髮披在雙肩,水靈的眼睛深邃且不可猜透,一張櫻桃小嘴巧妙地嵌在臉上,好似叢林中鮮艷的映山紅。橙色碎花蕾絲裙,外套黑色風衣,再配上黑色絲襪,黑色高跟鞋,全身上下無不盡顯出王者風範,她是誰呢?她就是我們的班主任——王老師。

依稀記得,第一次寫作文時,大家都想給老師留下好映象,個個都大顯身手,那真是狹路相逢勇者勝,不拼不行啊。既然大家都寫得好,那就看速度吧!我在心裡暗想著,不由得佩服起自己的“高招”了。速度是快了,可書寫質量,嘿嘿!打個五折吧,還有點多。作文本上隨處可見道道“傷痕”。結果可想而知,重寫!可她並沒有直接寫下重寫兩個字,而是笑著對我說:“快是好,但書寫也很重要喲!只有一手好字才能在考試中占優勢,你想想,評卷老師看見你字寫得好,扣分當然也少一些啊!來回去再仔細寫一遍。”我拿著作文本回到教室認真謄寫了一遍,當我自己再來看時,簡直不敢相信,這竟是我的字。原本因為重寫的不情願,在王老師的鼓勵下,竟變成了一種享受。從那以後,我愛上了寫作文,也注意了書法。

前不久,一次語文測驗,我在以前的基礎上後退了十幾名。預先知道成績的我,坐在教室里,等待著我應有的批評。可誰料到,王老師竟是笑著走了進來,難道這是暴風雨前的最後一點曙光?王老師說:“本次測試,一些同學有進步,也有一些同學有退步,這一次的閱讀題確實有點難,可其他的題目我們都講過,你們自己拿回去看看哪些改錯哪些不該錯。”試卷一發下來,我一瞧正面扣了十多分,要么是寫掉了字,要么就是寫錯了格子。不得不承認,那次考試超簡單,現在想想就後悔啊!去交試卷時,她對我說:“要努力喲!又下降了那么多,題目簡單更應該考得好才對啊!不是掉這個就是掉那個,期末怎么辦喔!”我相信那時我的臉有多紅心有多慌,可還是連聲答應著。從那之後我經常掉字的毛病,奇蹟般的不治而愈了,感謝您,王老師!

上個月,我的那篇作文被登到了校網上,王老師也做出了評價,大家都說寫得好。的確,我自我感覺也很好。有人問我:“你為何進步的這么快啊?”答案可想而知,因為我有一位好老師,我的進步,離不開她的教導。正所謂:教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

老師——在我迷茫的人生路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師——在我布滿荊棘的人生路中是您為我指明了前進的方向。您就像一支紅燭,雖然細小而微弱,但您有一分熱,就發一分光,最終照亮了我們,燃燒了自己。

初一:鄭靖