六年作文（1）
現在腦海里還有童真的笑聲，而我竟是一名國中生。短暫的國小六年，溜之而去。懷念老師的批評，因為受益匪淺。懷念同學的提醒，因為終生受益。願我們永遠記住，那時天真無邪的我們。謝謝，歲月帶走我們的稚嫩，還給我們成熟。讓我們勿忘初心，勇於拼搏，交一份滿意的答卷給我們失去的六年。
六年的漫長路途，難道換來的只是下次見面時的那句‘同學，你好’嗎。是否還能記起那些年我們在大樹底下海誓山盟，要永不放棄。是否還能想起在鞦韆旁邊許下的誓言，說好做一輩子的閨蜜，你不離我不棄。在那破爛的教室有我們的回憶，在那我們奮筆支書，每天與書作伴，每天喊著乾巴巴的口號‘好好學習，天天向上’。正因為我們的汗水，創造了一個個奇蹟。我們在操場一起揮灑汗水，在草地上奔跑玩耍。你說‘要在這裡留下我們的足跡’。教室還是老樣子，一點都沒變。那兩張桌子上的簽名，你還記得嗎，一筆一划是我們一起寫下。還有那陳舊的黑板，古老的筆畫，一撇一捺都給我們記下我們敘寫的神話。老師的的教育還是那么的深刻，只是歲月留給她的是我們在她身上畫下的道道皺紋罷了。老師的問題還是那么清晰，老師的笑臉還是那么的熟悉。現在的我們以是國中生了，不會再像以前那么幼稚，起碼不會再在作業上塗鴉，不會再在趴著桌子睡大覺，不會再在上課和同桌的你講笑話。當初的誓言還記得嗎，這的每一平方米的空間，都記錄著我們六年的點滴，承載著我們難以忘懷的青春。我們在這為青春譜寫著屬於我們的樂章，為他畫下屬於我們的字號。讓我們和未來sayhelly，追逐著青春的步伐，我們的夢想一天天的萌芽；長大。這裡的一切，你們好嗎。下次見面還想現在那樣的熟悉嗎。還好記憶還能清楚的描述你的樣子，你的一切變化都在告訴我要努力啊。讓我永遠記住這六年，記住你；記住這的一切。我們永不說再見。
初二:譚章敏
六年作文（2）
當我們剛剛跨進這個大門的時候，個子是那么的小，心也是那么的童真；上課坐的端端正正，小手放在桌子上，小腳也在桌下擺放的整整齊齊，那個時候我們是一年級。
很快，一年就這樣的過去了，我們也從剛開始的不懂，慢慢的已經適應了這個新的環境，也慢慢的融入了這個大家庭中，那個時候我們二年級。
現在的我們已經可以說出幾個英文單詞，可以被一年級的叫成姐姐，這個時候我們已經在這裡度過了二分之一的國小時光，還有三年我們就要畢業了，看起來很長其實日子過得很快，那個時候我們三年級。
那個時候我們流行玩跳房子，鈴聲響起我們就會聚集在一起，那時我們一起說說笑笑，一起玩耍，根本不知道兩年後的我們會面臨什麼樣的問題，那個時候我們四年級。
還有一年我們就要告別這個充滿了我們的歡笑聲和我們之間的美好回憶的學校，進入一個新的壞境，進入一個人新的大家庭，那個時候我們六年級。
今年是我們在這個學校的最後一年，大家都為了能夠在一個好的國中，好的環境拚命的努力著，一張張試卷剝奪了我們的歡笑聲，剝奪了我們的童真，也是在這個時候我們了解什麼是朋友，那個時候我們六年級。
六年的時光讓我們從剛開始的懵懵懂懂開始慢慢長大，國小時光已經過去了，九月一日我們就要進入一個新的壞境，加油，讓我們好好珍惜這三年的美好時光吧！
初二:吾智燕