活力是美麗的，是奔放的，是激情的。要尋找活力，大街小巷到處都是，但比一比，還是從我們學校散發出的活力最為強烈。滿牆的爬山虎掩蓋不住那股濃密的味道，聞一聞，那就是活力的氣息，不會因為爬山虎顏色的改變和它的枯敗而衰退，只會因為學校的我們更加活力而變得愈加濃厚。春天生機
春天，萬物復甦，生機勃勃。我們要在這綠色的春天中開展課外實踐活動----植樹。
找一塊泥土好的風水寶地，拿著一把小鏟子或者是袖珍小鐵鍬，在自己選中的一塊地里專心致志地挖起來，我也在那兒做綠色衛士。周圍並不怎么安靜，到處不乏有些叫嚷的，吵鬧著搶“地盤”的，還有嘻嘻哈哈地玩笑的，歸根究底，也不過搏眾人一笑罷了。將自己精心挑選的樹苗插入挖的小坑坑裡。瞧瞧大家那些奇奇怪怪的表情，我忍不住“撲哧”一聲笑了。有的人臉上滿是驚訝之色，好像親眼看到了什麼不可能的事情發生了；有的人神情沮喪，不用說，肯定是哪個步驟沒有做好；還有的人乾脆拿著樹苗往下鑿，臉上寫著：小樹苗，我還降服不了你嗎？其實我也好不到哪裡去，一會兒對著地上猛挖，一會兒又將樹苗東擺擺西扶扶，真想找把尺子來比一比量一量，那神情簡直和科學家做實驗沒什麼兩樣的了。
費了九牛二虎之力，總算將這些樹苗植完了。我們也成了一個個泥人，互相看一看，地方的衣服上到處是泥，臉上也有小泥印。不知是誰怪叫一聲，氣氛活躍多了，有說有笑的，找到自己的好朋友，勾肩搭背地回家了，小樹苗和爬山虎在清風中微微擺動，像是在讚嘆這個學校的活力無限。夏天汗水
夏天，烈日炎炎，汗流浹背。太陽散發著火熱的能量，人人都巴不得待在空調房裡不出來，我們學校里卻又是一番光景。
有幾個高年級的男同學在操場上圍著一個籃球架奔跑，看那個手上拿著籃球的男同學每一招地是帥呆了酷斃了!他把手中寶貴的籃球放在地上不停地彈，手一拍一擊都很有節奏。他像離弦的箭一樣沖得飛快，又靈敏地躲過對手的攔截，東一閃，西一避，像敏捷的猿猴。不管對方用多么厲害的方法搶球，他都能巧妙地化解。拋、丟、甩、彈，籃球像被施了魔法一樣乖乖地在他身體周圍，運轉在他手的四周，直把我們看得目瞪口呆。忽然，他好像是發現了一個好時機，急忙擺脫掉對手。只見他將球向上一拋，籃球狠狠地在地上一彈，竟然又給他搶到手裡。說時遲那時快，趁著前面沒有人糾纏，他以迅雷不及掩耳之勢向籃球框前急沖，然後向上一躍，雖然跳得不怎么高，但他將籃球向上前方用力一擲，自己輕輕巧巧地落在地上，籃球在邊緣微微一搖，從籃球框裡落了下來 ，一系列的動作配合得天衣無縫，把我們看得眼花繚亂。雖然對方的動作也是滴水不漏，但最終的勝利者還是他們這一方，這真是一場激烈的比賽。
看看牆上的爬山虎，好像更綠了，是不是它剛才也在為籃球隊加油，然後暗暗讚嘆我們的學校真是個奔放的校園呢?秋天收穫
秋天，碩果纍纍，金色豐收。我們在運動場上也獲得了不少的收穫，其中不全是獎項，也有許多深刻的道理。
跑步比賽上，口哨聲一響，紅旗向下一揮的一剎那，兩支隊伍的領頭人就像離弦的箭，射出的子彈一樣向前急沖，看著我們班的人略微領先，我心中一陣興奮，看著人家班漸漸居於人前時，我的心又緊緊地縮在一起，平添一陣莫名的擔憂，我就在這樣大起大跌，思潮起伏的情況下看完了比賽，可惜，第二把付晶跑得實在太慢了，被人家甩出去好遠，後面張翕然，魯天柱跑時，鞋子又不小心飛了出去，其他的有拚命地追，想趕上去將兩邊的距離拉近。可惜，事實終究是殘酷的，我們班以一秒之差，輸了！我平時從沒想過，一秒竟然是天與地的差距，以前大把大把地花著時間，認為時間並沒有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的金貴，對時間並不重視甚至予以輕視，那次比賽，倒是讓我實實在在明白了時間的珍貴性，一秒的意義竟是如此重大，寸金難買寸光陰，萬金又何嘗能買寸光陰呢？明白了一秒的重大意義，雖未收穫到獎狀，但明白了如此深奧的道理，也算是一個不小的收穫吧！瞧，爬山虎也贊同我說的話，這不，就在微微地“點頭”呢！冬天朝陽
冬天，銀裝素裹，分外妖嬈，冬季是很少有太陽升起的，但也可以有更多朝陽冉冉升起。冬季長跑今年照常舉行，要圍著操場跑三圈。到了規定地時間，整個六年級排成兩隊開始跑，從上面俯視，就像一條蜿蜒曲折的巨龍在操場上遊動，逐個向前急奔，只覺得風，寒冷都已經奈何不了我們了。跑過三圈後，覺得全身熱血沸騰，只能用活力，激情，奔放來形容。跑步過後的同學們個個臉紅撲撲的，像兩團紅雲飛過來塗上的，我們這些祖國的小花朵，未來的棟樑，不正是上百輪冉冉上升，富有朝氣和活力的朝陽嗎？
回頭再看看爬山虎，枯黃了不少，也有許多枯敗了，但它明年甦醒時，自會知道冬日的朝陽是多么生機勃勃，富有活力。
不久以後，爬山虎會再次展現生機，到時不變的是校園裡那群充滿活力的我們，依然燦爛。活力，就是不間斷的，充滿力量的意味，用文字來表達，是道不盡，寫不完的，充滿活力的歲月，真好！