“明人”和“盲人”作畫

“明人”和“盲人”作畫

六盤水時代作文三級一班陳炫錦

今天我們的作文課上，老師讓我們做了一個有意義的活動━━“明人”和“盲人作畫比較的活動。“盲人”要用自己佩戴在胸前的紅領巾蒙著眼睛學盲人作畫。明人則可以直接睜著眼睛作畫。

我們的老師在每一組選一位同學充當“盲人”在黑板上畫畫，要求我們要畫一棵結滿蘋果的蘋果樹。一想到樹上結滿紅彤彤可愛的大蘋果，我的口水都流出來了，真想咬上一口。我和另一位同學充當“盲人”畫畫。當我的眼睛被紅領巾蒙住的時候，我的心裡很害怕。我看不見我周圍的東西，看不見老師和藹可親的臉龐，更看不見我親愛的媽媽。我好害怕和緊張呀！雖然我們都按照老師的要求畫了蘋果樹，但是我很不滿意。因為眼睛被蒙住了，看不見黑板，是憑感覺畫的。所以回到座位上，我取下紅領巾，在我的紙上面畫了一位英勇善戰的還帶有一隻翅膀的英雄。他威風八面，長著一對作戰的翅膀，雙手掌握鋒利的鋼刀，寒光閃閃，盛氣逼人，兩隻腳里分別插有一把小飛刀，威風極了。他是我崇拜的英雄，我非常喜歡他。因為我的眼睛能看著畫，我畫的非常成功，自己很滿意。我覺得“明人”能夠看見真好。

經過這個活動我明白了眼睛是我們身體上重要的器官。在今後的學習和生活中，我要更好的保護好自己的眼睛，合理用眼。如果沒有了眼睛，世界將會變成一片黑暗。“盲人”的世界太可怕了。我不願意當“盲人”。只有保護好眼睛，我才能看見光明的世界，才能看見我親愛的媽媽，才能看見我們和藹可親的老師，看見我喜歡的精彩的卡通片，看見每天催我早起的唱著動聽的歌的小鳥，還能看見許許多多我還沒有看見的世界的秘密……