我們作文班有一個神奇魔法，這個魔法可以戰勝一切困難，跳過一切的柵欄，它真有這么神奇嗎？不信就來瞧瞧吧！在一個秋高氣爽、陽光明媚的日子裡，老師通知我們在白鶴公園的大水牛雕像處集合，一大清早我就從家裡出發，趕到超市，去採購同學們都最喜歡的食物——零食，當到達白鶴公園和同學集中在一起時，已經遲到了，不過我和老師心情還是非常開心的，特別是我看了一眼塞得滿滿的包的時候，更是那樣的興奮。運動會開始前，衛老師給我們交代了一件主要事情：“比賽項目有——‘螃蟹爬’、‘兩人三足’、‘六人七足’和‘拔河’，如果有時間就再玩一個遊戲——‘摸著石頭過河’。”個個同學都在議論紛紛，每個人都非常興奮而自信十足，個別男同學都擺出囂張的氣勢，眼睛好像會說話，正得意洋洋地說：“誰怕誰，比就比，真是小菜一碟。”在同學們的歡呼聲中開始了金秋運動會的第一個項目——“螃蟹爬”，這是遊戲難度較高的一個項目，衣服滑的同學可不適合玩這個遊戲喔！遊戲規則：先任意找一個搭檔，兩人背對背，相隔一定距離，用一個氣球夾在中間，兩人雙手抱著頭，準備好了以後，老師聲令下：“開始”。於是大家就像螃蟹一樣從起死回生點橫著走向終點，中途手不能摸到氣球，必須一直抱著頭，橫看走回原處，哪組先到達並往返了一次，哪組就贏了。我們每組派出參賽的兩名選手個個都躍躍欲試，認真練習，衛老師一聲令下，比賽開始，眼看男生那組遙遙領先，我可急壞了，站在看旁邊，又不能幫她們倆一把，在旁邊束手無策，急得手舞足蹈。因為速度快，自然會產生風力，年以速度越快，風力也跟著增加，稍不小心氣球就和調皮的風孩子一塊在天空中跳舞了。當我眼巴巴地看著男生那組已走完了全程的一半，可他們倆開始心急，走得飛快，氣球被風吹掉下來了，不知另兩組是看見有一組已經被淘汰了，所以興奮過度，氣球也跟著掉下來了。這下可把我們組給樂壞了，因為三個組的氣球都掉了，只剩我們組的氣球還沒掉，還是穩重點好！突然，她倆一個走快了點，一個走慢了一點，氣球就白白地“送命”了，我感到很失望，為什麼沒有走到終點，但也有一絲開心——我們組取得了最後的勝利。隨著陣陣歡呼聲中結束了難度很高的遊戲——“螃蟹爬”之後，我們在老師的推薦下，我們又加了一個好玩的遊戲——“袋鼠跳”，讓我來給你介紹一下吧！遊戲規則：先準備好幾個很大的布袋，然後將大由袋套住下半身，像袋鼠一樣一直跳，跳到終點，再把大布袋換給下一個同學，又開始跳，就這樣一直接力，哪組先跳完，哪組就獲得勝利（注意：在跳的時候，腳不能出袋子，否則從新跳一遍。）我們每個組都不甘示弱，在做“戰鬥”前的準備，我們組也不例外，都在幫第一個“上場”的同學套袋子，然後再把布袋子理好。在同學們信心滿滿的笑容下，老師也等不及了，大喊一聲“開始”，激烈的比賽氣氛和同學們的加油吶喊聲混在了一起，使得原本緊張的氣氛變得更加激烈緊張起來——參加遊戲的四個同學每跳一步都是那樣動人心弦，對手的一點超過讓其它隊員心驚膽戰。隨著同學們的吶喊聲，比賽已進入了最後一戰——每組只有兩個同學還沒有接力了，我在我們組排在最後面，因為跳躍是我的強項，所以這樣的排序可以讓我們組的勝利率有所提高。可我沒預料到，暫時在我們組的彭典範（排在我前面）卻在比賽的時摔了很多跤，當我套上布袋準備跳出時，有一組的最後一個同學已經跳了一半的路程，但我的信心還是沒有破滅，以風一般的速度跳了起來。可是差距太大，無論我怎樣盡力地跳，也沒有勝利；我真想踢彭典範一大腳！接下來玩的是“兩人三足”和“六人七足”，“兩人三足”是家長和孩子玩的，而“六人七足”是一組同學一起玩的，也很精彩喔！到了最後一個項目了，這個項目在我們的生活中很普遍，也是一項團結就是勝利的集體活動——“拔河”，聽老師說，我們要和初一的大哥哥大姐姐們拔河，也要和四年級的同學拔河，你一定很想去看看吧！還等什麼，走，一起去瞧瞧吧！在比賽之前，衛老師說的一句話讓我們全班哄堂大笑，同時也打消了我們不少信心：“我們要和初一的拔河。”話音未落，全班同學異口同聲地，非常驚訝地說了一個字“啊？”。老師繼續說下去：“但我們一定要有信心，如果實在拔不贏的話，那就全體往下睡。隨著裁判員哨子一吹，我們跨成“弓”步，準備大大出手，可卻不費九牛二虎之力，就取得了勝利，這可全靠後面幫我們出力的同學的爸爸，誰知，那老師卻說我們賴皮，只能有一個家長幫忙，哼，誰怕誰，比就比，沒有家長照樣能贏！裁判員又一聲令下，我們一下子變得輕敵了，他們把繩子拔了過去，可我們班每個人都不肯放手，個個團結一心，手忍著麻繩的“折磨”，咬緊牙關，蘋果似的臉兒漲得紅彤彤的，都決定在輸之前出一點補救，也許還有勝利的機會。眼看繩子一點一點從對方手中拔出來，正當要反敗為勝時，不知從何方來了一股力量，繩子被“吱溜”一下“帶”走了，這時，系在繩子上的紅布也已被拉回了對方的“領域”，真可惜呀！但不過同學們卻不由自主地露出天使般美麗的笑容，這一刻，讓我明白了一句話的意思“一件事，重要的不是開關，也不是結果，而是經過，它讓我們不由自主地因某種情況而變得團結，變得堅強，從而使同學之間的友誼有所增加，也使得一次回憶那樣的美好，那樣的深刻，那樣值得人細細去品味裡面的道理。最後是我們班和四年級的拔，雖然沒有拔贏，但我們依然絕不灰心，這應該是一個美麗而獨特的魔法，它非常神奇，能讓我們心連著心，變得更加友好，更加堅強，讓我們成為一個無所能比的大集體，不過是兩個簡簡單單的字，但卻擁有著無人能敵的魔法，那就是——團結！這就是我們班擁有的神奇魔法，它只會在我們整個集體遇到困難時，才會跳出來幫助我們！