殘陽似血。
我順著鄉村小道匆匆地走著。突然，我停住了腳步。一個熟悉的背影映入了眼帘（我猛地抬頭看）前面不遠處一位老人滿跚地走著。
灰衣、灰帽、白髮、瘦小，這不正是我時常思念的李老師嗎？是她，真是她！和我分別了5年之久李老師！我頓時愣住了，一服熱淚湧上眼眶。那件往事猶如昨天發生的一樣，縈繞胸懷。
“糟糕了，糟糕了，語文要突擊檢測…………”這個訊息不翼而飛地傳開了。同學們都心慌慌的，有的同學用手一個勁地在胸前畫著十字架“上帝保佑，上帝保佑…………”有的同學便連忙捧起語文書來作“垂死的掙扎”，有的同學急得踱來踱去。我呢？我的心像揣了只小兔子似的，“ 呯呯 ”直跳，我心裡盤算著：怎么辦呢？俗話說“考分考分，學生的命根”，何況我還是個學習委員，這回要是考砸了的話，我的臉往哪裡擱呢？“有了……”我最後決定作弊 。
說做就做，我連忙把語文書翻了個遍。把幾道難題的答案龍飛鳳舞地用鉛筆抄在桌了上。為了確保全全，我急忙把整個教室掃視了一番，大家都埋頭苦讀，都沒注意到我。最後我用音樂書把半邊桌子遮蓋得嚴嚴實實。
不久上課鈴響了，隨即而來的是嚴肅的李老師。李老師就像鐵面無私的包青天，令人望而生畏。試卷很快發下來了，大伙兒都不管三七二十一的做起來了。我把試卷瀏覽了一遍，滿心歡喜的（因為試題都在我的意料之中）。我輕輕瞟了老師一眼，老師沒注意到我。然後我便輕手輕腳地移開音樂書肆無忌憚地抄起來，心中只想著快抄快抄……
沒想到我這天衣無縫的布局竟被老師識破。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。我緊張的心緒頓時隨著下課鈴聲而去。這時，班主任李老師走到我身邊來對我說：“下節課下課後到辦公室來。”我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。接下來的數學課，我一點兒也聽不進去。心裡想著這回死定了。
下課鈴喚醒了我煩悶的心。我真希望時間可以永遠停留，不要到那一刻。我拖著沉重的腳步走向辦公室。李老師正靜靜地坐在那兒看著一張試卷似的東西，我低著頭走向李老師處。這時李老師把目光轉移到我身上來，我的心不由自主地顫抖了一下。我偷偷看了老師一眼，發現李老師注視我的目光充滿了期待，我不敢再看李老師，她那雙烏黑的大眼睛射出的光芒好像在說：“抄了高分，有什麼用，又不是你自己的真實成績，這豈不是辜負了老師和家長對你的期望嗎？”經過老師一番語重心長的教海我認識到自己的錯誤，並向老師保證以後不再犯。
我把頭稍稍抬高點，我詫異地發現老師臉上露出從來沒有過的慈祥的微笑。那微笑似乎是一種無聲的鼓勵，是一種真摯的期望……
生命來自父母，成才全靠老師。我不知得到過多少老師辛勤培育，但最難忘的是李老師，對我的啟蒙。今天，竟然遇上了她，我喜出望外，跑上去親切地喊著：“李老師”。她望著我什麼也沒說，只是輕輕一笑。我感到老師的笑似乎又是蘊含著另一番期盼……