愛作文（1）
愛
幾天來有一種愛堆積在心裡令我難以忘記。
上星期的一天下午放學了，媽媽在學校門口接我。她不像過去那樣笑盈盈地望著我向她飛奔而來。她和許多家長注視著一位學生和一位老師。這個一年級女生，身材瘦小，雙肩卻背著一個大大的鼓鼓的看似沉重的紅書包，在她身後站著她的老師，老師伸出纖細的雙手為她的學生向上托起沉甸甸的書包，她們站著來來往往的人群中，向遠處眺望，原來老師陪學生等媽媽。有一位家長用手機拍下了這感人的畫面。
晚上飯桌上，我和媽媽又提起下午校門口這件事，爸爸聽後激動的說：“這就是老師對學生深深的愛。”
老師——人類靈魂的工程師，他們不僅把知識傳授給我們，而且在我們的心靈里播下了對祖國愛的種子。幾天來，這種愛一直映在我的腦海里。
南京市鼓樓區一中心國小
二(3)班 劉哲衡
愛作文（2）
只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好人間。
還記得去年暑假的一天，我去山西路市民廣場玩，看見一個流浪的小女孩坐在廣場的最偏僻的地方哭，旁邊有棵樹，樹上有個氣球。我頓時明白了一切，她的氣球飄到樹上去了，無人理會。
山西路市民廣場上人很多，哪怕最偏僻的地方也有一些人，可就在人來人往，人山人海的廣場上，竟沒有一個人去理會那個可憐的小女孩，甚至還不正眼瞧她。哪怕有人在意到了她，也是一笑了之，姍姍而去。人們往往都會對她指指點點，眼神里充滿嘲諷。而她只能默默地在一角流眼淚。
我想，那個小女孩好可憐。或許那個氣球是她唯一的玩伴，唯一陪她度過每天的玩伴，就像知己一樣，形影不離。而現在那個氣球飄到樹上，等於她的玩伴不見了。。。。。我有些衝動，想要去幫助那個女孩。但又看看那棵樹，好高，我又沒有竹竿和梯子，怎么拿？我礙於面子不想出醜，便仍坐在椅子上，遙望那個女孩。慚愧呀慚愧。
而世界上還是有好人的。這不，我在椅子上又坐了一會兒，一位叔叔來了，他似乎是個殘疾人------一隻腳一瘸一拐的。他默默地走到樹前，默默的用拐杖把氣球弄下來，又默默地把氣球遞給小女孩。小女孩十分驚訝，她檫乾眼淚，剛想說聲謝謝，他又默默地走了。。。。。。
一切，都那么地不可思議。人們依舊談笑風生，樹枝依舊在風中搖曳。。。。。但唯獨小女孩不再哭泣。。。。。。。
我看到了這一切，好驚訝，又好感動。大愛無言呀!叔叔一句話沒說，好像是一個隱行人。令人驚訝。他本身是一個殘疾人，卻能如此有愛心！我想他一定找到了生命的價值。那看似平常的動作，卻包含了人與人之間的關愛。在愛的世界裡，沒有陌生人這個詞，任何人都是朋友，可以相互扶持的朋友！
愛，是無止境的。親戚之間的愛，是偉大的；陌生人之間的愛，更是偉大的！讓我們一起去學會愛吧！讓我們的世界充滿愛！!!