勞動最光榮作文（1）
勞動最光榮
魏明錯了，因為他不想勞動，可又想得到老師的表揚，就花錢雇李冬替自己做值日。李冬把教師打掃得非常乾淨整齊，魏明就得到了老師的表揚。
我作為一名旁聽者，認為魏明和李冬都有錯。魏明的智謀沒有用在正地方，勞動可以鍛鍊身體。如果當時我在場，我一定要舉發這種不良行為，樣這種不良行為不再有，並且讓魏明和李冬承認自己的錯誤，讓他們知道誠實比金子還貴，讓他們知道不誠實的羞恥。李冬不能為了錢就什麼都去做，魏明是個四肢健全的人，值日是每天每人都要去做的責任。這一點小事都要用錢雇別人，讓別人替你做的話，那你就不是一位合格的小學生。
勞動最光榮，不勞動最可恥。在我們四年級學了一篇文章：[為了他的尊嚴]。裡面說的是：有一位婦女的家門口有一堆磚，有一個乞丐他斷了一隻手臂。他以為那位婦女會對他很好，可沒想到婦女讓他把磚搬到屋後，她才給那位乞丐。乞丐只還用他的一隻手臂搬去屋後，乞丐用了整整兩個小時才把磚搬完。婦女就給了乞丐20元錢，乞丐就走了。這篇文章告訴我們金錢是用汗水換來的。
魏明的錯也錯在了他把錢用錯了地方。他不應該把錢花在這方面，自己做的勞動不但可以受到老師的表揚還可以省下錢來。有錢並不是萬能的，有的時候並不用錢就可以解決問題。
魏明的班級是每人輪一天值日的，輪到魏明值日，他不但自己沒有做，還讓別人幫他做，還讓人不告，真是羞恥。魏明應該把每天老師給他的任務完成，不是讓別人替他做。魏明連這一點小事都不做好，長大怎么才能幹上大事呢。古人說：不掃一室何以掃天下？
所以，我希望不管是誰，都要把每天的任務完成，這樣才是一名合格的小學生。記住：勞動最光榮。
勞動最光榮作文（2）
下午勞動課，我們班被分配清理學校垃圾池。同學們聽了馬上撅起小嘴。垃圾池臭氣熏天，蒼蠅滿天飛。這下我們勞動真是太慘了！抱怨歸抱怨，陳老師一聲令下，同學們立刻兵分兩隊，熱火朝天地開始幹活。一隊把垃圾倒進竹林當肥料。我也不甘落後，把我心愛的紅色小臉盆往地上一放，等盆里裝滿垃圾。清垃圾的幾個同學站在池沿上，正吃力地鏟著垃圾。垃圾裝滿了，我幾個箭步向竹林跑去。看來我手腳還是挺勤快的嘛！倒垃圾時，我突然發現臉盆里溜出好幾隻可怕的蚯蚓和蜈蚣，一股發霉變質的惡臭味撲鼻而來。“哎呀，真可怕！太臭了，竟然還有蜈蚣！”我嚇得撒腿就跑，真想打退堂鼓呀！可是看看胸前鮮艷的紅領巾，我想起了陳老師剛才動員大家的話：“校園是我家，美化靠大家”“我們少先隊員要不怕髒不怕臭！”……我只好繼續端起臉盆，積極勞動。見我們一個個苦瓜臉，陳老師笑眯眯地說：“同學們，這兩天老師不是剛叫你們閱讀《知榮辱樹新風》這本書嗎？你們還記得xx提出的‘八榮八辱’吧！我們要‘以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥’！我相信你們只要付出了辛勤汗水，就一定能把垃圾徹底消滅乾淨的！”陳老師的這番話真有道理。同學們聽了，馬上又鏟的鏟，挑的挑，扛的扛……這時我們心裡只有一個堅定的信念，就是努力幹活，好早點回家！你看，我們沒一會兒功夫就幹得汗流浹背，李朝政情不自禁地誇獎大家：“這次勞動，我們班同學最積極，也很團結，我們真是好傍樣啊！”哈哈，大家幹勁更大了……半小時過去了，同學們全筋疲力盡了，實在太可憐了！有的同學雙手磨出了水泡、血泡；有的同學腳不小心被玻璃劃出了血；有的同學握在手上的鋤頭還掉進了垃圾池。只有陳老師緊握鋤頭，一直埋頭苦幹，好像有使不完的勁。我們每次在陳老師眼皮底下幹活，哪個敢偷懶呀！這次我們照樣不敢叫苦、叫累。陳老師突然直起腰給大家鼓勁：“同學們，堅持就是勝利！現在我們邊幹活邊唱《勞動最光榮》，怎么樣？”老師這招真靈啦，同學們渾身的疼痛一下子忘個精光，興高采烈地唱起歌來……垃圾很快要被消滅了，陳老師意味深長地說：“你們看，垃圾池清乾淨，蒼蠅蚊子就少了！同學們在這邊的沙坑、桌球台玩就舒服多啦！”大家也議論紛紛：“哈哈，我們為全校同學做了一件好事！”“看來，我們吃點苦真是太值了！”“我們今後一定要以維護整潔為榮，以亂扔垃圾為恥！”……經過大家共同努力，我們一清完垃圾就下課了。學校的竹林也堆滿了“營養品”。大家看著自己的勞動成果，心裡個個樂開了花。這次勞動真是太艱巨了，但是同學們真正地懂得了勞動是多么幸福光榮的事情！我相信，同學們一定會用“八榮八辱”的精神繼續激勵自己，做辛勤勞動的人，做有用的人！ 簡評：對於“勞動真是太艱巨了”的直接敘述顯得過多，有點不夠簡練。