吹桌球比賽作文（1）
吹桌球比賽
南京曉莊學院第一實驗國小三年級（2）班 徐羿
今天，我們要進行吹桌球比賽，教室里熱鬧極了！
王老師首先宣布了遊戲規則：在三個碗中裝滿水，排成一排，比賽隊員必須在一分鐘內將桌球從第一個碗吹到第三個碗，如果桌球被吹到碗外就算淘汰。哪組球進碗的次數多，哪組就獲勝。每四個同學組成一組，共分為三組，分別是男生組、女生組、男女混合組。
聽清楚王老師講的比賽規則以後，大家便進入了緊張的時刻，男生組迅速地做好了準備。一聽到 “預備，吹”，排在第一位的俞雄偉，連呼吸都變得急促起來，只見他深深地吸了一口氣，鼓起腮幫，使勁地一吹，桌球還在碗中打轉，水卻濺了他一頭一臉的，真讓人哭笑不得啊。哎，他只好垂頭喪氣地回到了後面，沒想到接下來比賽的三個男生一個也沒吹過去。結果，他們男生組一分都沒得到。
不想重蹈覆轍的女生組，趕緊準備就緒。比賽開始了，第一個女生也沒有把桌球吹過去，然後輪到秦怡了。她不慌不忙，先輕輕吹了一口氣，把球逼到第一碗的中央，再“呼”的一吹，球乖乖進來了，又一吹，球就被吹到了第三個碗中，我們都齊聲歡呼道：“秦怡真棒！”可惜接著吹的三個女生沒有吹過去，又輪到秦怡了，她不費吹灰之力，一吹球又進了兩個碗。比賽時間到了，女生組共吹進了5個球。
到男女混合組了，每個人都吹了1－3個，結果出乎意料吹進了12個球。
比賽最終結果是第一組男生組全軍覆沒；第二組女生組得5個球；第三組，男女混合組得12個球，大獲全勝！
我覺得大家各有各的方法和技巧，都做得很好，也盡了最大的努力。
這次吹桌球比賽真有趣！
教師的簡評：活動中同學的不同表現描寫得比較生動形象。尤其是人物的神態寫得很生動。
吹桌球比賽作文（2）
吹桌球比賽
“哈，我們贏了！”“啊？我輸了？”一陣陣歡笑聲從教室傳來。咦？這個班的學生在乾什麼啊？喔，原來是301教室正在進行一項有趣的活動：吹桌球比賽。
第三節一上課，王老師就快步走上講台，對大家說：“今天，我們玩一個跟桌球有關的遊戲，叫‘吹桌球’。”王老師剛一說完，全班就沸騰了。“我今天帶桌球了。”“我肯定贏！”等全班靜下來，王老師宣布了比賽規則：“三張桌子為一組，每組準備一隻桌球，把三張桌子拼在一起，課桌中間畫上一條線，將球放線上上，再選兩名同學站在桌子兩邊，一個同學當裁判。裁判一聲令下，雙方開始吹球，桌球在哪方落地，哪方失敗。三局兩勝。都明白了嗎？”“明白了！”
我們組迅速把桌子拼好，開始比賽。第一局結束時，一位組員建議三對三，由原來的男生對男生、女生對女生改成了三位男生對三位女生。
“開始！”一位女生一聲令下，我們就開始了比賽，大家都使勁地吹。我鼓起腮幫子，一口氣接一口氣地吹，腮幫子就像一隻裝滿氣的大氣球，帶動桌球忽左忽右。只見小小的桌球在桌面上一會兒往男生這邊跑，一會兒往女生這邊奔，就是不落地。就在雙方都覺得腮幫子發酸時，突然一位男生在我們毫不在意的時候，深呼一口氣，用力一吹桌球，只聽“呼”的一聲，女生還沒反應過來，桌球就落地了。第一局，男生贏了。
第二局，三個女生髮揮“巾幗不讓鬚眉”的精神，齊心協力，贏了男生。
第三局，那些男生害怕輸給女生，氣急敗壞，連連犯規，氣得我們女生都不想跟他們比了。在我們的堅持下，雙方打平。
雖然這是一個很簡單的遊戲，但我覺得它的規則、它所需要的精神在日常生活中的許多事情上都能體現出來，不是嗎？