勇氣作文（1）
勇氣
南京市江寧區秣陵中心國小六（9）班 張愛琿
在我的記憶深處，有一件事情至今令我難以忘懷。
記得那是一個晴朗的星期天，我懷著忐忑不安的心情跟隨媽媽去南京學古箏。一進教室，只見同學們個個都緊鎖眉頭，抓緊時間緊張地練習著曲目。“丁零零—”上課鈴響了。郭老師面帶微笑緩步走入教室，用她那獨特的眼神掃視著全班，她輕咳一聲，開門見山地對我們說：“同學們，今天我要對你們的古箏練習情況進行一次小測驗，不知你們誰能第一個來？”話音剛落，同學們個個都屏住呼吸，頓時教室里靜得出奇，連同學們的心跳聲都能聽見。同學們面面相覷，都不願第一個接受檢查呢？我的內心在不斷地徘徊著，因為我實在沒有信心能夠穩操勝券，要是彈得不好，那該多丟臉呀！
“到底誰能第一個來呢？”郭老師再次問了一遍。此時的教室，氣氛變得異常緊張。我偷偷地抬起頭瞅了郭老師一眼。她正用鼓勵的目光看著我呢！她仿佛在對我說：“張愛琿，你第一個來，好嗎？你一定行的！”我的內心在進行著激烈的鬥爭。我終於下定決心，鼓起勇氣，勇敢地舉起了小手。郭老師親切地說：“張愛琿，你就第一個來吧！”我在同學們的掌聲中來到了老師的古箏前，面向同學深深鞠了一躬。我猛吸一口氣，努力調整好自己的狀態，開始演奏。一開始，還有些緊張，偶爾也會出現一兩個錯音。漸漸地，我進入了狀態，達到了忘我的境界。樂曲結束了，老師送來了讚賞的目光，同學們也送來來了熱烈的掌聲。
事後，我終於明白：在生活中，不論是小事還是大事，我們都需要有勇氣去勇敢地面對，更需要有一種不斷超越自我，戰勝自我的勇氣。
點評：小作者對人物的語言、心理描寫還是非常細膩的，文章以小見大，通過不起眼的小事，揭示了深刻的做人道理。
指導教師：周發強
勇氣作文（2）
今天，我們一家三口和爸爸同學一家一起去大連旅行，好期待耶！
早上六點，爸爸開著帕薩特來到了那為同學的家裡，見過了叔叔阿姨之後我們一起去了大連，大連離瀋陽的路真的好遠，開車起碼需要三四個小時，不過可以利用這些時間在車上睡美容覺！
終於來到了大連，它不愧是被稱為——北方的東方明珠！環境衛生超棒，這裡的樓房不能說多，但是各有各的特色，街道兩旁的斜坡上種植了很多的花草樹木，就好象是一件美麗的翠綠色綢緞，穿在了大連這個美麗的明珠上。好了，大連的環境介紹完了，該介紹一下今天我們要去的“水上人間”了！
“水上人間”位於大連的旅順，是個大型的室內游泳池，準確的來說是個水上公園、水上遊樂場。去哪兒的人可真多，我們排了好長時間的隊，才買完票。進入了水池，這裡分兩種區域：一種是以遊樂為主，而另一種是游泳池。遊樂場所又分為兒童區（淺水區）和青少年區（深水區）。因為我已經是青少年了，所以我就來到了深水區。
經過了一個上午，深水區裡的所有娛樂設施幾乎都玩遍了，我覺得那些設施和在公園裡面的沒什麼不一樣，只不過娛樂設施的下面是水，如果稍不注意，掉在了水裡，很容易被嗆著！我懶懶地躺在了水上鞦韆的上面，媽媽過來問我：“悅心，你怎么不下去玩呢？”我說：“我都玩兒遍了，又不會游泳沒什麼可玩的了。”媽媽又說：“你怎么不嘗試一下最高的那架滑梯組呢？”我說：“我不敢。”“沒什麼可害怕的，凡事不要總打退堂鼓，要勇敢地面對啊。”為了能讓媽媽提早結束“演講”，我只好答應媽媽，不情願地去了。我來到了那架“魔鬼”滑梯，話題前派了號召、長的一條隊，為了能早點滑，我只好出陰招。我趁他們不注意的時候，偷偷插了進去，等他們反應過來問我的時候我就裝出一副很無辜的樣子，說我本來就站在這裡的，由於出了陰招，很快就排到了我，我很容易就爬了上去，可是“惡”有“惡”報，我上去之後，就被“老天爺”澆了水。我想反正是“死”，不如“死”的轟轟烈烈一些，我來到了那架滑梯組中最高的滑梯上，別人都以奇異的目光看著我，心想這個小女生膽子怎么這么大我閉著眼睛滑了下去，我竟然沒“死”，而且成功地滑了下去，我突然之間覺得自己好偉大，不過要是么沒有媽媽的那些“話”，我又怎么能上去呢？誰也不知道我不是因為我有勇氣才從最高的那一架滑梯滑下來的，而是因為“死的轟轟烈烈”！！！
從今以後，我要勇敢地面對所有的事情，而不是去做縮頭烏龜。我覺得有了勇氣是我今天最大的收穫！