為了提高我們的辯論能力，今天語文課，我們班進行了一場以“國小生該不該多看電視”為主題的辯論會。
調整好座位，全班分成兩方。我方為正方，支持國小生多看電視；另一方為反方，不支持國小生多看電視。
作為一辯的我首先代表正方發言。我清了清嗓子，調整好心態，放鬆心情，拿著發言稿，振振有詞地說道：“我方一致認為國小生應該多看電視。電視是新型的多媒體工具，可以了解多方面知識，增加生活的樂趣，並且電視是認識世界的視窗，可以了解國家大事，開闊視野，放鬆身心，培養情趣，豐富課餘文化生活。真是秀才不出門，能知天下事呢。”
反方一辯胡思雨說道：“我方一致認為國小生不應該多看電視，看電視會讓更多的小孩子成為近視眼，對身體﹑心理﹑學習有害，而且一些武打﹑兇殺﹑暴力等電視節目看後對國小生有害心理健康，無意義。”
我方二辯潘艷力挽狂瀾，口齒伶俐的說道：“我對反方的說法不同意，看電視只要保證時間﹑距離，就可以預防近視眼，看新聞聯播可以了解國內外大事；看希望英語可以學習英語喔！”
反方二辯何寶童也為這一問題提出了自己的見解，別看他平時不太愛說話，一說就一鳴驚人，“我認為國小生多看電視，對學生會有影響，有些內容對小孩不健康，所以國小生不應該多看電視。”
我方三辯楊靜宇以迅雷不及掩耳之勢說：“我認為國小生應該多看電視，看電視可以聽到清晰的聲音，看到動人的畫面，是一種充電的形式，這對於國小生是種好的放鬆方式。”
反方三辯依舊抓住“眼睛近視，對國小生有影響為重點。”辯論。
……
一會兒，我方總結鄭光陽說道：“經過商議，我方一致認為多看電視有3點好處：一﹑可以了解更多的知識；二﹑可以豐富課外生活；三﹑可以預防近視。”
而另一方總結彭珊珊總結道：“我方一致認為國小生不應該多看電視，看電視會帶來壞處：一﹑會做噩夢；二﹑會成為近視。”
最後，經過主席裁定，我方獲勝。
“丁零零！”下課鈴響了，同學們依依不捨的離開了教室，我用手中的筆記下了這場難忘的辯論會！