作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、套用文、議論文。下面是小編收集整理的高二記事類的優秀作文範文5篇，歡迎借鑑參考。
高二記事類的優秀作文範文5篇(一)
沈園殤•魯迅居•浙大魂
第一篇章：沈園殤
天公作美，一日之晨惠風和暢。一處私園，歷經滄桑 ，流芳至今，全因那萬古長存的事，那伉儷 情深的人……
“堪慰處，有沈家園裡，呵護遺蹤。山盟一誤成空，剩離恨相思伴此生……”南宋著名愛國詩人陸游的一生波折重重，仕途坎坷，愛情不幸。 宋高宗紹興十四年，二十歲的陸游和表妹唐婉結為伴侶。兩人青梅竹馬，婚後伉儷情深。但卻引起了陸母的不滿，她認為陸游沉溺於溫柔鄉中，不思進取，誤了前程，逼迫孝順的兒子休妻。雖然兩人感情很深，但在封建禮教的壓制下，縱然百般恩愛，終落得勞燕分飛的地步。
曦曦晨曼，隨著導遊信步，“城南亭榭瑣閒坊，孤鶴歸來只自傷。塵漬苔侵數行墨，爾來誰為拂頹牆?”古稀暮年，痴情者於亭揮之佳典。殘壁遺恨，孤鶴哀鳴。千年變遷，人去樓空，這座見證陸婉殤情之亭，遂名曰子孤鶴亭。踏過殤亭，心中緒念盪落，這千年的遷移，卻不及思緒來得疾宕。好一個風流倜儻的詩客，好一個紅袖添香的佳人，歲月縱悠，這長亭，怕是這對戀人最好的念眷……
“公元1151年春日，沈氏園對外開放，陸游滿懷憂鬱的心情獨自前往，卻意外地遇見唐婉及其改嫁後的丈夫趙士程。儘管兩人中間隔著十年的光陰悠悠，但那份刻骨銘心的情緣始終留在他們情感世界的最深處。陸游觸景傷情，悵然在牆上奮筆題下《釵頭鳳》這首千古絕唱：紅酥手，黃籘酒，滿城春色宮牆柳……錯，錯，錯!春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。此後陸游北上抗金，又轉川蜀任職，幾十年的風雨生涯，依然無法排遣詩人心中的眷戀。”導遊聲音落入耳畔，目光透過這釵頭鳳碑，千年前的那些人和事，似是再映眼帘……
尋緒向前，“斷雲幽夢事茫茫”，斷雲石，沈園入，諧“斷緣”，訴悲情，幾時殤……
第二篇章：魯迅居
步入魯迅故里，迎面撲來的是滿眼的古樸，沒有華麗的色彩，沒有故作的裝飾，有的只是青瓦灰牆的小庭院，鬱鬱蔥蔥地掛了滿牆的爬山虎;有的只是從小鎮彎彎流過的小河，河上架著的一座座雕刻精美的小橋，還有那湖面上緩緩駛過的烏篷船，像是一幅水墨畫——小橋流水人家。走在青石鋪就的小路上，兩旁都是仿古的木式作坊，鏤刻的門窗雕著精美的花紋……不覺間到了我們的目的地。
探訪魯迅故里的第一站，我們來到了魯迅先生的樂園，百草園。正如魯迅先生所言：這裡確鑿只有一些野草，但漫步園中，細細體會魯迅先生兒時的歡樂。這裡很美，碧綠的菜畦、光滑的石井欄、蔥鬱的爬山虎、高大的皂莢樹、紫紅的桑葚，給這裡平添一份美感。遙想當年，魯迅先生兒時在這裡玩耍嬉戲，品嘗紫紅的桑葚和酸甜的覆盆子，在矮矮的泥牆根一帶捉泥鰍拔何首烏的根，夏天在園內納涼，冬日在雪地上捕鳥雀……好不快活。
“出門向東，不上半里，走過一道石橋，便是我先生的家了。從一扇黑油的竹門進去，第三間是書房，上面掛著牌匾：三味書屋……”三味書屋原名三餘書屋。“三餘”即冬者歲之餘，夜者日之餘，陰雨者晴之餘，意為勸勉學者利用“三餘”之時，刻苦勤學。後來壽鏡吾先生的祖父壽峰嵐先生將其改為“三味書屋”，三味即“讀經味如稻梁，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢(醋、魚肉做成的醬)。”魯迅先生曾評價道：“他是本城中極方正、質樸、博學的人。”這話不錯。壽鏡吾老先生生活在清末民初時期，他並未參加科舉考試，他認為，當時貪官污吏腐敗成風，如果他參加了科舉考試，就是與他們同流合污。於是，他在自家的西廂房，開了私塾，即“全城中最為嚴厲的私塾”——三味書屋。這裡只招收八位學生，如果您以為，這是可以花錢進去的，那可就大錯特錯了。這八位學生可是他挨家走訪，認為這孩子品行資質不錯，他才會收的。這裡沒有百草園的快活，卻有趁著先生忘我地讀書時，和小夥伴們溜去後花園玩鬧，在先生回過神來再跑回來讀書的點點樂趣。走出魯迅故居，漫步在街道上，看到小船依舊在河中輕輕地滑行，古橋依然在河上靜靜地臥著，三三兩兩的遊客還在橋的兩端悠閒地走著……我們回頭駐足觀望，大概，是想讓這青瓦灰牆、小橋流水間的美好和魯迅先生筆下那短暫的快樂的童年生活留的久一點，再久一點……
第三篇章：浙大魂
經歷了一個半小時的奔波，我們到達有“人間天堂之稱”的杭州。在人間天堂中覓得一片書香之地，我們步入了浙大。幾座紅樓映入眼帘，莊嚴之感油然而生。跟隨學姐導遊的步伐，我們一起領略這裡的魅力。
徜徉在浙大鬱鬱蔥蔥的路上，雖然汗流浹背，但汲取知識的欲望超越了抱怨的情緒。我們了解到：浙大，前身是1897年創建的求是書院，中華民國時期，是浙大百年歷史上最輝煌的時期，如今是我們嚮往的985學院。校長竺可楨才華橫溢，文理兼通，真不愧為中國高校四大校長之一!在竺可楨老校長的帶領下，浙大崛起為民國最高學府之一。
聽著講解，也別忘了欣賞風景。這裡依山傍水，環境優雅，草木繁盛，景色宜人，與西湖美景交相輝映。我們徜徉在浙江大學的綠蔭下，抬眼，望周，湖邊，些許白天鵝黑天鵝嬉鬧戲水，甚是悠閒。走著走著，一座月牙似的建築出現在眼前，這是浙大的月牙樓，三角地。接著我們進入浙江大學校史館，它由“浙江大學校史展”和“竺可楨紀念館”兩個部分組成。我們參觀了校史展，展覽共分四個部分：求是溯源——求是書院至第三中山大學;探求崛起——國立浙江大學時期;調整發展——建國後的浙江大學到四校發展時期;爭創一流——合併後的浙江大學時期。真實生動地再現了浙江大學跨越三個世紀、滄桑而絢爛的百年發展歷程。了解了浙大的發展歷程，難道不該立下高遠之志嗎?浙江大學本著“求是、育英”的校風，有著“求是創新”的校訓，培養了一代又一代的人才，如李政道、陳獨秀等。校園的街道兩旁處處有著激人奮進的話語，使人看了無不精神抖擻，全力以赴!
“國有成均，在浙之濱”。今天的浙江大學，正努力建設世界一流的綜合型、研究型、創新型大學。浙大的精神是：海納江河，啟真厚德，開物前民，樹我邦國。浙大在努力變強，我們也要發憤圖強。“少年智則國智”“少年強則國強”“前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!”今日參觀完浙江大學，我們心中那曾經模糊的夢想，被清晰地勾勒，讓我們不再等待，憧憬未來，努力現在!!
高二記事類的優秀作文範文5篇(二)
有一種關愛
九歲時，經常聽爸媽說我是個善良的小姑娘，那時我不懂得什麼是善，只記得我做過一件又一件保護小動物的小事。
一次，我與夥伴去學校玩耍，在棵矮樹上，我發現一隻受傷的鳥，我的心頓時一酸，用雙手捧起這隻鳥，頭也不回地回家了。
爸媽都有一個我始終都不理解的缺點：不愛動物。於是，我趁爸媽不注意，悄悄地把它放到了窗台的一個箱子裡。從此，我不要去看電視，不再去玩耍，百般關心的呵護著這隻鳥。希望爸媽發現時能看在我的面子上而使小鳥逃過一劫。
每一次在吃米飯時，我總是故意讓幾粒米掉在桌上或地上，等吃完飯便偷偷地把米粒拿走給那只可憐的小鳥吃，而且每一次給鳥餵食時，我都要左看看，右瞅瞅，沒人的時候再給小鳥餵食，每當聽到小鳥在箱子裡悽慘的叫著的時候，我的淚就會不禁潸然而下。可憐!我的心中陡然冒出這樣一個令人心酸的詞語。可我總是一邊流著淚，一邊愛憐地撫摸一下鳥的頭，說：小鳥呀，小鳥，好好地吃東西，等把身體養好後，我就會送你回大自然的!
可凡事都不是按著想像的樣子去進行。
有一次，爸去給花澆水，見到了這個裝有小鳥的箱子。便問我：菲菲，這箱子是你放在這兒的嗎，快拿走，再不拿走我就給你扔了。我慌忙把箱子抱起。嘰嘰小鳥不知怎么的，竟叫了起來，爸一轉身：什麼聲音?我一靈機一動：嘰嘰，是我，我在學雞叫呢，嘰嘰……調皮。爸爸笑了笑。
啊!My god!我鬆了一口氣。
一個星期後，小鳥完全康復了。我又一次把小鳥捧起，躲著爸媽跑到樓下，又對小鳥說：飛吧，小鳥，飛向可愛的大自然吧……我的淚又一次潸然而下……
今年的非典時期，在我家樓下，我發現了一隻可愛的小狗，似乎剛斷奶，看到我放學了，就搖著尾巴向我走來。我抱著它敲響每一家的門，告訴他們：你們家的小狗好象餓了。但每個人都告訴我，不是我家的。怎么辦?我把它抱回家裡，免不了的又被媽媽訓了一通，並命令我馬上送出去，從哪兒撿來的就把它送到哪兒去。我流著淚，把它裝到一個小紙箱子裡，在裡面放了好多我嚼好和沒嚼好的餅乾，把它放到我家的樓道裡面。我希望能經常看到它。可偏有調皮的孩子欺負它，把它打得嗷嗷叫。每到這時，我總是飛奔下樓，把它摟在懷裡，撫摸著它，陪著它一起流淚。我一次又一次地求媽媽收留這只可憐的小狗。但媽媽總是狠心的拒絕。有一天我發現它被幾個不諳時事的小子打得直吐沫，我的恨便由此而生，恨媽媽也恨那幾個小子。但我仍然無能為力，只能每一天給它送幾塊好吃的餅乾，給它嚼好……
媽媽總說，你對待小動物為什麼這樣心善呢?
其實，人與動物間的關愛是不需要太多理由的!
高二記事類的優秀作文範文5篇(三)
項鍊•雞蛋•大棗
“說，這是哪裡來的?這么貴重的項鍊是從哪裡來的?”我一手拿著一條金燦燦的項鍊，一手拉著小妹的手，質問道。小妹見我目光陰暗，她有些害怕，顫巍巍地低聲說出兩個字，“偷的”。“偷的?爸媽給你的錢不夠用嗎?你為什麼要做那種偷雞摸狗的事，你想買什麼家裡不能給你嗎，你為什麼會偷，你真丟我謝家的臉!”我抑制不住心中的怒火，吼了出來。小妹從沒見我這般凶暴，嚇得大哭起來。聽著她那飽含委屈的哭聲，我忍不住抽出雞毛撣子揮向她，頓時哭聲更甚，我逼問道：“以後還這樣做不?還偷東西不?還丟我謝家的臉不?”小妹直搖頭，“不敢了，姐姐，我錯了，我再也不敢了。”聽了她的保證，我丟下撣子，跑向後院的石岩。
夜裡，我躺在石岩上，冷風拂過我的面龐，吹散眼裡的陰暗，浸開心中的哀傷，和著空中的點點流光，思緒沉醉在遠方。
“奶奶，快來，有好吃的了，快，這鮮雞蛋可是那母雞才下的呢!”我手中捧了三個溫熱的雞蛋，抑不住心中的興奮，裂開嘴角，扯著嗓子向土屋裡的奶奶喊道。只見一位身著素色長衫的用黑布包裹著滿頭銀髮的年邁老人拄著拐杖慢騰騰地從土屋裡走出來，見我手中的雞蛋，驚詫地問道：“孩子，這雞蛋是哪裡來的?”“送的，隔壁楊奶奶送的，嘿嘿。”我摸了摸鼻尖，有些心虛道。奶奶摸了摸我的頭，牽著我的手走向廚房。
第二天，我捧來一大袋紅棗，偷偷地來到廚房給奶奶熬湯。奶奶年紀大了，身子越來越虛弱。昨天夜裡我趁天黑摸到鄰居家的棗樹上，摘了一大口袋的紅棗給奶奶熬湯補血。當我興高采烈地端著那碗香噴噴的補湯來到奶奶的房中，卻被奶奶那憤怒的目光嚇了一大跳，還未等我反應過來，奶奶便吼道：“這棗是從哪裡來的?昨天的雞蛋又是從哪裡來的?”聽著奶奶飽含怒氣的質問，我有些害怕，“就，就，就是送的啊……”話還沒說完，奶奶便掄起一棍打在我身上，“叫你說謊，叫你偷人東西，還不知錯——你怎么成這樣了?”說著，打得越發厲害了，我不忍疼痛，哭了起來，“奶奶，別打了，好疼，我知道錯了，我再也不說謊了，再也不偷東西了，別打了……”奶奶看我快要哭岔氣了，便停下手來，嘆了口氣，轉身離開。
晚上，我躺在床上，疼痛令我無法入睡，空蕩蕩的肚子更加令我難受。奶奶捧著半碗面走來我床邊，輕撫著我的臉，慈愛的目光里閃著疼惜，叫醒我道：“孩子，餓了吧，快來吃口面。”飢餓令我幾乎昏厥，忍著疼痛，爬起床來，接過奶奶手中的面，大口吃了起來。“孩子，別怨奶奶，咱家雖然窮，一年來吃不上幾口米，但我們有人格，有尊嚴，即使再冷再餓，也不能去偷，咱們謝家人即使要凍死，餓死，也決不能偷人東西，因為我們是謝家人，我們有著寧死也不辱人格的尊嚴，偷人東西不僅會損害別人，還會傷害自己，所以別偷東西，你想吃什麼可以用自己的東西換，但決不能偷，明白嗎?”聽著奶奶的話，我喉頭一緊，重重地點了點頭。
那是奶奶生前教給我的東西，令我永生難忘。
濕潤的眼眶映出那奶奶慈祥的面龐，我貪婪地描摹著她的眉眼，輕嘆道：奶奶您走了，在這個世界上消失的乾乾淨淨，可你卻留下了令我永生難忘，永遠遵守的東西，謝謝您把它教給我。
高二記事類的優秀作文範文5篇(四)
留在我心底的風景
自然之美，心靈之美。
一種的結束代表另一種新的開始，告別國中的時代，就意味著高中的開始，我們每個人的友情，在那一刻分開了，奔向了屬於他們的那一方，而我，卻呆在原地，望著她的背影，漸漸遠去。
在暑假結束的前一天，她上門找到我，邀請我去山上野餐，我給母親招呼了一聲便隨她上山去了，同道的還有幾家的孩子。在山腳下，她微笑著向我招著手，我帶著買好的食物踏上了這不尋常的一次野餐。大山，秋日繽紛的山林，透露出了一種以橙色為主的神秘氣息，大樹上的黃葉中常常夾著幾片還未失去活力的葉兒，顯得十分亮眼。一陣清風吹過，風中帶有一絲甜味，從鼻尖掠過。我望瞭望走在前面的她，和那群小孩們開心地嬉戲著，在這樸實的季節里，她穿的一條白色的裙子顯得格外好看，幾個孩子圍著她打鬧著，給我帶來了一種莫名的舒適感。這裡，不再是人間，而是一片天空。
山水之美，給人一種安詳寧靜的感受，在這裡，不會有任何的悲傷和痛苦。我們十來個人，穿插在這片寧靜的大山之中，路旁是一條似乎永遠也流不完的小溪，它從山下順著這秋林流下，滋潤著這樸實的樹林，這時的她，看見了正在賞景的我，我們對視著，她甜美地笑了笑，問道：“我看你挺累的，我幫你分擔點吧。”我笑著道：“你還是照顧好那群小傢伙吧!”她搖了搖頭，“他們能互相照顧的。”和我並排走著，“還有一天就要開學了。”“是呀，這暑假過得說快不快，但也不慢”“哎，時間為什麼總是那么整人呢?開心的日子只是一瞬間，而其它的日子又總是那么慢。”我笑了笑，望向了天空，“還有一天我們可就有了新的路程了。”她也望著天空，“是呀，還有一天我們就各奔東西了，又要分開了……”她說著並沉默了，我撿了一片泛黃的樹葉，“我們又不是一輩子見不到面了，而且……你一個月還能回來一次呢。”她這次選擇了沉默，眼中更多的是不捨。一路的景色伴隨著一路的歡聲笑語，在這裡，我真真正正的忘卻了對於新生活的煩惱，今天還沒完，為什麼不懂得珍惜擁有你的這段記憶呢?
站在山頂，凌空俯視著一切，而一切的一切，只是襯托她的美罷了。在這裡，我收穫了自然，心靈的雙重美，我只希望時間能永遠的停留在這一時刻，讓她永遠地成為我心底最美的一道風景線。
高二記事類的優秀作文範文5篇(五)
我為我的任性買了單
已經不記得是多久了，久到我都快忘了曾經的夢想，其實，我的夢想也很簡單啊，就是考上一所大學啊，可是命運卻給我帶來了一個那么大的玩笑，可笑到從我如願以償的離開學校後，就再也沒有笑過。當所有人都問我後不後悔的時候，我艱澀的吐出一句不後悔。後悔也再沒有意義，當我第一次期中考試考砸的時候，當我第一次讓曾經不如我的人霸著我的座位把我踢走的時候，當我第一次看到爸媽眼中對我流出的失望的時候，當我因為自己犯下的錯而無數次的在黑夜裡自責的時候，我好像就已經知道，我的人生再也不會光照亮了。
也許有人會問，那只是一次考試，考砸了下次努力不就好了，下次努力嗎?我知道，可是對於一個曾經很努力很努力，每一次都拿到全省第一的學生來說，那是有多恥辱的事。對，我覺得很恥辱，很丟人，也許我是真的太脆弱了，脆弱到我第一次有了不想上學的衝動，當這個想法在我的腦中噴涌而出的時候，我突然意識到我有多可怕，因為那是我從來都沒有想過的事。朋友們都勸我開心一點，放寬心，下次加油一定考好，我諷刺般的扯了扯嘴角，有些懈氣，不自覺中握緊了拳頭，在心裡問自己，下次可以考好嗎?是的，我還是努力了，因為我也堅信我一定會考好的，可是又一次的考試結果讓我大驚失色，也就是那一刻，我再也不想再相信自己了。我笑了，我再一次考砸了。
後來，那一天，我逃學了，我為自己覺得丟臉。離開了學校，我瘋狂的在馬路上狂奔，也許這樣會讓自己開心一點。我看著遠方的路，有些慌，是那種找不到方向的恐俱感，極度的自責，極度的後悔壓著我的胸口讓我差點呼吸不過來……慢慢的，我的意識越來越模糊，直到我再次醒來，看著白茫茫的天花板，我才明白，我出了車禍。看到爸爸媽媽為了我在醫院裡哭紅眼角，來回奔波，滿臉憔悴的樣子，原來，在我受傷的時候，他們也會心疼，也會關心我。我記得從小到大，我都是被他們逼得不停的學習學習，哪怕我再不願意，有多渴望去遊樂場玩，像同齡孩子一樣，可是每一次都是被母親那一句“那都是小孩子幼稚的遊戲，你只管努力學習就好。”
後來的後來，我甚至都懷疑我到底是不是他們親生的。我看著父母滄桑的容顏，一下子撲倒在他們懷裡哭了出來。還好傷的只是骨頭，休息了半個月就好了，但我實在放不下面子再去上學了，我累了。我突然很想找一個安靜的地方，那裡沒有悲傷和難過，只有幸福和快樂，一個人也挺好不是嗎?當然父母他們是不會同意的，但我也絲毫不妥協，他們一逼我，我就離家出走，和他們大吵大鬧，可是突然有一天，爸媽竟然鬆口了，我高興的一蹦三尺高，沒有多想，只以為他們想通了。可是漸漸地，我發現他們無論做什麼事情都躲著我，我還是沒有多想，一天比一天過的舒適。
可是好景不長，突然有一天，爸爸給我打電話，他說我媽住院了，我嚇了一跳，火急火燎的趕了過來，而我卻看到是母親靜靜地躺在病床上，眼睛也緊緊的閉著，臉色十分蒼白，沒了往日的生氣，爸爸告訴我，母親前幾日被查出得了心臟病，她不讓我擔心她，就隱瞞了，而且也因為我的事情讓她的病情日益嚴重，今天是她最後一次搶救，就在幾分鐘前，媽媽被搶救無效，終是去了天堂。媽媽走了，我的心好像也在這一刻突然死了，我開始撕心裂肺的哭，一遍又一遍的叫著媽，媽，你別走，我錯了，我錯了……無論我再怎么哭，媽媽都不會醒過來了，這一刻我才明白，我錯了，我太任性了，一步錯，步步錯，到最後終是為自己的任性買了單，只是這代價卻是我怎么都想不到的。