篇一：我的同學
我有一個非常要好的同學，她的學習非常好。她總是會幫助一些有困難的同學。比如，有的同學沒來上課，來的時候如果有不會的題，她就會去耐心教他，仿佛一位老師在教同學一樣。
記得有一次，我的作業沒有寫好，她是語文組長，就要收作業了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話！我可以來教教你！”“謝謝！”她教我說可以怎樣寫，並給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現出了她愛學習，愛幫助困難的同學。
如果，班級里有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。如果有幾個同學吵架，把桌子裡的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，並勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，總是會一本正經地看書！
她是我的同學也是我學習的榜樣。
篇二：我的同學
我們班有六十幾個同學，他們都是我的好朋友。但是給我留下深刻印象的是楊宇寧同學。
他個子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛小小的，胖乎乎的臉上，有一張能說會道的小嘴。
他是我們班的班長。他學習可好了，每次考試在我們班都名列前茅。他是我們學習的榜樣。他不僅學習好，而且還樂於幫助別人，同學們都很喜歡他。
記得有一次，老師布置了寫練習冊的作業。由於題有些難，很多小朋友都沒有寫完，還有幾個同學因為題不會做，就六神無主地在那裡發獃。楊宇寧很快就寫完了練習冊。他檢查完作業後，一看還有幾個同學的練習冊沒寫完，就走過去，不厭其煩地幫他們讀題、講題，在他的幫助下，很快同學們的練習冊都做完了。直到這時，楊宇寧才鬆一口氣，和同學們一起出去玩啦。
楊宇寧同學學習優秀，熱心助人。他既是我的好同學，也是我的好夥伴。
篇三：我的同學
張海薇她不僅是我的同學，更是我的知心好朋友。
白白的皮膚，圓圓的臉，齊齊的頭髮，小小的眼，這就是她，總是一副喜慶的樣子。
記得那是三年前的一天，由於學校提前一個小時放學，還沒有到姥爺接我的時間。這時，天氣大變，頓時一切都變得黑乎乎的，好像天空要塌下來了！
風兒在吼，樹兒在搖，路上的行人都匆匆繁榮往家趕。我站在學校門口的電話亭下，焦急地等著姥爺。同學們都回家了，路上的行人少了許多，這時，只有張海薇與我共渡難關！
天氣越來越惡劣，樹越搖越厲害，風也越刮越大，我把張海薇那胖乎的手也越抓越緊了，她胖乎乎的手為我的心送來了溫暖。我漸漸的不那么害怕了，她一直安慰我“沒事，要不到我家去吧”“那個是嗎”“好了……”。我和她緊緊進的貼在一起，身體和心理都感到無比的溫暖。
這讓我想起一句話“真正的好朋友，是陪你一起哭的，而不是陪你一起笑的。”
張海薇，我的知心好朋友。
篇四：我的同學
我來到國中學校以後，我告別了我的國小同學，認識了許多新老師，新同學還交了一些好朋友。
我有許多好朋友，但是有一個人我最喜歡，他長的肥肥的，圓嘟嘟的臉好玩極了，撫摸著他的臉，好像摸著雲朵舒服極了，有時，他會跳一段騎馬舞，把我們逗的笑出了眼淚，肥肥的臉圓圓的腦袋，長的不算太高，一看見他我就感到好笑，但是他讀的書比較多，每回上課老師提到的一些關於課外的一些知識他都知道，真是個“百事通”，可是他非常愛哭，一天都要哭個三四回，我們都說：“他眼皮薄，還給他起了個外號叫”龍門石哭“，把他氣的不得了，我們不知道他那么愛哭，一點都不像男子漢，只要一激動就會哭，我們真希望他可以堅強一點，對一些困難不懼怕，應難而上，變成一個堅強的男子漢，不要動不動就哭，堅強的面對一些困難，去瓦解它們，去奮鬥，用自己的力量去戰勝困難，不要一有困難就哭，要有實力，有毅力，不怕困難，發掘潛力，做一個堂堂正正的一個男子漢。我們也會幫助他戰勝困難，努力應對。
做一個男子漢，絕不可以哭，不可以失敗了就哭，我們一定要應難而上。克服困難。
篇五：我的同學
主人公的名字叫劉晨婧，是我的同學，我們是朋友，她每天快活的像一個小天使，長的胖乎乎的，非常可愛！
記的那次站隊放學的時候，後排的劉士偉踢了劉晨婧一腳，喜歡打抱不平的我，很不高興！就大聲對劉士偉說：”你想乾什麼！欺負女生啊！“劉士偉不但不後悔剛才的所作所為，還朝我倆做鬼臉，口中說：”劉晨婧，肥妮兒！呵呵！“我真是氣不打一處來，剛想頂嘴，卻被劉晨婧一把拉住，劉晨婧小聲的告訴我：”你們別吵了！“看！她不但不生氣，還說我們別吵了！天啊！劉晨婧她的脾氣太好了吧！脾氣好不算，她呀，最大的優點就是：”很快樂“！整天都很快樂。如果有人作弄她，過一天她就忘了，仍然面帶微笑的與作弄她的人問好。我想你也不敢再作弄她了吧！
她長得很可愛，胖乎乎的臉蛋上總是掛著笑容，如果你第一次見她，她的臉一定會給你留下深刻的印象，除了臉，最明顯的當然是鼻樑上的那副眼鏡了，她近視！
怎么樣？聽了這么多，你是否想和她交個朋友呢？