我讀書,我幸福作文(2篇)

我讀書,我幸福作文(1)

讀書,翻譯成英語是read。我認為,這就足以表現讀書使人快樂,使人幸福。欲知詳情,且聽我慢慢道來。

r——return,返樸歸真。每當雙手捧起一片墨香,那淡淡的香味一絲一絲的鑽進我的鼻孔、透過我的心靈時,心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當書香飄進心靈時,世界遺忘了我,我也遺忘了時間。心靈,在一次一次書香的浸染中,如閒雲野鶴般飛離功利的世界,悠遊於人本性的天空。

e——enjoy,享受。誰也不能否認,讀書是一種享受。人們常說的享受,大多指的是物質層面的享受,這並沒有錯。其實,從精神層面上來說,讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質方面享受那樣直觀、實惠,但在人們物質需求基本滿足的今天,精神方面的享受對於人們更加來得珍貴。

a——advantage,優點。北宋真宗皇帝趙恆就告誡讀書人“書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,讀書的優點有不少,其中最主要的是:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》,暢遊在微觀的粒子和巨觀宇宙相結合的世界裡,感受智慧的陽光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水複,以為沒有道路可以前行,轉眼間卻又柳暗花明,能望見遠處的村莊,這便是真正的讀書。用書之智不在書中,而在書外。書不只告訴你書中的知識,還會告訴你怎樣讀書,怎樣做事,怎樣做人。

d——dispel,驅散。讀書能驅散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的雲煙,世態的冷暖,人間的善惡,社會的美醜。讀書至此,或迷霧陡去,雲散日出;或略有發現,茅塞頓開;或靈感突現,文思泉湧;或數載迷茫,一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時瞬間煙消雲散。

read=happy。我們不能只斷章取義,僅僅將其分別進行微觀分析。從巨觀上分析,讀書就是快樂,讀書就是幸福。讀書的快樂,有聲音、有色彩、有活力、而且有夢想,像五光十色的陽光,通過三稜鏡的折射,再經過神秘的萬花筒照射出來。於是快樂便有了熱情,日積月累、永不放棄,就成了對書的一種堅持,一種執著,一種崇尚,於漫漫人生中形成了習慣,這種習慣伴隨一生,堅如磐石。而快樂也就永遠屬於你了。

人生一樂是讀書,有書為伴心甘甜。

體驗讀書,今天你快樂嗎?

我讀書,我幸福作文(2)

我從小就有四本《十萬個為什麼》,是我二叔給我買的。我非常愛看,每天總是捧著不放,看完第一本,就看第二本,天天不斷的看。因為我覺得書就像大海里的魚一樣,永遠也撈不乾。

我從《十萬個為什麼》這本書中得到了許多,我知道了牛有四個胃、我還知道了向日葵並不是向著太陽轉、還有,我知道了每天的人早晨都比中午或晚上高一點等許許多多的知識。我還讀過許多童話書,有:《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》,等許多童話書。我還讀過許多動漫書,如:《西遊記》、《大頭兒子小頭爸爸》、《葫蘆兄弟》、《金鋼葫蘆娃》、《黑貓警長》等。

記得7歲的時候,我買了一本名叫《日記起步》的一本書,這本書是專門告訴怎樣寫日記的,從那時候起我就開始學寫日記了,並慢慢的寫,從開始的寫一段到後來五段,從原來寫不精彩到後來的精彩。

到了三年級我們開始寫作文了,我就買了一本《小學生新概念作文》天天看,月月看,年年看。正因為這樣的看,使我的作文水平得到了提高,當時在我們我的作文次次是優秀的。有的時候老師還會把我的作文在班上讀,我感覺我非常的自豪。

現在經過老師的推薦我又買了一本叫《小學生滿分作文》的作文書,這裡的優秀作文很多,我相信我看完這本書我的作文水平會更高,會是全年級的前幾名。

我讀書,我幸福。