數位化生活給人類帶來了許多。嘿，你別以為數位化的生活就是數學上的1、2、3，其實那些是多元化的科學產品，例如有數位照相機、手掌電腦等等。聽到這裡，有人可能會問：“數位化生活真的很方便嗎？”是的，數位化的生活的確給我們帶來極大的方便。不信，讓我這個生火在數位化社會裡的人告訴你吧！
一天，我們全家在電視上看見一個推銷產品的節目，節目是介紹一種產品——電子老師。這是一種高科技產品，專門針對3~5歲這個階段頭腦發育、發達的年齡的兒童使用的，使用了電子老師能使他們發育正常，學好知識。也可以說這台電子老師就是兒童們的啟蒙老師。看到這裡，我便想起了5歲的弟弟：弟弟也正是這個階段頭腦發育的兒童。我便向爸爸提出要購買，爸爸說：“嗯，現在數字科技那么先進，加上我平時也沒空教你弟弟知識，就買一台吧，讓我們也過上數位化生活。”
第二天，電子老師便來到了我們家，弟弟看見電子老師高興得不得了。只見電子老師呈人體形——有頭、有四肢，真像一個活生生的人，還能說話呢，用著一口標準的英文：“hello！
hello！”真神奇。電子老師的頭是一個感應器，無論你吃飯時，還是洗澡時，只要你開著感應器，電子老師變跟隨你，讓你在什麼時候也能學習。電子老師的肚子是一個小型顯示器；電子老師的右側有一個麥克風，如果你想選擇顯示器上的選單，只要你在麥克風說出你所要的選擇的欄目，電子老師就會按照你的指示去做。
弟弟興奮極了，我教弟弟使用電子老師，他十分聰明，不一會兒就會使用了，弟弟首先學習拼音，只見弟弟拿起麥克風，說：“我要學拼音。”電子老師馬上發出訊號：“你的國語說得不標準，是學拼音。”“對，不錯。”接著，電子老師便教弟弟學習拼音。
電子老師里的功能十分多，有數學口算、英語、漢字、唱歌……數也數不清。正是因為有電子老師教弟弟，使弟弟的知識越學越多，所以弟弟現在的成績十分好，國語有說得準，心算有快。爸爸看見弟弟學得這么好不禁說：“數位化的生活真好，不但讓兒子能夠學習好，而且又給家長減壓，不用辛苦地去給兒子補習。”
現在爸爸逢人就說使用數位化真好，而且好推舉他的朋友購買了許多數字產品，使生活更加多姿多彩，更加多元化，更加幸福。