關於建設幸福中國作文（1）
我讀完《建設幸福中國》後，深有感觸。
什麼是建設“幸福中國”？毛澤東提出“為人民服務”，鄧小平提出“共同富裕”，xx提出黨“代表著中國最廣大人民的根本利益”，xx提出了“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，說來說去都是為了人民謀幸福。其中，我印象最深的是《幸福的小魚》。
《幸福的小魚》這個故事發生在雲南澂江縣海口鎮，松元國小的學生曾維沒有錢交學費，並且他一聽到“學費”這兩個字就非常煩惱。曾維家裡的雞蛋和老母雞也賣了，但還不夠交學費。開學第一天，在路上曾維的心裡一直想著學費的事。不知不覺走到了學校，當曾維的爸爸要交學費時，老師笑著說：“今年國家實行‘三免一補’的好政策所以不用交學費了。”聽了老師的話，曾維和爸爸興奮的不得了。曾維過去一直把自己看成大海里一隻痛苦的小魚。現在，他覺得自己是一條幸福的小魚了。
去年，我姥姥生病住院，在醫院裡住了一個多月，花了近萬元。由於有了合作醫療，其中大部分的費用都報銷了。農村合作醫療每個人只交幾十元就可以了。這在以前是沒有的。
以前，人們用馬車來運東西，現在改成用大汽車來運，說明了交通工具也有了非常大的改進。
以前到處都是簡陋的小房子，現在連農村也建起了一層一層的樓房，還有以前鄉村的路都是土的，一到下雨天路上全是泥巴可難走了，現在村村都是水泥路，下雨天老百姓們也不愁了方便多了。這些都能表現出祖國再一步一步的快速發展。
現在的幸福生活是來之不易的，所以我們要珍惜現在的美好生活，好好學習，將來為祖國做一些力所能及的事，把祖國建設的更加繁榮富強。
關於建設幸福中國作文（2）
幸福是什麼？小時候，我是這樣理解幸福的：和爸爸媽媽吃一頓我最喜歡的麻辣燙是幸福；周末和小夥伴痛快的玩一場是幸福……今天讀了《建設幸福中國》，我對幸福有了新的理解。
生長在一個溫馨和睦的家庭里是我的幸福。在我完成學習任務的情況下，爸爸媽媽從沒限制過我上網遊戲的時間。這是我最大的幸福。
在一個快樂美好的環境裡學習是我的幸福。書店是我最愛去的地方，每個周末媽媽都會帶我去書店讀書，對我來說，讀書是一種精神享受，是我的幸福。讀的書多了，我的腦海里萌發了許多奇思妙想，如果我的作文也能在報刊上發表，那該多好呀！想到這裡，我的臉上綻放出了幸福的笑容
在小學生活里，我交到了知心朋友，遇到了慈祥的老師是我的幸福。
其實，幸福很簡單，可它不是空手得來的，它是人們共同努力創造的結果。建設幸福中國是全國人民的願望。“村村起高樓，家家酒飄香。”新時期的農村新氣象躍然紙上，農民也過上了城裡人的生活。免費義務教育使農村孩子有學上；“新農合”的實施使人民看得起病，吃得起藥……農民的幸福指數也大大提升了！
今天的幸福是無數前人共同奮鬥的結果，中國的未來屬於我們新一代，幸福中國等待我們去建設！我們要勤奮學習、善於思考、勇於探索、大膽創新，幫助不幸福的人找到幸福，為建設幸福中國而奮鬥！
要是有人問我幸福是什麼？我會毫不猶豫地說：“只有人人都幸福，中國才幸福！”
關於建設幸福中國作文（3）
最近幾天，我讀了《建設幸福中國》這本書。
這本書分成了六篇。第一篇寫了“實現免費義務教育”；第二篇寫了“共享發展成果”；第三篇寫了“提高基本醫療保障”；第四篇寫了“健全社會保障體系”；第五篇寫了“困難家庭住上新房”；第六篇寫了“提供公共文化服務”。我主要讀的就是第六篇---提供公共文化服務。
我生活在農村，親身體會到農民生活的變化。現在，農民的生活條件越來越好，生活水平越來越高。住的是獨門獨戶，穿的是嶄新服飾，吃的是新鮮蔬菜，用的是現代化電器；出門就乘車，玩樂有去處……生活處處樂無邊。特別是農村味道很濃的農家樂，下面是關於農家樂運動會的小故事。
在一個下雨的晚上，新鎮竹林村的文化體育廣場上，全村的村民在那裡舉行蔬菜運動會，比賽項目有：剝毛豆、南瓜接力、籃接杜瓜、被迷負重跑的比賽等。在比賽時不時傳來人們的歡笑聲和掌聲。
這些比賽都被廣大農民成為“老百姓自己的節目。”
現在，基本每個村都有文體廣場，村民們都可以到那健身。
但是，現在還有許多不足之處，如：隨著生活水平的提高，農民伯伯們對精神文化的追求越來越強烈。故而，精神文明建設成為新農村建設的迫切需要。我們這些少年兒童也不能坐著乾等，我們要學習雷鋒同志，幫助我們身邊的每一個人，做一個“活雷鋒”，比如：幫助空巢老人，幫助留守兒童，做一名小小志願者，或做一名植樹小天使，宣傳植樹造林，讓我們的家園更美好。
為了家鄉的明天更美好，為了建設出更加幸福的中國，我們要好好學習，要奮鬥、奮鬥、再奮鬥！
關於建設幸福中國作文（4）
最近，我讀了一本書，名叫《建設幸福中國》，其中有“實現免費義務教育”，“共享發展成果”，“提高基本醫療保障”，“健全社會保障體系”，“困難家庭住上新房”，“提供公共文化服務”的論題。
這本書的第一篇章“實現免費義務教育”使我受益匪淺。它主要講我國教育的改革：學費全免了，有的低保戶，特困戶的孩子還享受到生活補貼，不會因為家庭經濟困難而失學。還不僅如此，教室里原來髒兮兮的，窄窄的，而現在我們的教室非常敞亮，通風透氣，光線充足，而且還配備上了多媒體設備，我們上課也方便了許多呢！現在學校經常搞些活動有運動會小歌手比賽，就連農民工子女也接受了平等義務的教育，而且不收借讀費以及其他費用。
我們的“幸福中國”不是享受而來的，而是靠創造和奮鬥而來的。那么，我們該如何創造幸福呢？
我覺得應該好好學習，用知識武裝自己，用知識謀取幸福。因為我們是祖國的新一代，如同初升的太陽一樣，充滿活力和希望。其實，我們只要從一點一滴的小事做起，撿起一張紙、為鄰居掃雪，這些都是建設幸福中國的體現！用雙手創造幸福的社會，才能從心裡感受到幸福。
《建設幸福中國》這本書告訴我們：建設幸福中國，在奉獻和創造的過程中，我們就能夠體驗到幸福和快樂的幸福中國。