我的新學期作文（1）
跨進校園的第一步，我看見了寬闊的足球場，以及旁邊蒼翠欲滴的樹木，即使學校的教學樓拆建也阻擋不住這生機勃勃的景象。我走在校道上聽著細雨打在傘上那滴滴答答的聲音，一個新學期開始了。
這番生機勃勃的景象使我還未清醒的頭腦振奮了不少，我懷著開心的心情順著樓梯走到四樓，踏入我們班教室。我笑著跟久違的同學們招收問好。隨即坐上座位。
抬頭望見門上寫著六年級4班，我才反應過來，我已經是六年級，臨近畢業了，所以我要在這兩個學期好好學習，迎接即將到來的畢業考。我隨即接過組長發來的語文書，名字還沒來得及寫，就翻開去閱讀，恨不得把所有的知識都裝進腦殼裡。
細雨淅淅瀝瀝地打在校園的地面上，同學們打著傘，踏著雨水，行走在校園裡。那片讀書聲襯托著細雨，更能體現出學校的書香韻味。
六年級:余海蓮
我的新學期作文（2）
國小六年轉眼間就過去了，而我、我們，又迎來了新的學期、步入了新的學校新的班級，以及認識了新的同學與新的老師。對於我、我們而言，新學期的一切都是新奇與陌生的。可我對國小、母校，總歸還是會有些捨不得的。國小的同學、國小的老師、國小的旗台、國小的操場、國小的花架……
初入新班級，我卻感到開心而又孤單，開心的是：能夠步入這個新環境與同學、老師共同生活三年，並且對這個新的環境充滿了好奇；而孤單的是：來了這個新的環境，面對著一張張陌生的面孔，心裡有一種莫名的恐懼，生怕自己沒朋友。本來我在國小就是一個在老師面前不愛說話的孩子，可是在同學面前我就會很瘋，可是我知道那是國小，而我也知道在國中就一定要改掉這個毛病，要慢慢地讓自己變得大方起來。所以我一定會鼓起勇氣變得大方起來的！當然，在新的學期中，我學習的成績也要提高，這需要不懈的努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該，而且是必須要去做好的事情、同時，學習必定會有負擔。如果沒有苦的、累的過程，就不會有進步，而我在學習的過程中，也要給自己製造一些壓力，“有壓力才有動力”嘛而把我們自己的喜悅，悲傷都化作前進的動力，就會因此不斷克服困難取得進步。總之，我在新的學期，一定要努力學習，讓自己變得大方起來！
初一:大源我宣你！
我的新學期作文（3）
國中，對於一個剛國小畢業的學生來說，是一個極為陌生的地方。陌生的環境，嶄新的面孔，不一樣的教室。一切都是那么生澀，一切都是新的開始……
剛邁入國小時，媽媽牽著我稚嫩的小手，把我送進校園，讓我開始了快樂的“旅程”那時，我就像一個透明的泡泡，小學生活就像溫和的陽光，無時無刻的照耀這我，把我變成了七彩的，美麗的泡沫。現在，我的個子已經到了媽媽的眉梢，也已經不再需要他牽著我，送我上學了。進入中學，我就像一張白紙，等待著無窮無盡的渲染和點綴，老師便是裝扮我的畫筆，而知識就是五彩的顏料。
我曾經幻想過，我國中的顏色，那一定是夢一般的色彩。真正體驗後，才發現，他跟我所夢想的竟有那么大的差距。老師問大家，新學期是什麼顏色的？有的人說是灰色的，因為每天的課程增多，作業翻倍，時間都不夠用；有人說，新學期是藍色的，就像廣闊的大海，可以學到很多國小沒有的知識；也有的說，新學期是綠色的，象徵青春和生命的活力。我現在覺得，它是紅色的，代表著朝氣蓬勃，奮發向上。
進入新的學期後，要比以往更加的努力了，因為我已經不再是幼稚的小學生了，我已經是一名中學生，要學的事物遠遠比國小多，一切都要緊張起來，為新學期建造一個好的開始，為今後的國中生活夯好基礎。
初一:sss