篇一、新學期開學了國小作文
今天是開學的第一天，我的心情非常高興，早上天還沒亮，我就起床了，穿好衣服，刷牙、漱口背上放了一個月的書包，準備上學去。
爸爸說太早了，今天我們不坐校車，我送你們去學校，我更高興了。
到了七點我們就出發了，坐上爸爸開的車感覺有點冷，雖然是春天但是還不是春曖花開的旺季，所以在路上看不到百花盛開，春色滿園。
走進校園，道路兩旁的小樹像兵哥哥站得筆直迎接著我們，好像在說：我們又見面了，在新的學期又更加努力喔！是的，快樂的寒假以經過去了，我要迎接新學期，學習新知識。
來到教室看見熟悉的面孔，老師同學，分別了一個月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。
新的一天，新的感覺，新的書本能聞到書的香味。
今天班裡來了一位新的同學，你看新學期多好。
開學了，你高興嗎？我待別高興因為又可以穿上校服背上書包，還有新的校牌，還有很多新鮮的事情等著我。
篇二、新學期開學了國小作文
今天是開學的第一天，上午第一堂課，我們的新語文老師到了，她挺年輕的，臉上掛著一臉笑容。
“她應該很親切吧！”我在心裡下了一個結論。
她今天穿的是牛仔褲，人不胖不瘦，顯得十分精神，是個年輕漂亮的語文老師。
她開始上課了，這堂課她沒有直接開始新的課程，而是先向同學們介紹自己，說她叫王以新，是她祖父給她取的。
之後又問我們在剛拿到新書的時候是什麼反映，有的說他迫不及待的翻閱起來，有的說他立刻給書包上包書紙。然後給我們解釋了什麼是語文：語文是一種美麗、一個過程、一個傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著說：“現在我們來看一下這本語文書的封面，上面有幾朵荷花，誰知道關於荷花的詩句？”同學們爭先恐後的舉起手來。
當說道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時，老師說荷花是潔身自好的君子；當說道：蘇科全科才露尖尖角早有蜻蜓立上頭時，老師說荷花努力綻放；當說道接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅時，老師說荷花有美麗的氣質。
“丁鈴鈴——”下課了。
開學的第一堂課就讓我如此意猶未盡，我相信在接下來的這個學習我一定會更加愛學習的。
篇三、新學期開學了國小作文
開學了，老師讓我們說一說新學期的打算。
我是這樣說的，我已經是二年級的學生了，新的學期，我要上課認真聽講，不做小動作，每天回家按時完成作業。
講究衛生，不亂扔垃圾。
作為組長的我，新學期更要嚴格要求自己，同時還要認真檢查同學們的作業。
新的學期，我要改掉我馬虎的壞習慣。
爭取在學校做個好學生，在家做個好孩子。
老師說我們一定要像說的那樣去做。
我想：我一定要說到做到！
篇四、新學期開學了國小作文
“開學了，開學了，又可以見到可愛的同學和敬愛的老師了。
我真是太高興了！”早上我剛下床就高八度的叫喊道。
接著，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一樣奔向門外，趕忙吃早飯，戴上紅領巾，夾上腳踏車往學校趕，心勁可大了。
一到學校我情不自禁的自言自語道：“好一派學校新景象！”白牆紅瓦，整齊的桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過。
同學們也變得漂亮了，瞧，紅潤的臉蛋上分布著燦爛的笑容，他們背著新書包，穿著新衣服，分別了2個多月的同學們互相問好，談論著假期生活。
“噹噹”隨著鈴聲老師走進了班級，同學們立刻做端正注視著老師。
盼望已久的新學期生活終於開始了。
班級是我們第二個家，我們在這個班裡上課感到驕傲，感到自豪！
篇五、新學期開學了國小作文
還有兩天就開學了，愉快的暑假生活馬上就結束了，媽媽問我對新學期有什麼打算，我和媽媽談了自己對新學期的打算。
新學期，我就上二年級了，我不再是一年級的小弟弟了，不能再像一年級那樣調皮不懂事了。
我要改掉以前的壞毛病，在學校里遵守紀律，努力學習，團結同學，熱愛班級，做一名勤奮好學的好學生。
在家裡有計畫的學習與生活，做好功課，練好小提琴，幫助爸爸媽媽做力所能及的事，做一個聰明懂事的好孩子。
還不錯吧？這就是我對新學期的打算，我會盡最大努去實現它，大家就看我的出色表現吧！