雪作文（1）
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的仙境，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。
早晨，推開門，滿眼銀裝素裹。雪片並不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成的一面白網，又像連綿不斷的幃幕，往地上直落。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。潔白的雪花，就像是被誰撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。在門口停放的幾輛汽車，早已穿上了厚厚的雪衣。幾個大哥哥，在車窗上畫了一個個笑臉，好像汽車總動員。瞬間給沉寂的雪景增添了一絲生機。
大人們在忙碌著掃雪，有的拿著鐵杴有的推著小車，清掃門前屋後的積雪。我小也幫不上忙，但是突發奇想，把我所有的好朋友都叫來堆雪人，我們在地上把雪滾成一個圓形來當雪人的頭，有的人在旁邊拿了一些樹枝當雪人的手，有的人奉獻自己的餅乾當雪人的眼睛，還有的人在地里拔出一根胡蘿蔔來當雪人的鼻子。大功告成，我們的手被凍得通紅通紅的，也沒有了知覺，不過我們的心裏面很溫暖。大人們看到我們高興快樂的樣子也跟著笑著。也許他們也在憧憬和回憶著自己的童年。他們還和我們跟這個雪人照了一張像，回到家，我已經筋疲力盡了，但是我還是很開心。
其實比我還開心的是農民伯伯，俗話說得好“潤雪兆豐年，今冬麥蓋三層被明年枕著饅頭睡”，春天裡田野里那一片片綠油油的麥田，仿佛已呈現在眼前。雖然雪對我們的生活帶來很多不便但是他為豐收打下了堅實的基礎。
我更喜歡雪了。
河北滄州黃驊市實驗國小六年級:李夢雨
雪作文（2）
白雪飄飛，如一片片潔白的羽毛從天而降。如一個個純潔不諧世事的小精靈，在寒風中歡呼著下落。身在教室中的我們，看見那漫天的白色變的興趣盎然。紛紛奔了出去，如一隻只脫離了籠子的小鳥。在自由的天地中飛翔。
秋去了，將天地這個大且唯美的舞台留給了冬天。寒風呼嘯，雪身為冬的代言人在這個舞台上盡情的展示著自己。風冷得刺骨，但雪還是來了，揮舞著自己瘦弱的身軀，將自己最美的瞬間留給了人們，留給了這個她捨不得但必將離去的舞台。
雪真的不怕寒風嗎？不，她怕。那呼嘯而至的寒風侵襲著她的身體，甚至將她吹離開自己選則的路。雪真的不怕雨滴嗎？不，她怕。那從天而降和自己同根的輕靈的液體慢慢的腐蝕著她的心，直到她的心也如雨滴一樣的冰冷；雪真的不怕陽光嗎？不，她怕。陽光雖然溫暖但卻消磨掉了她的生命；雪真的不怕人們嗎？她也怕，人們踐踏著她的靈魂，將那些惡意的話語毫不留情的潑在她純淨的心裡。
雖有阻力，雖然很困難，但她仍舊堅持了下來，在生命的舞台上為自己譜寫了最美的篇章。她有理想，就有希望。她怕寒風呼嘯，但她知道，沒有阻力就沒有進取，當失去了寒風的力量，她還能不能在空中翱翔？她怕雨滴腐蝕，但她知道，理想就在前方，她的心總會回航。她怕陽光晾曬，但她知道，她要勇敢，只有勇敢才能緊握住手中的溫暖。她也怕惡意和不解，她同樣知道，面對不解和疑惑，除了證明自己外，她別無選擇。
雪在無數的詩人舞台上，扮演著不好的角色。她從沒有抱怨，那些詩人給她的劇本中將她描寫成了寒冷，悲傷，殘酷的樣子。她知道，她擁有著最為純潔，高潔的品質。不怕被人說，清者自清，濁者自濁，她從來不會去解釋什麼。只做好自己，守著自己的使命，一次一次奮不顧身的衝下世間。任憑別人如何玷污，踩踏，她的心如水中的一泓明月。即使水面再髒，玷污的也只能是她的影子罷了。
雪的生命雖然很短很短，只有一瞬間的生命。但她好好利用了，將自己最美的時刻奉獻給了天地的舞台。她無悔！
站在雪中，看著那漫天的小精靈，我感觸良多，那絲伴隨冬的氣息而來的寒意已經消失殆盡，手中的雪花仿佛給了我無窮的力量。隨即我走回了教室，看著窗外的雪花淡淡的笑了。伴隨著雪花感受著人生的含義。
河北邢台寧晉縣寧晉縣曹伍疃中學初三:韓霄
雪作文（3）
雪何時才會再來
記得那年的那個寒冬
雪花飄飛在風中
風又起雪無蹤
愛戀在心中
徘徊故地時
思念漸又濃
雪作文（4）
雪只是一個純潔的物體，不容萬物去玷污他，雪是那樣的薄，那樣的輕盈。潔白代表著奉獻代表著無私。雪如飛毛，那樣的潔白那樣隨風飄落。雪是人間的天使。在困境中沒有水和食物只有雪雪給你溫暖，給你清涼的水。讓你重獲新生。
雪之所以純潔並不是因為它是白的的，而因為它象徵著白衣天使為人類默默無聞的做奉獻。雪在融化的一瞬間無怨無悔因為他已經做過他該做的事了
雪的顏色的不是天生的，而是他的心所積攢的顏色應為他的無私他的奉獻，雪啊願你那無私的顏色去感染更多人
一個人愛雪，並不是他的顏色，他的形狀，而在他象徵著什麼，雪象徵的意義是無私是奉獻而不是索取
初二:孫濤是